感恩小學(xué)作文

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感恩小學(xué)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩小學(xué)作文1

的道路，知道感恩你的靈魂就變得更加豐富，知道感恩你的人生會(huì)更加美滿、幸福。感恩不是說一句話就可以了，它是靠你自己的努力才可以獲得的。古代的孔子、孟子與老子哪個(gè)都是知道感恩才會(huì)成就大事業(yè)來回報(bào)父母的。有了父母才有我們，沒有父母我們從哪里來？

別人要問我怎樣報(bào)答父母？我會(huì)對他們說，要用你的心去感恩；用成績?nèi)セ貓?bào)他們。

人總是不滿足，總希望自己得到我也要為家庭分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。于是，第二天吃完早飯后，我說："我也要刷碗！"我爸爸同意了，但是我媽媽老是不相信我。刷碗的事我說了很多次，有一天我終于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)了。于是，我把碗洗的非常干凈。媽媽，爸爸看見后都非常高興，異口同聲的說："我們的孩子長大了！"父母是最高尚的人，我們要學(xué)會(huì)"感恩父母。"

感恩小學(xué)作文2

我來自偶然像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。感恩是心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖，是啊，我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠，不管是誰，無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是；我門要感恩圖報(bào)

5.12大地震來臨時(shí)，時(shí)間在此刻林固，歷史在此刻定格，多少個(gè)幸福的家庭，被那無情的地震拆散，我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面，我門自卑，我門愧疚，無能挽回他們的性命。

感恩小學(xué)作文3

人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折，但總會(huì)有人來幫助你。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)感恩。

有人說“父母是孩子第一任老師”。沒錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園，他們是最好的人，還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。

他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，送我讀書，接我回家。每當(dāng)學(xué)期開學(xué)后無論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，你們總是騎著我去上學(xué)，雨披留給我穿，遮陽帽給我戴。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，爸爸總是耐心細(xì)仔地教我。每當(dāng)大考來臨前，上早班。晚班的爸爸媽媽總不辭勞累地為我說著題目。當(dāng)我取得好成績時(shí)，我總是用一顆感恩的心來感謝父母，這是用他們的辛勤來培養(yǎng)我的結(jié)果。

說起感恩，我就會(huì)唱起“感恩的心”這首歌，就像歌里唱的一樣：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己。”我是要感謝命運(yùn)，給了我這樣一對好父母。

同時(shí)更要感謝老師給了我希望。

感恩小學(xué)作文4

暑假里，我閱讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)感恩老師的小故事，看完后我深受感動(dòng)。

其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。他給我的啟示是：好的老師不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一定詩雨，他們無言的關(guān)愛像溫。水流過。溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生緊記一生。

記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走進(jìn)教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門框不放，老師不但不打罵我，還幽默的說加銀是不是最喜歡教室的門框？回家也讓媽媽叫人做一樣的門框。我一聽，笑嘻嘻的放手進(jìn)去上課了。

在我記憶里，老師愛心有很多我漸漸的成長。全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤在武的內(nèi)心深處，將永遠(yuǎn)感恩老師。

感恩小學(xué)作文5

感謝母親！“母親”這個(gè)詞語和“父親”一樣，是世界上最偉大的字眼！父母，也是世界上最愛你的人！哪一個(gè)偉人的背后，沒有他的母親在默默地支持！孟子，是春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家。“孟母三遷”是人們眾所周知的故事，如果沒有孟子的母親對孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)注，沒有對他生活一點(diǎn)一滴的關(guān)心，世上可能少了一位杰出的思想家。

感謝母親！每次，我們生病的時(shí)候，總能在醫(yī)院和加里看見母親那焦急的身影；每次，我們不會(huì)做家庭作業(yè)的時(shí)候，總能在燈下看見母親那悉心輔導(dǎo)的背影；每次，我們把獎(jiǎng)狀和表揚(yáng)帶回家的時(shí)候，也總能在母親的臉上看見那欣慰的笑容。

感謝母親！母親把我們作為她們生命的延續(xù)，對我們疼愛有加、關(guān)愛備至，希望我們能夠成材。母愛，是世界上最偉大無私的愛，母親，是世界上最偉大無私的人！

感謝母親！

感恩小學(xué)作文6

心懷感恩之心，常會(huì)讓人由逆境走向坦途，由失敗走向成功，由苦難走進(jìn)幸福，由山窮水盡走向柳暗花明。因?yàn)樵购拗模跊]有傷害到別人時(shí)，首先傷害的是自己！當(dāng)人心存感激之情，就會(huì)感到美好，感到愛和幸福。

我們應(yīng)該感恩曾給我們帶來痛苦的事。面對不幸，感激它讓我們成熟；面對挫折，感激它讓我們堅(jiān)毅；面對苦難，感激它讓我們剛強(qiáng)；面對逆境，感激它讓我們奮發(fā)，面對失敗，感激它讓我們成功。

我們應(yīng)該感恩曾給我們帶來痛苦的人。面對為難我們的人，感激他強(qiáng)化了我們的才干；面對傷害我們的人，感激他磨練了我們的心志；面對絆倒我們的人，感激他強(qiáng)勁了我們的雙腿；面對欺騙我們的人，感激他豐富了我們的智慧；面對蔑視我們的人，感激他覺醒了我們的自尊；面對責(zé)難我們的人，感激他完善了我們的自我；面對遺棄我們的人，感激他堅(jiān)定了我們的獨(dú)立。

感激上天讓我經(jīng)歷曲折坎坷、讓我品嘗人生百味，正因?yàn)榇俗屛业玫礁喔唷?/p>

感恩小學(xué)作文7

親愛的老師，您還在耐心的教導(dǎo)那些年幼無知的孩子嗎？我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣的畫面：您微笑著講著那優(yōu)美的文章，而同學(xué)們正在細(xì)細(xì)的聆聽。

您總在校園口等待同學(xué)來上學(xué)，您總是第一個(gè)跟他們打招呼。上課時(shí)，同學(xué)們提出傻傻的問題，您都耐心的講解。

在下雨的時(shí)候，同學(xué)沒帶傘。是您把雨傘借給了她，自己卻淋著雨跑回來家。

第二天您發(fā)燒了，可是您還是來到了學(xué)校。那天您的臉色非常蒼白，下午您才不情愿的回家了。后來您生病了，在家里休息了兩天后才回來上課。

您就像春天溫暖的太陽，而我是一株小草。您滋潤著我，愛護(hù)著我。如今我已上二年級了，會(huì)幫助一年級的同學(xué)了，所以今天我要感謝您對我的付出。

感恩小學(xué)作文8

一個(gè)人要懂得感恩自己的父母，老師，同學(xué)……我也不例外，看看下面的事例，享受這些不一樣的愛，感受生活中時(shí)時(shí)、處處充滿了快樂和幸福。

首先來說媽媽。一天晚上，我早已睡覺，外面下起了的狂風(fēng)暴雨把我吵醒了。我嚇得連忙坐起來。朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)媽媽仍在電腦前為明天的工作做準(zhǔn)備，這么晚，所累呀！

其實(shí)，我們家并不富裕，所以媽媽一直都是省吃儉用。但是在買書上，媽媽都是有求必應(yīng)，從不含糊。媽媽說過：“只要對你學(xué)習(xí)上有益處的，我什么都肯給你買。”所以說，我現(xiàn)在有如此好的成績，是母親所給予我的幫助，我一定要好好讀書，報(bào)答母親。

感恩小學(xué)作文9

在我們很小的時(shí)候，父母就養(yǎng)育我們。我們長大了，父母老了。這時(shí)，我們就應(yīng)該感恩父母，報(bào)答父母。絕對不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì)很傷心。

他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì)很感動(dòng)，會(huì)覺得孩子長大了，懂事了。可那僅僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿意足了，那父母為我們接過多少杯水，給我們做過多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？

父母一心為孩子，希望孩子長大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因?yàn)樗麄兿胱屛覀兘o他們買點(diǎn)好吃的，買好東西，住好房子。那只是因?yàn)樗麄兿胱屛覀冞^得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現(xiàn)呢？

請學(xué)會(huì)感恩！

感恩小學(xué)作文10

是誰，像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路？誰像慈悲的大地，給了我們充足的營養(yǎng)和水分，深深地滋潤了我們，讓我們從幼小的樹苗長成參天大樹，成為我們國家的棟梁？誰像雕塑家一樣，用知識和道德塑造學(xué)生的靈魂？當(dāng)然，答案無疑是老師。教師是一個(gè)光榮而神圣的偉大職業(yè)。他們就像勤勞的園丁。他們培育我們祖國的花朵，也就是我們。

謝謝你，偉大的老師，你就像山澗里純凈甜美的泉水，深深滋潤著我們每一個(gè)同學(xué)幼小的心靈！謝謝你，偉大的老師，你就像一團(tuán)燃燒的火焰，用自己的身體溫暖著每一個(gè)同學(xué)的`心，無數(shù)的心被你攪動(dòng)著，甚至你的背影凝聚著熾熱的目光！

“老師”，這不僅僅是一個(gè)頭銜，“老師”，代表著一種責(zé)任，“老師”，是學(xué)生難過時(shí)可以依靠的肩膀；“老師”是我們抱怨時(shí)的知心朋友，“老師”是光榮而神圣的職業(yè)！

值此第33個(gè)教師節(jié)之際，梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級四班的小祝愿天下所有的老師身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂。

感恩小學(xué)作文11

今天是“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)是怎么來的嗎？我來告訴你們吧，“感恩節(jié)”是每年11月的第四個(gè)星期四，是美國獨(dú)有的節(jié)日，他們是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助，人們在感恩節(jié)要吃火雞。

我今天在艾諾參加了感恩節(jié)活動(dòng)，這次活動(dòng)中我是玉米隊(duì)的隊(duì)員，滾南瓜游戲我們得了第一名，我們還跳了火雞舞，說了感恩誓言，爸爸給我手腕上系了黃絲帶，我給爸爸摸了護(hù)手霜。今天的活動(dòng)我非常高興，并且讓我明白我們要感謝幫助自己的人，包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等等。

感恩小學(xué)作文12

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是人的基本品質(zhì)和本性，一個(gè)不知感恩的民族是可悲的，是無法屹立于世界國強(qiáng)之林的。

紅燭之火，春蠶之絲，明明亮亮，纏纏繞繞，走不出愛的心窩。

我感恩語文老師，因?yàn)槭悄虝?huì)了我讀a、o、e，是您教會(huì)了我橫、豎、折，中華五千年的燦爛文化，是您在文學(xué)之路上引導(dǎo)著我。

我感恩數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槭悄虝?huì)了我1、2、3，是您教會(huì)了我加、減、乘、除，是您打開了禁錮我思維的鎖，是您讓我嘗到了成功的快樂。

我感恩品社老師，因?yàn)槭悄虝?huì)了我“人”字該怎么寫，是您讓我明白了生活處處有規(guī)則，是您讓我知道了祖國的明天要靠我，是您把安全健康譜寫成最動(dòng)人的歌。

我感恩科學(xué)老師，因?yàn)槭悄屛以谟钪嬷蟹棚w理想之鴿，是您用勤勞的雙手打起了我過海的橋梁，是您放飛了我的五彩夢想。

我感恩，感恩所有的老師，因?yàn)槟鷤兊姆瞰I(xiàn)，讓我們盡情高唱明天的歌。

感恩小學(xué)作文13

一個(gè)值得愛的人，肯定是一個(gè)懂得愛的人;一個(gè)懂得愛的人，才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。

我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!

感恩小學(xué)作文14

母親，是我最敬愛的人。我今年10歲了，母親她無微不至地照顧了我10年，給我好吃的、好穿的、好住的……更教會(huì)了我做人的道理，還有給予我心靈的呵護(hù)。

母親對我，我對母親;母親為我做的事，我為母親做的事。心中便涌出萬分羞愧。我做的和母親做的比起來，就像是茫茫宇宙中的一顆星星，并不耀眼、并不閃爍的星星。當(dāng)我想為母親做點(diǎn)什么時(shí)，母親便說，不要做，由她來做就行了，不要浪費(fèi)時(shí)間，多看看書吧!

當(dāng)我面對一場又一場的人生考試時(shí)，母親又會(huì)毫不猶豫地幫助我;當(dāng)我面對玩耍這個(gè)魔鬼和學(xué)習(xí)這個(gè)天使時(shí)，我不知所措，我被魔鬼和天使的爭吵要亂了我的思緒，無法判斷。這時(shí)，母親又給予我一些建議，像是在茫茫的大海航行中得到的指南針，是我從錯(cuò)途走向光明。

母親，我感謝您給予了我的呵護(hù)、愛、建議和人生的道理，讓我精彩地活在這個(gè)世界上，燦爛地活著!謝謝您!