植樹節(jié)的作文(合集15篇)
植樹節(jié)的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文1
春邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天,是一年一度的植樹節(jié),我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。
不一會兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿?,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!
我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃??!坑要挖得能把整個樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔?!耙弧⒍⑷?!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!
一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去?!庇谑牵覀?nèi)齻€將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!
樹,終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說“再見”啊!植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!?
植樹節(jié)的作文2
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水?!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義?!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文?!蔽覀冋勚芍N彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹?!?/p>
這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……
植樹節(jié)的作文3
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。
老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持?!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹
苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
植樹節(jié)的作文4
隨著一股強冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕,這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后,每年的這一天此州全民動員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié),這就是世界上最早的植樹節(jié)。
我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一,1915年,當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說植樹罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹,破壞水源,浪費石油,使咱們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?如果環(huán)境不是重要的,那為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫,相信大自然也會給予咱們熱情的.報答。美國內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎?
我想,假如中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國13億人口,要浪費多少木材?我想,假如中國所有的人,每人用一只塑料袋。那么,中國13億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國所有的人,每人寄一張賀卡。那么,中國13億人口,要耗費多大的資源?
擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!
植樹節(jié)的作文5
今天是植樹節(jié),所以這幾天電視上一直在宣傳這件事情,我們大院里也到處都是挖坑的身影。據(jù)說中國是世界人造天然林最多的國家,在我看來這絲毫也不奇怪,因為我們還是世界上人口最多的國家呢。無論從哪個方面說,植樹都是一件利國利民的好事,值得我們?nèi)プ觥?/p>
我記得我最后一次參加大規(guī)模的植樹節(jié)活動還是在十幾年前,那時候我還在大學(xué),春天的時候,學(xué)校里用大卡車把我們拉到郊外一個河邊上,那里已經(jīng)堆放著事先運過去的樹苗,然后我們就開始刨土、挖坑,這當(dāng)中還穿插著比賽,大家忙得不亦樂乎,到吃飯的時候還有人送飯,跟野外拉練差不多。忙了大半天,看到一排排的樹苗立在那里接受我們檢閱,也很有成就感。只是那時的我心里忽然有了一個疑惑,按照我對栽樹的理解,最后一道工序應(yīng)該是澆水,我們并沒有帶著水桶。還有就是我們雖然是在河邊上栽樹,但那條河里面卻并沒有水,也就是說,這些樹能不能活下來全靠老天爺?shù)男那?。熟悉北方春天的人都知道,在這個季節(jié),春雨這東西就像詩里面所說的,比油還貴,而且是20xx年的油價。所以那時候我就有一個問號,就是我們所作的事情到底有沒有什么意義?
這個問號在第二年的時候有了答案,春天又到了,還是那個時間,還是那個地點,還是我們這些人,去重復(fù)我們?nèi)ツ曜鲞^的事情。稍有不同的是,我們在挖坑之前,得先把一些干枯的樹苗鏟掉,而這些干·死的樹苗,正是去年我們栽下的那些。
最近在看《水滸》,那里面最多的就是強盜,他們在干活之前,總要吆喝那么幾句,以表明身份,其中一句帶有威脅性的語言就是:管殺不管埋。在這一點上我們有共同之處,那就是我們的植樹節(jié)也有一句口號:管栽不管活!
植樹節(jié)很好很美麗,但是如果只是被當(dāng)作一種形式,一種政績,甚至是一種表演,那么就失去了意義??墒窃谏町?dāng)中,這樣的例子還真的不少。
植樹節(jié)的作文6
今天,我們快樂的二(2)班,又開展了一場妙趣橫生的活動:“春種一顆子”——植樹節(jié)特別實踐課。
有同學(xué)就問了,植樹節(jié)不是應(yīng)該種樹嗎,我們?yōu)槭裁捶N菜呢?呵呵,因為學(xué)校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜,那才叫與眾不同呢。
而且,春種一顆子,看著植物發(fā)芽、開花、結(jié)果,那一系列可圈可點的變化,比起直接的種一棵樹,會更讓人有所期待呀,不是嗎?
上午10點多,家長們就來到學(xué)校,把事先買好的種子、花盆、泥土、工具,在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室,趁著自習(xí)課,用PPT給孩子們展示了植物圖片,講解了各種植物的種植要點、生長習(xí)性、大致的收獲時節(jié)等等。然后全班分成10個小分隊,每隊領(lǐng)取不同種子,各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場,每組分發(fā)一個長方形的花盆、一個灑水壺,每個隊員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動有條不紊的繼續(xù),小分隊們各自為政,往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水,一顆顆種子歡快得播下,最后鋪上一層富有營養(yǎng)的肥料……一個個干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個小分隊,他們分別是:辣椒隊、蒲瓜隊、茄子隊、絲瓜隊、黃瓜隊、冬瓜隊、八棱瓜隊、秋葵隊、荷蘭豆隊、四季豆隊。每個小分隊都特別出色的完成了任務(wù)了,實踐課圓滿結(jié)束!
當(dāng)然,隊員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨,因為,他們要記得給種子灑水,要觀察第一顆種子什么時候發(fā)芽,要定時松土,要看護(hù)好幼苗,要靜待花開,要祈望結(jié)果,還要比一比,哪一隊的植物長得最好,可忙著呢。
古人云:春種、夏長、秋收。讓孩子們體會和感受生命的成長過程,懂得守望,凝聚責(zé)任心,這,就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。
我們二(2)班,所有的活動,絕不是因為家長們愛出風(fēng)頭。而是因為,我們知道,學(xué)習(xí),絕對不是止于課本,觸摸泥土,觀察萬物,走出來,動起來,實踐出真知,視野才開闊。很幸運,我們班有兩位開明的好老師,謝謝她們,總是一如既往的支持我們!
植樹節(jié)的作文7
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日,也因為這是孫中山先生的紀(jì)念日。中國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世于北京。后來到了1928年的4月7日,民國政府頒布了植樹令:以后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹式?!泵駠灶C布這道令,是因為孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學(xué)時,經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福全國人民。
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙滿天,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。
當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。
在美國,植樹節(jié)是一個州定節(jié)日,沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國各州都要組織植樹節(jié)活動。例如,羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個星期五為植樹節(jié),并放假一天。
植樹節(jié)的作文8
今天,我們四年級的28組學(xué)生和家長來到章丘植物園植樹。我從昨晚開始植樹。興奮得睡不著覺,一直在想明天會發(fā)生什么有趣的事情……
一大早,我7:00前起床,催著媽媽準(zhǔn)備活動所需的物品,一直問“我什么時候走?”媽媽被我逗笑了好幾次,問我:“你上學(xué)怎么不這么著急?”我真的很尷尬,一直控制著自己的興奮。
8點20分,媽媽帶著我和奶奶坐車去了秦越。一路上,我和秦越城一直在商量怎么種樹?每個人都有自己的意見,爭論不休,最后我們統(tǒng)一了意見。時隔許久,為何仍不在植物園?我們像熱鍋上的螞蟻一樣匆匆忙忙地走來走去。
經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,我們終于來到了我們期待已久的植物園。到了門口,已經(jīng)過了10:00——我們集合的時間。一大群老師和同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入植物園植樹。不能和同學(xué)一起進(jìn)幼兒園,我不禁有些失望。
事不宜遲,我們提著行李沖進(jìn)公園尋找我們的團(tuán)隊。結(jié)果,我們也說不清方向,繞了很遠(yuǎn)才找到我們的大部隊。同學(xué)們看到我們,親切地問:你怎么來了又迷路了?
讓我們開始植樹吧。我拿起鏟子準(zhǔn)備鋤地。用力鏟后,挖了一點土。我太累了,汗流浹背。換奶奶的時候,看到她用鏟子往下挖。敲了幾下,雖然挖的很快,但奶奶畢竟年紀(jì)太大了,幾下就累得氣喘吁吁。這時,陳永林的家人和其他同學(xué)過來幫我們植樹。十分鐘后,坑挖好了。我趕緊把樹苗放到坑里,擺好位置,讓樹苗垂直于地面。學(xué)生們趕緊把土填滿坑;到了澆水的時間,所以我費了很大力氣才把一桶水舉起來。到樹邊;給樹苗澆水后,我為樹苗耕種土壤;為了讓我心愛的小樹苗長高,我用力踩在樹苗根部,然后在樹苗上系了一條腰帶,上面有一個寫著“聶一凡”標(biāo)志的植樹標(biāo)志,最后拍了一張照片和我的“快樂樹”。
回來的路上,我在想:小樹苗,快點等我長大了,明年一定會來看你的。那我就長高了,一起玩吧!
植樹節(jié)的作文9
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初中生了,但是我總覺得小學(xué)生活還離我很近。植樹節(jié)快到了,不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。
記得我讀小學(xué)的時候家離學(xué)校很近,如果我回家的時候我媽正好開始吃飯,那么等我到家了,媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹節(jié)的活動。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達(dá)學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要絆我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級的時候到了別的學(xué)校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn),
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當(dāng)我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……
植樹節(jié)的作文10
冬去春來,又到了植樹的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場整隊出發(fā),一路上我們笑聲不斷,歌聲不止。經(jīng)過一個多小時的路程,終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹活動。
植樹造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!
在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,都代表了我們對植樹活動的認(rèn)可和對種植樹木的重視。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。
每年的3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
到達(dá)活動現(xiàn)場時,主辦方先是安排我們來到了一塊荒地,每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹苗。我和媽媽拿著鏟子和樹苗,選擇一塊土地比較濕潤的地方,開始了種植。我開始時輕輕的鏟下去卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?媽媽笑著說:我來教你。媽媽拿過我手中的鏟子說:要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:學(xué)會了嗎?學(xué)會了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說:可以栽樹了。我拿著小樹苗把它放在坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了,大功告成。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖坑,家長、老師和同學(xué)們的歡聲笑語,我感到無比的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的山莊增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。
植樹節(jié)的作文11
植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴大,水土流失。如果想控制水土流失,就必須要植樹造林。植樹節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹。
一大早,爸爸帶著我和媽媽來到一個十分偏僻的小公園。天那么藍(lán),像一張手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵,像是紗巾上繡的花朵。
我們扛著樹苗,帶著工具,找到了一塊寶地這里既沒有大樹遮擋,又靠著小河邊。小樹苗可以盡情吸收陽光和水的滋潤。
我用鐵鍬鏟下去,只聽當(dāng)?shù)囊宦?,突然挖不動了,連我的手都震麻了。仔細(xì)一看,原來是一塊石頭。爸爸說:這一挖下去就有一塊石頭,我們換一個地方吧!我固執(zhí)的說:不要,我就想在這兒植樹,我就不信一個小小的石頭,還能難得住我。爸爸出了一個妙招,先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把石頭拔出來。說著,我搬來了救兵媽媽,一起動手把泥土撥向四方,半個石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭,硬是沒把這塊石頭取出來,它就像在地下生了根似的,紋絲不動。我仔細(xì)一想:先用鏟子抵住石頭一邊成為一個支點,爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎?
一個大坑終于出世了,這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹苗插進(jìn)去,扶直了,我和爸爸開始培土,爸爸告訴我,土不能培的太緊也要填實,這樣水才能升到根部。
接著,爸爸用水桶從河邊舀了一些水,我們一起提著水桶,將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負(fù)心人,大功告成了!
微風(fēng)吹過公園,像是一片綠色的海洋。小樹苗夾在大樹中間顯得十分嬌小。但我堅信,樹苗雖小,總有一天會長成參天大樹。為地球增添了一份清新,也多了一個綠色的生命,更為植樹造林添了一份力。
綠水青山就是金山銀山。讓我們每個人行動起來,一起來到郊外,一起來到公園,一起植下一棵樹,為我們的地球母親再增添一份綠意!
植樹節(jié)的作文12
今天是植樹節(jié),我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上,路上灑滿了我們的笑聲。其實,這是我們第一次獨自出來“過植樹節(jié)”,所以嘛,難免會有特別的感覺嘍! 不知道是不是心理作用,我怎么感覺這車子在和我們作對?我的心越想快點到達(dá)目的地,它就開得越慢,真是郁悶!
度秒如年的我們在等待了N久后,終于站在了白云山腳。
“走吧!” “恩?!? 就這樣,我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦!”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點,已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧!” “好吧!” 我們把樹苗放在一旁,然后拿出準(zhǔn)備好的工具,開工啦!
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子,賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹,不是很輕松的嗎?怎么現(xiàn)在到自己動手的時候,會這么吃力呢?嗚~ 經(jīng)過我們的努力,平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央,就要開始填土了。 “黃韻營,你來扶著樹,我來填土吧!”見黃韻營滿頭大汗,累得快要虛脫的樣子,我便“大發(fā)慈悲”地把這個“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛!口是心非的蒼蠅(黃韻營的綽號)哦! 哎,我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可憐的手啊……該不會廢了吧?!嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉,開口道:“我去拿水來澆樹苗,你先歇會吧?!? 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”:“蒼蠅,你真是好人?。 ?/p>
“我本來就是好不好?!”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了! 澆了水后,我們就完成任務(wù)了! 看到這棵樹苗,我們就超有成就感的哦!我仿佛看到了它將來會茁壯成長,長成一棵枝繁葉茂的大樹,在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼,休息,享受大自然的美好!
植樹節(jié)的作文13
今天,我們四年級一班一共28組同學(xué)和家長來到章丘植物園植樹,從昨天晚上我就興奮地?zé)o法入睡,心里一直在想明天會發(fā)生什么有趣的事情……
一大早,我不到7:00就起床了,催媽媽準(zhǔn)備活動所需的物品,并不停地問,“什么時候走?”媽媽幾度被我逗樂,反問我“上學(xué)時怎么不這么著急呢?”我真是不好意思,一直控制自己激動的情緒。
到8:20了,媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上,我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹?各有各的看法,爭論不休,最后我們統(tǒng)一了意見。時間過去很久了,怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,終于來到了我們期待已久的植物園,來到大門口,已經(jīng)過了10:00——我們集合的時間。老師同學(xué)們的大部隊都已經(jīng)進(jìn)了植物園內(nèi)植樹了。不能和同學(xué)們一起入園,心中不禁有一絲絲的失望。
事不宜遲,我們背上行李,飛奔入園,尋找我們的隊伍。結(jié)果,我們分不清方向,繞了一大圈才找到我們的大部隊。班里的同學(xué)看見我們,親切地問道:怎么才來,迷路了?
開始植樹吧,我拿起鐵鍬準(zhǔn)備鋤地,使勁鏟了幾下,土才挖了一點點,我都累得出汗了;換奶奶出場了,只見她用鐵鍬向下挖了幾下,雖然挖的很快,但奶奶畢竟年紀(jì)大了,幾下就累得氣喘吁吁。這時,陳泳霖一家人和其他同學(xué)一起來幫我們植樹,經(jīng)過十幾分鐘,坑就挖好了。我急忙把樹苗放入坑中,擺好位置,保持樹苗垂直于地面,同學(xué)們急忙向坑里填滿土;該澆水了,于是我費了九牛二虎之力,才把一桶水提到樹邊;給樹苗澆好水后,我又給樹苗培好土;為了使我心愛的小樹苗長得更加挺拔,我用力的在樹苗根部踩了踩,后來,我在樹苗上綁上帶有“聶一帆”標(biāo)志植樹牌,最后我還與我的“幸福樹”合影留念。
在回來的路上,我在想:小樹苗,快快長大,明年我一定會來看你的。到時我也會長高的,我們比賽吧!
植樹節(jié)的作文14
今天是3月12日,植樹節(jié),正巧周六,也是我們參加學(xué)校萬里行活動的時間。因此,這次萬里行的主題就命名為《我與小樹同成長》。
老師在活動前為我們講解了植樹節(jié)的由來。原來,這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國欲強,必須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝。這些知識都是我以前沒有接觸過的,因為萬里行,讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹節(jié),主角當(dāng)然離不開樹木啦。聽完老師的講解,我們就在各自帶隊老師的安排下,拿著自己帶來的小盆小桶,去給那些新栽的小樹澆水??粗切赡鄣臉涿纾倚⌒囊硪淼挠檬纸o樹根培培土,又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護(hù)下,這些小樹苗似乎頓時來了精神,微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著枝干,似乎在對我說:我喝飽啦,我喝飽啦,謝謝你對我的照顧。這些小樹苗一定會跟我們一樣茁壯成長的,想到這,我還開心啊。
照顧完校園的樹,我們又出發(fā)來到了洪澤湖邊。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),湖邊的大堤給人生機勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著身姿,這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察,原來有這么多品種,朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請教老師才知道的呢??纯?,我又學(xué)到了新的知識!
老師宣布,我們可以自由活動。哇,這是我們最開心的時候,我和幾個好友一起,拿出各自帶來的美食,相互分享。今天請大家嘗了媽媽早晨起來為我準(zhǔn)備的壽司,她們都說好吃,我非常開心。原來懂得分享,真的會有更多的快樂哦。
快樂總是短暫的,又到了結(jié)束愉快之旅的時間了。這次的萬里行,我的收獲可真多呀,既知道了植樹造林的意義,還尋找到了更多春天的蹤跡。
植樹節(jié)的作文15
在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個接一個的小土包,我仔細(xì)一看,原來是要在挖坑,通過看到一輛車上有滿滿的樹苗,我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。
原來上小學(xué)時,老師說:“植樹節(jié)時種一棵樹,讓它陪伴自己的成長?!笨上ХN了好幾年也沒中上,現(xiàn)在終于可以夢想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家,晚上一夜也沒睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場,可是我走了大半個市場,只有賣花的,哪有賣什么樹的呀!就在我心灰意冷時,我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同,因為一個種出來的是樹,一個種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時,我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過時,你可能會問了,因為看到一個人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗,我按他來的方向走了過去,果不其然,出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車,上的前面擺著各種各樣的樹,令我眼花繚亂,一時不知所措。等我醒來時,就剩下我一個人了,這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個叔叔,他問我買什么樹苗,我說有什么樹。他立即說出揚樹桐樹白揚槐樹松樹柏樹東青樹等等,我最終選擇了一顆粗壯的垂柳,高高興興的回了家。
可令我沒想到的是,往那里栽卻成了問題,后來老爸給我出了個主意,讓我種在奶奶家的院子里,對??!我怎么沒想到??!去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹地方
中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過我一番考察后決定把樹載在了那里,說干就干,我拿起鐵鍬挖了起來,挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開,原來是樹根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來,輕而易舉的栽完了樹,最后用腳跺了幾下,就算完工了。