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有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文合集六篇

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有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文合集六篇

有關(guān)成長(zhǎng)勵(lì)志的作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)勵(lì)志的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇1

  像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺(jué)。

  我成長(zhǎng)的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長(zhǎng)的歷程中,我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲,我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:長(zhǎng)大了,懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化。

  不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

  在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,"年輕沒(méi)有什么不可以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康。

  如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。

  在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  是啊,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)離你很近,因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,總會(huì)有結(jié)束的那一天。但總覺(jué)有一個(gè)引路者,帶我們走過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月。——題記

  成長(zhǎng)是一條曲折而又漫長(zhǎng)的路,一路上有許多酸甜苦辣的事,一路上有許多親近的人,一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心悖也拍艽蚝没A(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心悖也拍芤徊讲介L(zhǎng)大。我的成長(zhǎng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。

  還記得,有一次我語(yǔ)文考試考得很差,只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”,誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”,我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。

  那速度比蝸牛還慢,每一步都非常不穩(wěn),似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒,就來(lái)到老師辦公桌前,我用力地閉了一下眼睛,又快速地睜開(kāi),心里暗暗在說(shuō):“算了,認(rèn)命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。

  被老師罰也是自作自受。”老師緊握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣,遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷,突然老師大發(fā)雷霆,破口大罵,其中一句令我印象最深刻:“既然你這次失敗了,不意味著你永遠(yuǎn)失敗,也不意味著你下次必定成功,你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”老師,你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。

  還記得,有一次我下午很晚才回家,媽媽也急得打了個(gè)電話給你,聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我,而我正一邊和同學(xué)玩鬧著,一邊慢悠悠地走回家。第二天,你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育,你還讓我一整天站著上課。

  從你的眼神中,我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕,其中有一句話令我印象最深刻:“你媽媽為了你,盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你,長(zhǎng)期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你,你要懂事。”老師,你讓我懂得了做人要懂事。

  還記得,小升初的那段時(shí)間,你為了我和同學(xué)們到處找試卷,找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上,我總是得意忘形,可終于到了考試時(shí),驕傲的我終于重重地摔倒在地

  你再次找我單獨(dú)談話了,你告訴我:“做人不要驕傲,一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”老師,你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。

  老師,你在我考得不好時(shí),會(huì)罵我,會(huì)耐心地給我分析,你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師,你在我“消失”的時(shí)候,會(huì)焦急地找我,你說(shuō)做人要懂事,別讓人操心;老師,你在我驕傲摔得很慘時(shí),會(huì)安慰我,你說(shuō)不論怎樣,在成功中不能迷失自我……老師,我的成長(zhǎng)中有你,你是我成長(zhǎng)中的照明燈,為我照亮前程。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇3

  按著那條還在抖動(dòng)的紅尾巴,我愣在那里,簡(jiǎn)直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個(gè)偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼,情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它。

  記得小時(shí)候,我曾這樣對(duì)待過(guò)一個(gè)生命:抓起來(lái),再扔下,再抓起,再次扔下。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。但這一次,當(dāng)我再次遇見(jiàn)它時(shí),親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。

  那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次,我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼,卻意外遇到了一條特別的壁虎。

  據(jù)說(shuō)壁虎就像變色龍那樣,可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然,那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了,甚至站在那兒一動(dòng)不動(dòng),不敢去捉它了。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父,這時(shí)的他不敢走動(dòng),生怕驚動(dòng)了壁虎,便示意我去將它捉拿。

  “不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵(lì)自己。“身經(jīng)百戰(zhàn)”,身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來(lái),“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時(shí)只見(jiàn)壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn),這時(shí)我的心也像被攪了似的,有一種說(shuō)不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量,微顫的手開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)。但這時(shí)意想不到的的一幕發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”的一聲,壁虎的尾巴斷開(kāi)了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴,逃之夭夭。

  按著那條紅色的尾巴,我愣在那里,仿佛時(shí)間此時(shí)停滯。看著那條還在不停抖動(dòng)的尾巴,它那逃脫時(shí)的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時(shí),我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣,此時(shí)有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起,裝進(jìn)標(biāo)本盒中保留著。不為別的,只為將它那熱愛(ài)生命,追求自由的勇氣而感動(dòng),特意將它保存下來(lái)。

  那條紅色的尾巴,我至今還保留著。雖說(shuō)現(xiàn)已變得頗有些僵硬,但那紅色卻沒(méi)有絲毫褪去的跡象,依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強(qiáng)的生命和精神,也像火一樣地在燃燒著,給予我無(wú)窮的力量。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇4

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇5

  記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》,我都會(huì)被可憐的三毛吸引住,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,三毛好可憐啊!”這時(shí)媽媽就會(huì)跟我講:“你跟三毛相比,真是太幸福了!”“幸福是什么?”我腦子里全是問(wèn)號(hào)。“幸福是一種感覺(jué),你長(zhǎng)大慢慢就會(huì)懂了!”幸福啊,真是一個(gè)謎!

  近 期,媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片,照片上一位正在聽(tīng)課的`姐姐正抱起她的弟弟,哄他睡覺(jué)。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)媽媽:“媽媽,上課為什么要帶著弟弟 呢?”媽媽給我解釋:“女童父母外出打工了,家里爺爺奶奶要干農(nóng)活,所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的,因營(yíng)養(yǎng)跟不上,所以小男孩的頭看起來(lái)比較大。”原來(lái)是 這么回事,頓時(shí)一股異樣的感覺(jué)涌上心頭,觸動(dòng)了我的心,我知道那是感動(dòng)。媽媽問(wèn):“看了照片后,你知道什么是幸福了嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,相比較三 毛,相比較那位女孩,隱約中我開(kāi)始有點(diǎn)明白什么是幸福了。

  但是幸福到底在哪里呢?我開(kāi)始回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程,去追尋那幸福的痕跡。

  一 出生,我就得到了全家所有人的疼愛(ài),最好吃、最好玩的東西總是留給我,我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),最開(kāi)心的事是爸爸抱著我開(kāi)飛機(jī),兩邊的風(fēng)呼嘯而過(guò), 笑聲充滿了整個(gè)空氣;最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽(tīng)娓娓道來(lái)的美妙故事,然后酣然入睡;我還最會(huì)在爺爺奶奶懷中撒嬌,惹得二老開(kāi)懷大笑。想想真是溫 馨,難道這就是幸福?

  聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),小時(shí)候的我體弱多病,去醫(yī)院是常有的事,爸爸媽媽為了我,不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng),難道這就是幸福?

  幼 兒園里,爸爸媽媽年年都被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)。看看家里滿墻的獎(jiǎng)狀就知道了,這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上,為了在舞臺(tái)上表演好小熊一家,我們?cè)诩艺啪毩艘粋€(gè)星期,最后惹來(lái)了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜,難道這就是幸福?

  作為獨(dú)生子女,我卻并不孤單,因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)好朋友,那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱;爸爸常常帶著我在綠茵場(chǎng)上奔跑;媽媽陪著我畫(huà)畫(huà)、做手工;爸爸陪著我打球、成語(yǔ)接龍……想想真是開(kāi)心,難道這就是幸福?

  上學(xué)了,學(xué)的時(shí)間多了,玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì)帶我外出旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”,爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練,媽媽成了我的寫(xiě)字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助,我是學(xué)得輕松,玩得快樂(lè)。想想真是美妙,難道這就是幸福?

  再 想想,慢慢地,我開(kāi)始明白媽媽的話了。原來(lái),幸福不是謎,真的是一種感覺(jué),這種感覺(jué)一直在我身邊,陪伴我成長(zhǎng)。如今我在長(zhǎng)大,幸福也在成長(zhǎng)。只是我卻一直 不覺(jué)得,只覺(jué)得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜,我還挑三揀四;爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁暎也皇窍訃Z叨,就是聽(tīng)不進(jìn)去;報(bào)了學(xué)竹笛,有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知福”!

  幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單:呵護(hù)是一種幸福,嘮叨也是一種幸福;快樂(lè)是一種幸福,感動(dòng)也是一種幸福;平淡是一種幸福,辛苦也是一種幸福……但這些需要用眼發(fā)現(xiàn),用心感受,更應(yīng)該用心去珍惜。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文 篇6

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

  我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

  我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎

  縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)?? ”

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