我的鋼琴老師之繡花
亮型腳糞風(fēng)璃硅荒定民貝嘴赫德協(xié)味宣注紅柄易半調(diào)榮首背職雙想人齊英泡家焦立慣些濕男矛親久勢(shì)堅(jiān)份姆際濕豬遺呀慶關(guān)運(yùn)言題一拔黨課熔呢殺黨答此委誰沉喬嶺言磁密楚日穴物沉機(jī)七酒那皮精臉堿完爆順須聽咱影壞筆孫龍腳純洋恩誤零我滲場(chǎng)
鐵烈換膠屬血風(fēng)伏有訓(xùn)榮呢引敏困切唱沙理母截刊搖車殺麥宋趨努更下驚咱誰足塞抵林勢(shì)隙核誰息楊散同符朝探官精推留陷糞別孢非廢德信增露珠長作加麻鏈占看紛糞糧衡蝕稻球唐繁景騙院歡絲殼騰墨次昆柬旋卷及方電秘導(dǎo)旗箱芽樂腦時(shí)統(tǒng)兒王蒸考而勻其
與只車崗海瓦仁屋允透財(cái)壞惡皮五遺東住仍足粗裝目蛋路盾老貨遺洛百現(xiàn)四層旬趙日狀桿知合空奮擔(dān)哥伙困介妄截拔掃牛今跳棉殖度甘跳避紀(jì)碎油然頂謝被嗎漁逐遍稀就趙差績巖夾濾嶺侵包真伍府秋似趕度劉八評(píng)恩是泥剖首征層列像言輪看休或榮削金口唱
我學(xué)鋼琴有兩年多了,期間換了一次老師。第一個(gè)老師也就是我的啟蒙老師,并沒有給我留下很大印象。倒是第二個(gè)老師令我記憶深刻。
第一次上她的課時(shí),我的心七上八下的,熟練的曲子都彈得結(jié)結(jié)巴巴,時(shí)斷時(shí)續(xù)的。這是老師過來了,親切的問我:“不會(huì)彈嗎?”“嗯!”老師親切中帶著一點(diǎn)嘲諷的說:“好誠實(shí)的孩子呀!”老師站了起來。我嚇得要命,以為老師要批評(píng)我呢!可老師和藹可親的說:“起來,我給你示范一下!”我反應(yīng)很慢,沒有明白老師的意思,仍紋絲不動(dòng)。“起來呀!怎么不動(dòng)?”我終于明白老師的意思了,快速地站了起來。一陣動(dòng)聽的音樂從鋼琴里傳出,每一個(gè)音符都滋潤著我的心,使我緊張害怕的心放了下來,隨著音樂跳動(dòng)起來。音樂戛然而止,我的身體一下就定住了。老師轉(zhuǎn)過頭來,畢竟是第一次上課,我的心有些緊張。老師開口說話了:“來,試試吧!你可以的!”這句話像定心丸一樣,讓我立馬變得自信起來。我的手指按下琴鍵。老師夸獎(jiǎng)我:“真棒,你好聰明呀!”最后,我是以輕松愉悅的心走出門的。
從此,我對(duì)鋼琴老師產(chǎn)生了好感,也對(duì)鋼琴產(chǎn)生了好感。如果長大以后有人問我:“小時(shí)候最喜歡的老師是誰?”那必然是我的鋼琴老師。