精選五年級(jí)作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　今天我和劉寶成無(wú)意間打了一場(chǎng)架，原因是由于我的疏忽，一不小心把劉寶成掛在桌子中間的塑料袋，連續(xù)的給弄掉了兩次，所以我們才產(chǎn)生了矛盾。

　　“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了，劉寶成走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的塑料袋又掉在地上，氣憤的問(wèn)我:“這個(gè)塑料袋是不是你把它弄掉的？”

　　我當(dāng)然不承認(rèn)：“這我不知道，反正不是我弄掉的。”劉寶成開(kāi)始發(fā)火了：“不是你還能有誰(shuí)！”他先打了我?guī)紫?，這幾下被我忍住了，我知道是我弄掉的，自己有錯(cuò)。可是，他又連續(xù)打了我?guī)紫铝耍@幾下我可忍不住了，我氣得給了他一拳。他也忍不住了，他先用他的雙手把我的頭抱住了。他以為用雙手抱住我的頭，就可以把我給打敗了。我雙手從劉寶成的手中間一撐，把頭滑出來(lái)了，我雙手向著劉寶成的背上一直打，接著我又勒住他的脖子，他被我勒的受不了了，他翻身又抱住我的頭，我的頭突然又滑了出來(lái)，可是，又被劉寶成抱住了-------。

　　這時(shí)，全班人的眼光全被我們給吸引來(lái)了。我們班的班長(zhǎng)周舟等幾位同學(xué)開(kāi)始來(lái)拉架了，可是她們?cè)趺蠢怖婚_(kāi)。到最后，還是我們班力大無(wú)比的周厚義終于拉開(kāi)了我們，我們才停止了這場(chǎng)打架。老師知道后，狠狠地批評(píng)了我們，使我們各自認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　今天打這一架，我覺(jué)得很懊惱：一是破壞了班級(jí)的紀(jì)律，被老師批評(píng)；二是我們倆都覺(jué)得自己沒(méi)有涵養(yǎng)，在同學(xué)中出盡了洋相，丟盡了面子。更懊惱的是我明明知道自己做錯(cuò)了事，還不給人家道歉，拒不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才造成這樣的后果。以后我不會(huì)讓這樣的事情再在我的身上發(fā)生。

五年級(jí)作文 篇2

　　我的名字叫楊宵婉，是一個(gè)有時(shí)會(huì)沖動(dòng)過(guò)頭，愚蠢過(guò)頭的一個(gè)很單純的女生．我生于1993年2月6日．我的家庭對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很幸福．爸爸是一個(gè)心胸狹窄，做事情蔻蔻粑粑的，沒(méi)事就發(fā)脾氣，對(duì)家里的一切都不滿意，而且還是一個(gè)大懶蟲(chóng)；媽媽則是一個(gè)善良大方，而且還聰明有心機(jī)的一位好母親和一位好妻子；爺爺是一位已退修的老干部，但在５年前，他因?yàn)樾呐K病發(fā)作而離開(kāi)了我，直到５年后的今天，我還會(huì)經(jīng)常的想起在５年前爺爺在關(guān)心我，和我聊天，和我嬉戲的情景，想著想著就會(huì)掉下眼淚．爺爺離去的那一天，是我終生難忘的一天，爺爺所對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，和他的眼神；奶奶是一個(gè)整天想著怎么和我媽咪吵架的老太太．我就是在她們倆個(gè)的吵架聲中長(zhǎng)大的!

　　我的個(gè)性有時(shí)很怪，但有時(shí)變的也很怪，就連我都不認(rèn)識(shí)自己了．有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)我的.好友們：我是一個(gè)什么樣的人呢？她們和總是會(huì)告訴我：你很可愛(ài)，又很堅(jiān)強(qiáng)，做事又很認(rèn)真．每次我問(wèn)她們，她們都會(huì)這么說(shuō)，可我卻不這么認(rèn)為．因?yàn)?，在我的心里，我總是覺(jué)得我是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)成事不足，敗事有余的家伙!

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就通了電子琴八級(jí)，就在考級(jí)的那個(gè)月，我又同時(shí)的把九級(jí)的樂(lè)曲也學(xué)完了．所有聽(tīng)過(guò)我彈琴的人都說(shuō)我彈的很好聽(tīng)，但是我總是覺(jué)得我根本沒(méi)有向她們所說(shuō)的彈的那么好．這件事我也跟媽咪說(shuō)過(guò)，但是她總是聽(tīng)不明白我的意識(shí)．至從電子琴不學(xué)了開(kāi)始，我就變得不管做什么事情都對(duì)自己不滿意，總是覺(jué)得做事一定要做到十全十美，要不就不做．

　　這就是我，一個(gè)連我都不認(rèn)識(shí)我的我！

五年級(jí)作文 篇3

　　刺骨的寒風(fēng)吹在草地上，花兒一朵接一朵地凋謝了，只有梅花仍屹立在冰天雪地之間。我望著那些堅(jiān)強(qiáng)的梅花，眼前赫然出現(xiàn)了五年前的一件事。

　　那年，我爸媽出差，我被父母寄養(yǎng)在我爸工作的醫(yī)院里。我爸爸是醫(yī)院著名的兒科醫(yī)生，在醫(yī)院里是極有威望的兒科主任。醫(yī)院知道我是他女兒后，派了許多護(hù)士來(lái)照顧我。但是我比較喜愛(ài)清凈，所以我經(jīng)常溜出來(lái)玩。有一次，我碰見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩，我便邀請(qǐng)她玩游戲。俗話說(shuō)不打不相識(shí)，我們很快就熟絡(luò)了起來(lái)：她叫冰凌，是這個(gè)醫(yī)院的患者。她的父母雙亡，唯一的親人姥姥也在兩個(gè)月前去世了，但是她仍然積極樂(lè)觀，幽默風(fēng)趣。

　　過(guò)了幾天，我又找她玩游戲，于是我們開(kāi)始玩了。玩著玩著，她突然不動(dòng)了，雙眼緊盯著窗外，我便順著她的目光看去，那是一棵梅花樹(shù)。我撓撓頭，說(shuō):你很喜歡梅花嗎?冰凌點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地說(shuō):其實(shí)我得的是白血病，明天進(jìn)行手術(shù)。就看我的運(yùn)氣好不好了。她頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：其實(shí)我這次是來(lái)和你道別的，如果手術(shù)失敗，你不必傷心，你切記，人生有許多坎坷和崎嶇，但只要堅(jiān)持，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我該走了，再見(jiàn)！我呆呆地望著她的背影，回到了房間。

　　很快，夜深了，但我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。天剛蒙蒙亮，我便沖了出去，一路上，我滿腦子都是冰凌的笑臉。剛到手術(shù)室，護(hù)士們就告訴我，冰凌死了。我一臉悲傷，把她的尸體埋在了梅花樹(shù)下面。

　　冰天雪地中的梅花樹(shù)，顯得格外挺拔。就像一朵朵冰雪之花。

五年級(jí)作文 篇4

　　下午的第一節(jié)課，我們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，而老師呢，坐在椅子上左看看右瞧瞧，看起來(lái)悠閑自得。我很不舒服，心想：“為什么我們要寫(xiě)這么多作業(yè)？老師卻很悠閑呢？當(dāng)老師肯定很舒服?！毕抡n了，我鼓起勇氣走進(jìn)老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能和您換角色嗎？”老師想了想說(shuō)：“好吧，不過(guò)你可要把你本該完成的作業(yè)先完成哦?！蔽衣?tīng)了蹦蹦跳跳地回教室寫(xiě)作業(yè)了。

　　最后一節(jié)課，我走上了講臺(tái)，同學(xué)們一臉茫然，有的在竊竊私語(yǔ)：“怎么回事兒？他怎么站講臺(tái)上了？”老師說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，大家才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我清了清嗓子，用像老師一樣的口吻說(shuō)：“這節(jié)課繼續(xù)寫(xiě)課堂作業(yè)?！贝蠹壹娂妱?dòng)筆，開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。我呢，悠閑地坐在椅子上，伸了個(gè)懶腰，心想，終于可以放松一下了。我往講桌上一趴，就開(kāi)始做起了我的美夢(mèng)。

　　忽然誰(shuí)拍了我一下，我抬頭一看，是一位同學(xué)，他有一題不會(huì)做要問(wèn)我，我給他講完后，又來(lái)了幾名同學(xué)。講完一個(gè)問(wèn)題，又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我講得太慢，問(wèn)問(wèn)題的人都排到教室門外去了。有幾個(gè)頑皮的男生，趁機(jī)開(kāi)始搗亂，把教室里弄得一團(tuán)糟。我這里還有一大堆問(wèn)問(wèn)題的人，也沒(méi)時(shí)間管他們，教室里烏煙瘴氣。唉，當(dāng)老師可真不是一件容易的事情！

　　放學(xué)后，我剛把學(xué)生們一個(gè)一個(gè)送出校門，回到教室，邊收拾書(shū)包邊計(jì)劃著今天晚上怎么玩兒。這時(shí)，“咚”的一聲，我一抬頭看到了老師，身邊桌子上放著一大堆作業(yè)，那“咚”的一聲就是作業(yè)放在桌子上的聲音，老師神秘地笑著，說(shuō)：“你可要負(fù)起一個(gè)老師的責(zé)任呀?！蔽液芤苫螅朐诶蠋煹难劬飳ふ掖鸢?。老師說(shuō)：“今天晚上把這些作業(yè)改完，還要把明天要講的課備好?！蔽冶疽詾槔蠋熤皇情_(kāi)個(gè)玩笑，可看著老師那堅(jiān)定的眼神，相信那是真的了。我的身子一下子軟了，立馬對(duì)老師說(shuō)：“??？我們還是換回來(lái)吧。”老師聽(tīng)了摸摸我的頭，笑了笑，抱著那堆作業(yè)走出了教室。

　　看著老師的背影，我反思起來(lái)，原來(lái)做老師并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候，雖然老師是一副很悠閑的樣子，原來(lái)卻這么累。上課時(shí)要對(duì)著全班六十多個(gè)學(xué)生講課，還不帶擴(kuò)音器，老師的嗓子時(shí)常都是嘶啞的。老師經(jīng)常很晚才回家，晚上要改作業(yè)，要備第二天的課，所以，很多時(shí)候老師的臉是憔悴的，有時(shí)候眼睛還有許多紅血絲?；丶业穆飞希乙恢毕胫@些事兒，終于想清楚了：教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是一個(gè)不容易的職業(yè)，他們培養(yǎng)出了人才，沒(méi)有他們，我們不會(huì)有很多知識(shí)，也不會(huì)有很多智慧。老師是偉大的，是最偉大的人！

五年級(jí)作文 篇5

　　奶奶家門前種了一棵樹(shù)，每次星期天只要我一到奶奶家，就先去和小樹(shù)比個(gè)高低，然后在小樹(shù)身上用彩筆做一個(gè)標(biāo)記。

　　上學(xué)的時(shí)候比較忙，我每天放學(xué)后不是看書(shū)，就是寫(xiě)作業(yè)。而且前段時(shí)間，學(xué)校里活動(dòng)特別多，一個(gè)比賽接著一個(gè)比賽，什么讀書(shū)節(jié)啦，科技節(jié)啦，體育節(jié)啦，忙得我焦頭爛額。細(xì)數(shù)一下，我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)去奶奶家了。

　　今天，終于有空了，我急忙往奶奶家趕。一到家門口，我就迫不及待地和小樹(shù)比起高來(lái)。不比不知道，一比嚇一跳，我上次做的標(biāo)記竟然高高地在我頭頂上，超出了一大截！怎么回事兒？難道我的個(gè)子縮小了？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人會(huì)長(zhǎng)高，可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人會(huì)長(zhǎng)矮??！一想到這里，我立刻傷心地哭了起來(lái)，這到底是怎么回事？我怎么可能變矮呢？難道是我因?yàn)樽罱α?？我越哭越傷心，哭聲也越?lái)越高。奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙趕了過(guò)來(lái)。

　　“怎么了？小乖乖？”奶奶關(guān)切地問(wèn)道。

　　“嗚——奶奶，我——我居然——長(zhǎng)矮了——”

　　“什么？這……這怎么可能呢？”奶奶足足愣了幾秒鐘，才緩過(guò)神兒來(lái)。

　　我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，不是你長(zhǎng)矮了，其實(shí)，你和小樹(shù)都長(zhǎng)高了，只不過(guò)它長(zhǎng)得比你快罷了！”

　　我這才恍然大悟，破涕而笑。