他，高大樂觀；他，是一個熱愛運動的人；他，成績不錯；但是他，更是臉皮厚。他就是傳說中的“杰哥”。

杰哥正如所說的一樣，他在我們班算是高大的了，他排隊都是排在班級隊伍最后那個位置。他高，也許跟他愛運動有關吧；足球、籃球、跑步等，他都行。一上體育課，他就興奮了，恨不得節(jié)節(jié)課都上體育。

但是，人有優(yōu)點亦有缺點。他最大的的缺點就是臉皮厚。這個缺點是通過全班同學以及各課任課老師的QS認證，在我們班甚至我們級頗具知名度。

記得有一次：老師剛說完注意事項，他竟公然和老師唱反調(diào)。結(jié)果可想而知：他被老師“修理”了一頓。他居然還不知悔改，我行我素似的和老師頂起了嘴，仿佛自己有一大堆真理似的。最后，他還是被老師擊敗了。

還有一次他做錯了事，被英語老師點名了批評。他竟管你三七二十一，你說你的，我就做我地說：“鬼才理她！我們繼續(xù)玩棋?！睔鈮牧擞⒄Z老師，氣急敗壞的丟下一句話：“你別得意，咱們走著瞧！”

又有一次，他的作業(yè)字太潦草了，英語老師拿著他的本子問他：“杰哥，你的作業(yè)是給人看的嗎？”他接過作業(yè)本，看了看，嬉皮笑臉地說：“怎么了？我的作業(yè)多漂亮呀！”英語老師火了：“還說漂亮！看你的作業(yè)，鬼畫符似的，你干脆專職去畫符好了！給我重做！”只見他一臉無所謂：“重做就重做唄?！蔽蚁耄⒄Z老師一定被他氣壞了。

唉，英語老師都不知被他氣了多少回了。用班主任總結(jié)的一句話來說：“他的臉厚得，放箭射都射不穿”

唉，杰哥你臉皮厚得讓我吃驚。你什么時候才能改正，端正態(tài)度呢？