陶瓷！一個擴大交易范圍使外國人第一次認識中國的一種物品，一個凝聚著古代勞動人民高度智慧的結晶，一個寄托著人們熱愛生活、追求創新的夢想……這次的綜合實踐活動課，老師便為我們打開了了解這個名為陶瓷的“傳奇”的大門。

看著這一個個精美、小巧的瓷器，很難想象這個在幾千年前就誕生了，而且許多技術竟然在科學如此發達的現代還無法復制下來。陶瓷它不正述說著古代勞動人民那超凡脫俗的智慧，引領未來的創意。秦兵馬俑、萬里長城……一個個驚天地泣鬼神的創世杰作，使我們這群后輩們望塵莫及；“草船借箭”“三十六計”……一個個絕妙的計謀，縱使我們想個千萬年，也想不出頭緒的錦囊妙計；烏江自刎，身在曹營心在漢……那一個個寧死不屈、如鐵錚錚的漢子，不也述說著我國古代勞動人民至死不渝，威武不屈的高貴品質；孔融讓梨，曾子殺豬……一顆顆純潔高尚的心靈，這些不正如那些陶瓷精品嗎？那么精美絕倫，那么鬼斧神工，那么冠絕天下……

至今為止，許多發達國家還尚未制造出能與中國陶瓷相提并論的陶瓷，這不也正體現著我們國家的富強嗎？與此同時，四、五千年誕生出的陶瓷，直至今日已成為我們生活中的必需品，仍續寫著我國輝煌的歷史，時至今日陶瓷已遍布世界的各個角落，這不正表明國際對中國的認可嗎？

陶瓷這一課，既讓我們認識了陶瓷這種藝術，更使我們了解了陶瓷乃至中國的輝煌的成就與歷史。相信在我們的努力下，中國這個文明古國一定會在未來綻放出更絢麗的色彩！

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