老師讓寫一篇演講稿，我寫了一篇，你們看，行嗎？評評意見各位老師，同學(xué)；大家好！今天我演講的題目是“勤奮才能出天才”。從前，我對那些出口成章、構(gòu)思巧妙的詩人，閉著眼睛下棋、陣法不亂的棋手，演什么像什么、形神兼?zhèn)涞难輪T，特別是一生當(dāng)中有1000多種發(fā)明創(chuàng)造的愛迪生羨慕不已，無數(shù)次夢想自己也能成為這樣的天才。每個(gè)人在剛出生的時(shí)候都一樣，互相不會有多大的區(qū)別。

正如魯迅先生所說：“即使是天才，生下來時(shí)的第一聲啼哭也和平常的嬰兒一樣，而絕不會是一首好詩?！狈彩亲龀鐾怀鰳I(yè)績的，都是靠后天的勤奮努力。

比如東漢的孫敬，為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)，把頭發(fā)用繩子拴在屋梁上。戰(zhàn)國的蘇秦夜間讀書時(shí)隨身帶著錐子，打瞌睡時(shí)，便用錐子往大腿上刺?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

”華羅庚小時(shí)候并不聰明，連高中也沒有上過，可是他發(fā)奮努力，自學(xué)成才。張海迪半身癱瘓卻奮斗不息。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)，雖然成績差，但他毫不氣餒，奮起直追，最后終于成功。

面對著一件件令人感動的事跡，我心中久久不能平靜。華羅庚、張海迪、童第周他們無一不是在艱苦的奮斗中成功的，這告訴我們，天才就是勤奮的結(jié)晶。我們作為新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該有這種勤奮好學(xué)的精神。

同學(xué)們，現(xiàn)在正臨近期末，讓我們用我們的勤奮，用我們的好學(xué)和用心，創(chuàng)造出令人滿意的成績吧！謝謝大家。