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文明是種美德，文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小，它在社會(huì)或個(gè)人交往之間會(huì)起到大作用。

千百年來的文明美德之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。中華民族一直以擁有不曾間斷的燦爛文明而自豪。一般來說，文明是指國家發(fā)展的狀態(tài)，即國家創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和，是一個(gè)國家的軟實(shí)力。但在實(shí)際生活中一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見，這些事就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被文明忽略。

比如列寧同志，他正在下樓。突然他在樓梯狹窄的過道上碰見了一個(gè)女工端了盆水上樓。那女工一看是人民委員會(huì)主席列寧，便準(zhǔn)備退回樓下給列寧讓路，列寧不僅阻止了她，還說:“你都端了一大盆水走到了半路，而我兩手空空，請(qǐng)你先過去吧！”而且這個(gè)“請(qǐng)”被他說得特別響亮。這不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

文明雖然無處不在，但我們應(yīng)該從自我做起，如見到熟人主動(dòng)打招呼，在公交車上主動(dòng)給老人讓座，在公共場所不亂扔垃圾等……

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上。所以個(gè)人文明才是根本。

從古至今文明代代相傳，作為一名小學(xué)生我們一定要把這種文明傳承下去，首先我們要具備小學(xué)生的美德，把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在成長的道路上越走越好。讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸出文明的火花。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同我行，文明伴先行。