今天可是放暑假，要是再以前，我早早就和我的寶貝電腦“約會”了，可現(xiàn)在，只能“以淚洗面”地瘋狂寫作業(yè)。

誰叫休業(yè)式，語文老師沒怎么樣：達(dá)到多少分，多少作業(yè)。我一邊寫作業(yè)，一邊不停地思考：“如果沒有了作業(yè)，該有多好呢？不行，不行，我們快上五年級了，作業(yè)多，是理所當(dāng)然的。可太多了吧？不對，不對，語文老師有兩位上初中的學(xué)上告訴我們，平時初中作業(yè)就七八項，在放假時期，作業(yè)就上升到十幾項呀！如果寫作業(yè)慢的同學(xué)，要寫到十一二點(diǎn)鐘，甚至必須‘開夜車’。

如果寫得快的同學(xué)，也必須寫到九十點(diǎn)。我應(yīng)該不怕這點(diǎn)小作業(yè)的！”我放下筆，拍著桌子站了起來，手握緊拳頭，高聲呼喊：“作業(yè)，我要打敗你！”我說完我的暑假誓言，就坐下繼續(xù)寫作業(yè)。

時間慢慢地走，我默默地些，但我一直堅信，總有一天，作業(yè)會被我K掉的，那一天，我等著你，作業(yè)，來吧！