【精選】分享的作文300字合集6篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的分享的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文300字 篇1

父母的愛是偉大的，是無私的，他們對(duì)我的'愛勝過一切。

記得有一次早上，我發(fā)燒了。我忙去辦公室去找爸爸，爸爸急忙對(duì)我說：“你挺著，我馬上打電話給你媽。”打過電話，他立刻帶我去了醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下，又是掛號(hào)，又是買藥，最后一切準(zhǔn)備好了，又帶我去化驗(yàn)血。我看到那個(gè)針，嚇得快要哭了，爸爸慈祥的對(duì)我說：“乖，不怕，我們不做個(gè)膽小鬼，做個(gè)膽大鬼，好嗎？”。“我不做膽小鬼，我不怕，”我用手拍著胸脯說。該掛水了，我一直掛到中午，肚子餓了。媽媽回家燒飯，媽媽燒好自己顧不得吃，就給我送來了，我吃的飽飽的，可我的爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒吃。我渴了，爸爸給我去買甘蔗……

還有一次冬天早晨天氣又變冷了，媽媽又是讓我加毛衣，又是讓我多喝點(diǎn)熱粥，別凍著。最后要走了，還不忘念叨讓我要戴上手套被凍瘡，系好圍巾，別冷著了……

我在父母的愛下健康，快樂的生長(zhǎng)著，我的爸爸媽媽你們是我最愛的人！

分享的作文300字 篇2

今天，我看到我們班上的“知識(shí)庫(kù)”——圖書箱里一本本同學(xué)們捐的課外書，我心里不由慚愧起來，因?yàn)椋覜]有捐課外書，我成了一個(gè)自私的人……

回到家，我擱下書包，直奔我的“百寶箱”——書柜。里面有我許許多多愛看的課外書，其中最好看的.非《EQ童話》莫屬了。正在此時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊閃過：“這是你最喜歡看的書，萬一在班上弄不見了，會(huì)很可惜的啊！”哦，這是左腦在說話。我聽了左腦的話，覺得有道理：自己心愛的圖書弄不見了，會(huì)很可惜的。我拿著《EQ童話》又放了回去。正在此時(shí)，又一個(gè)聲音從我耳邊閃過：“可是，你想想，其他同學(xué)都愿意把自己心愛的圖書與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會(huì)是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說。“那你說萬一不見了，該怎么辦？”……一陣舌戰(zhàn)后，右腦說服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛的圖書與大家分享。

不過，我希望大家不要在書上亂涂亂畫，同學(xué)的課外書給你的是知識(shí)，而不是“草稿本”哦！

把自己心愛的東西與大家分享，你的一份快樂就變成了許多份快樂，這就是分享的價(jià)值！

分享的作文300字 篇3

我的同桌叫小陳。小陳中等個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。

有一次，我在課間的時(shí)候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候，我一看我的'鋼筆沒有了，我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時(shí)候，我就坐在那兒看著黑板，小陳看見我，關(guān)切的詢問道：“怎么啦？說吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說著，他把他的鋼筆遞給了我。我說：“你把你的鋼筆給我你用什么啊？”他又說：“沒關(guān)系，我還有。”最后他又認(rèn)真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳，等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆，原來是小陳悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。

放學(xué)后，我拿著鋼筆去還給他，他說：“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊，我送給你了。”我說：“謝謝你，我家里還有，你那回去吧。”最后他接過鋼筆，我們就各自回家了。

分享的作文300字 篇4

傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的習(xí)俗主要就以吃湯圓為主。

今年的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，我們自己包湯圓。

我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的`地方，搓成一個(gè)團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。

就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來，就可以吃了。

吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊

分享的作文300字 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作！今天在這里，我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂！

我喜歡讀書。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就開始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來臨，媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小就享受到閱讀帶來的樂趣：我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事，還學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了，一學(xué)完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書，我總是在完成作業(yè)之后，認(rèn)真閱讀，從書中我學(xué)到了更多的知識(shí)和做人的道理，也為以后寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從學(xué)校開展了“五段三線”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng)，我積極參與，利用課余時(shí)間認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)筆，認(rèn)真寫日記。現(xiàn)在，我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時(shí)間里，我先后寫了20多篇日記。

一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽，我的.作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

謝謝大家！

分享的作文300字 篇6

立夏節(jié)，這個(gè)名字你一定再熟悉不過了吧。立夏節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在立夏節(jié)里，民間照例要進(jìn)行斗蛋比賽。當(dāng)然，我們家也不例外，這一天，媽媽早早地煮好了雞蛋，要進(jìn)行一場(chǎng)家庭斗蛋比賽。

我在煮好的蛋中挑了個(gè)最大的，做好斗蛋的準(zhǔn)備。爸爸媽媽也各自挑好了雞蛋。先是我和媽媽斗。我的雙手緊握住蛋的一端，讓另外一端極少的露在外面。我雙腳向前岔開，把雞蛋的頭緊挨著媽媽的雞蛋頭。“預(yù)備，開始！”爸爸一聲令下。我雙手一使勁兒，用力去頂媽媽那個(gè)雞蛋，其實(shí)頂?shù)牟皇请u蛋，而是我和媽媽握蛋的'手。兩個(gè)雞蛋一會(huì)兒左，一會(huì)右，僵持了好久，才聽見“咔嚓”一聲，我迫不及待地看看自己的蛋有沒有碎，一看，完好無損，二媽媽的那個(gè)雞蛋，早已皮開肉綻，命歸西天，我的心一下輕盈了起來。

我贏了媽媽，信心百倍，想把爸爸的雞蛋一并拿下。可是沒想到，媽媽剛一聲令下，伴隨著“咔嚓”一聲，我的蛋布滿了“閃電紋”。爸爸拿了這場(chǎng)比賽的冠軍，得意洋洋，一直夸耀自己的聰明。我和媽媽一個(gè)也沒聽見，各自吃起雞蛋來。爸爸，你不要得意得太早，下次立夏節(jié)，我絕不會(huì)放過你。