記一件印象深刻的事作文
記一件印象深刻的事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記一件印象深刻的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一件印象深刻的事作文1
當(dāng)我們傷心的時候,是誰給我們最深切的安慰。當(dāng)我們受傷的時候,是誰為我們擔(dān)心,為我們找藥、包扎;當(dāng)我們遇到難題的時候,又是誰不厭其煩的為我們講解;當(dāng)我們……是老師!老師給我留下深刻的印象,為我們付出了很多,很多!
我與老師之間許多事我都淡忘了,唯獨這件事令我難以忘懷。想起來就倍感溫馨。
記得在上二年級時候的一個早晨,天氣預(yù)報說這天有大雨,媽媽對我說:“你把雨傘帶上吧,不然被雨淋濕了,會感冒的。”我向外面看看,對媽媽說:“你看外面晴空萬里的,哪有雨呀!肯定是天氣預(yù)報播錯了,沒事的,不帶傘了。”說完,我便開開心心的上學(xué)去了。
放學(xué)了,剛出校門不遠(yuǎn),突然,一場天空烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,突如其來的傾盆大雨劈頭蓋臉襲來。這可怎么辦呀?離家還那么遠(yuǎn)呢,早知道就聽媽媽的話了。真后悔沒聽媽媽的話,前不著村后不著店的往哪去避雨呢?
正在我焦頭爛額的時候,忽然聽到有人在叫我,我轉(zhuǎn)身一看是我們的班主任李老師。只見她騎著摩托車舉著一把傘一邊揮手一邊向我駛來。我又驚又喜,還是老師細(xì)心!她知道我離家近沒人接送,又沒帶雨具。
老師問我:“下這么大的雨為什么不塊點回家?被雨淋壞了怎么辦?”我抬起頭對老師說:“老師,我沒帶傘,我不停的在走呢。”老師說:“我送你回去吧!”我說:“我的家離這不遠(yuǎn),走到那個路口,左轉(zhuǎn)就到了。我自己走吧,反正衣服也濕點了!”老師說:“走吧,我送你。”
在老師送我回家的途中,我完全沒有被雨淋到,我坐在她摩托車上,老師一手推著摩托車,一手舉著傘,艱難的走著。我在往老師那一看,老師的右半身全部都被雨淋濕了。我連忙從老師的手里把雨傘拿過來,把傘傾斜向右邊。老師看到我把傘傾向了她那邊,于是又把傘拿了過去,又傾向了我這邊,看著我笑了,說:“你就用兩手扶好別摔著,一會兒就到了!”
不一會兒,我們終于到我家了。老師說:“快進(jìn)屋吧!要不然媽媽該擔(dān)心了。”我說:“老師,雨下得這么大,你進(jìn)屋避會兒雨再走吧!”老師一邊擺手一邊說:“你快進(jìn)屋吧!我還得回學(xué)校呢,我兒子還在等我呢!看你安全到家我也就放心了。”我飛快的跑進(jìn)了屋,悄悄的躲在了門的后邊,看著老師被雨淋濕漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤了。
都說母愛偉大,父愛無言,可我覺得老師的愛更是無私。等我長大后,一定要做一個像老師一樣的人,用自己的愛去溫暖更多的人,讓更多的人感受到溫暖和關(guān)懷。
記一件印象深刻的事作文2
記一件印象深刻的事記憶的長河閃著漪漪水光,擊起一束束水花,我印象最深的無非就是假期里學(xué)游泳了。
七月的一個中午,我與媽媽來到了中海游泳館。啊!這里一大一小兩個游泳池在陽光的輝映下,閃閃發(fā)光。池中的'人們在盡情享受著水的撫摸,我望這他們游泳時快樂的神情,心想:我一定要早些學(xué)會游泳!學(xué)游泳的日子到了,我戴著游泳工具下了水,與我一起學(xué)的有同學(xué)徐怡妍和其他小朋友。
教練先讓我們手扶池壁,把身子浮起來,并做了個示范。我學(xué)著教練的樣子,手搭在池壁上,可怎么也浮不起來。教練似乎看到了我的難處,說道:“身體放松,手輕輕往池壁搭,不要用力抓,下巴貼近水面。”我聽了將信將疑。信的是:他畢竟是教練,教了無數(shù)的學(xué)生,應(yīng)該不會錯;疑的是:不用力不是更會往下沉?現(xiàn)在我想不出其它辦法,只好試試看了。我試著將手輕輕放松,腳不再繃緊,果然,身子開始慢慢往上浮,我順勢將下巴往下貼近水面,我的身子完完全全地浮了起來,我高興極了。可調(diào)皮的水娃娃似乎不甘心我那么輕易就浮了起來,便濺來了一個水花,直嗆得我連連咳嗽,好不容易浮起來的身子又猛得沉了下去。這回我可不敢全身心放松了,總讓身體處于半浮半沉的狀態(tài)。眼看旁邊的“同行”們一個個地浮起來,我不禁有些心急,算了,豁出去了!我放開緊張的心情,將身子浮了起來。可調(diào)皮的水娃娃又撅了撅嘴,直向我鼻子奔來,還鉆了進(jìn)去,從我的嘴里跑出來,那滋味可真難受!我生氣了,心想:水嗆得越厲害,我越要浮得更好!經(jīng)過幾翻折騰,我終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,水也不再那么“調(diào)皮”了。當(dāng)我們所有人都浮起來時,教練開始教我們“側(cè)蹬”,與上次一樣,教練做了一個標(biāo)準(zhǔn)的示范。我按著這個示范動作做了起來,可無論我怎么做都無法漂出去。再看徐怡妍,她只輕輕一蹬,便漂出一米多遠(yuǎn),我急切地向她詢問“秘訣”,原來,她左腳腳掌踮地,右腳猛地用力蹬池壁,接著快速轉(zhuǎn)身,全身放松,借助水流漂出去。我急忙嘗試,可我動作不協(xié)調(diào),差點來一個360°大轉(zhuǎn)身,我一連練了好幾次可還是如此。一旁的幾個小朋友都比我漂得遠(yuǎn)了,我心急如焚,一次接一次地練,媽媽也在一旁為我加油,功夫不負(fù)有心人,終于我可以漂出去了!我高興地臉上都笑開了花!經(jīng)過十幾天的練習(xí),我總算學(xué)會了游泳,能在水中瀟灑自如地游了。
前幾日總愛羨慕別人的我,可以自己游時,心中的快樂自然無法比喻。生命長河不斷流淌,讓我們?nèi)フ湎て鸬拿恳欢渌ǎ?/p>
記一件印象深刻的事作文3
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這六年有許許多多的事情留在我的記憶里,要說印象深刻就要算下面這件事了。
今年“六·一”前,我們學(xué)校開展評選三好生的活動。這回,我第一次被評為三好生。那天放學(xué)回家,還沒放下書包,我就喊著:“媽媽,我被評上三好學(xué)生了。”我手舞足蹈,滔滔不絕地講開了:“這次評三好生,可不容易了,是十比一的比例,我的得票超過了半數(shù)……”我正在眉飛色舞地說著,奶奶走過來,一下把我摟在懷里,嘴里還不停地夸我這也好,那也好。我心里特別高興,美滋滋的。媽媽看著我得意洋洋的樣子,平靜地對我說:“評上三好生是一件好事,但你可要記住‘驕傲使人落后’啊!”我聽了不以為然,滿不在乎地應(yīng)了一聲。
正在這時,我的好朋友小虎來了。我好高興,立刻對媽媽說:“小虎已經(jīng)六次被評為三好學(xué)生了,他門門功課在我們班都是第一,這次選三好生還得了滿票。”小虎聽了微微笑了笑,沒有說話。媽媽聽了說:“小虎真是個好孩子。”她看了我一眼,接著說:“小虎,你六次被評為三好生,你是怎么想的?”小虎一聽媽媽問話,反而不好意思起來,待了一會兒,很認(rèn)真地說:“阿姨,其實我還有好多缺點。有一次,因為一點小事我差點和同學(xué)吵起來。還有一次我因為撒謊受到老師的嚴(yán)厲批評……"媽媽一邊聽,一邊點頭,臉上帶著贊許的微笑。聽著小虎的述說,看著媽媽臉上的表情,我的腦海里閃現(xiàn)出許多畫面:天下著大雨,小虎吃力地走著,去為生病的同學(xué)補習(xí)功課。有兩次,我提早來到學(xué)校,只見小虎在教室里,正默默地把每張課桌都擦得干干凈凈。放學(xué)后小虎總是出現(xiàn)在操場上,和同學(xué)們一起跑步、踢球……這時,我覺得臉上熱辣辣的,心里在暗暗地責(zé)備著自己:唉,和小虎相比我真是差之千里啊!他六次被評為三好生了,還總想著自己的缺點,而我第一次被評為三好生就這么洋洋自得。媽媽剛才對我講的話“驕傲使人落后”突然響在我的耳畔。這時,我好像一下子明白了小虎為什么能連續(xù)六次被評為三好學(xué)生了。畢業(yè)作文 我這么想著,慚愧地低下了頭……
那天晚上我躺在床上久久不能人睡。這件事使我找到了自己的差距與不足,給我留下深刻的印象。