研究報(bào)告作文五年級(jí)400字(研究報(bào)告作文五年級(jí)400字關(guān)于近視)
在蔣老師研究報(bào)告作文五年級(jí)400字的幫助下,我們又拿到研究報(bào)告作文五年級(jí)400字了學(xué)校2007年9月份的學(xué)生視力表,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我得到如下近視視力不到50數(shù)據(jù)一年級(jí)92人中有12人近視二年級(jí)82人中有8人近視三年級(jí)92人中有7人近視四年級(jí)94人中有5人近視五年級(jí)。
1研究報(bào)告作文五年級(jí)400字 我是漢字小醫(yī)生漢字使用情況研究報(bào)告 一問(wèn)題的提出 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都離不開(kāi)漢語(yǔ)言文化,可在使用漢字時(shí)有些人卻容易在書寫上出現(xiàn)問(wèn)題,比如寫錯(cuò)別字,為了幫助人們規(guī)范用字,我展開(kāi)了此次調(diào)查。
作文在我們的日常生活使用的機(jī)率是非常高的,作文中可以展現(xiàn)出我們不屈不撓的人生態(tài)度,研究報(bào)告作文五年級(jí)400字你知道怎么寫嗎以下是和大家分享的精選五年級(jí)研究報(bào)告作文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱精選五年級(jí)研究報(bào)告作文1 emsp。
一問(wèn)題的提出 在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一為什么會(huì)近視呢是什么導(dǎo)致了近視最主要的是什么我們應(yīng)該怎么預(yù)防為此,我進(jìn)行了一次對(duì)本班同學(xué)近視情況的調(diào)查,并分析一下原因二任務(wù)的分配 1。
1漢字的研究報(bào)告作文400字五年級(jí) 這一單元的語(yǔ)文課,跟平時(shí)上的課不一樣這次是讓我們自己去探究的幾篇小課文我通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),了解到了,漢字的神奇古老有趣班主任謝老師,為了讓我們更加深一步的了解漢字。