科學實驗作文600字 科學帶來的快樂——記一堂別開生面的科學課

這天，科學陳老師對我們說：“后天，我們將進行一堂實驗課程，請同學們準備好蚯蚓。”聽到這個好消息，我高興得一蹦三尺高。一放學，我便直奔漁具店，買了一盒蚯蚓。

終于，期待已久的實驗課來了!我拿起盒子、書與鉛筆袋，蹦蹦跳跳地走向科學教室，陳老師說：“同學們都知道蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環境，這節課，讓我來證明一下吧......”經過一番實驗說明，我們就開始實驗啦!我們組先做關于陰暗的實驗，先把紙盒的一邊開個小口子，再把蚯蚓放到紙盒里透光的地方，開始觀察。只見小蚯蚓在有光的地方竟不跑，而是悠然自得地躺在那兒，仿佛在享受日光浴呢!它邊曬還邊扭一扭屁股，好像在說：“我在盒子里待著，哪兒惹著你們啦，不僅打攪了我的午睡，還把我放到這兒，還好我這兒不壞，有太陽曬。”見著這個情形，我又好氣又好笑，著蚯蚓壓根是瘋了，我換一條蚯蚓，原來那條一放到盒子里便裝進了土里。新的一條一見光，哪還受得了，拼命往暗處跑，好像在說:“救命啊，我受不了這東西，我得趕快跑到暗處!”接下來，我又試了五條蚯蚓，這幾條全部往暗處跑，于是我得出結論;蚯蚓確實喜歡暗處的環境。下一個關于潮濕的實驗開始啦!我這回吸取教訓拿了五條蚯蚓和，再準備了一個盒子，在里頭一邊放濕土，一邊放又細又干的沙子，我們把蚯蚓放入盒子中央，開始觀察。只見這幾條蚯蚓里只有一條往沙子那兒跑，其它四條不管三七二十一，直接往濕土里鉆，那一條往沙里的，后來也跟著大部隊到了濕土中?！拘腔鹱魑木W www.easyzw.com】

我們組做完實驗，便到其他組看看情況，只見邵黎軒組的蚯蚓纏成一團，像希臘神話中美杜莎的頭發，胡鎰梵組蚯蚓鉆到了盒子的洞中......大家都不亦樂乎。

最后，下課鈴聲結束了這堂生動的課，但我的快樂與探索科學的熱情并未停止!

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