樂于助人的作文三年級

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的樂于助人的作文三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人的作文三年級1

　　我有一個(gè)樂于助人的姐姐，她很愛笑，而且很愛幫助別人。她的眼睛大大的、嘴巴紅紅的、眉毛細(xì)細(xì)的、鼻子低低的，很可愛。

　　有一次，我和姐姐在玩耍，看見有一位老婆婆下了車，她在到處去問美景酒店怎么去，但人們都不理她。姐姐馬上迎過去說：“我?guī)闳グ桑　逼牌鸥屑さ卣f：“謝謝你。”姐姐小心地扶著婆婆，姐姐看著婆婆說：“婆婆你累不累？”婆婆很貼心地說：“不累。”走了很久，終于到了。婆婆客氣地說：“太謝謝你了小妹妹。” 姐姐微笑著說：“不用客氣。”姐姐心里高興極了，說：“這次又做了一件好事。

　　我覺得姐姐是個(gè)愛幫助別人的人，我也很喜歡。我要把她當(dāng)成偶像，成為一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人的作文三年級2

　　今天我來說一說我的同學(xué)葉蕓妍。她不但學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)異，還是每個(gè)學(xué)期的班長。

　　記得有一次，在上體育課，剛開始跑，我就被一個(gè)男同學(xué)拌倒了。老師說：“拉上來看看!”結(jié)果，膝蓋上流血了，老師就讓葉蕓妍陪我去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)紅藥水，再坐到旁邊休息一下，當(dāng)時(shí)我一瘸一拐地走去，葉蕓妍親切地說：“現(xiàn)在疼嗎？”

　　我說：“很疼！”到了醫(yī)務(wù)室擦了紅藥水。

　　葉蕓妍說：“現(xiàn)在還疼嗎？”

　　我說：“不疼了，好多了。”

　　葉蕓妍開心地說：“那就好！”

　　這就是我最好的同學(xué)葉蕓妍，一個(gè)學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)異的人，還是一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué)，她是我的好榜樣，大家都非常喜歡她。

樂于助人的作文三年級3

　　一想到樂于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的'臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。

　　我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂于助人的好品質(zhì)。

　　記得有一次，我和張浩翔約好xx月xx日的時(shí)候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時(shí)候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：“你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子呀！”這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。

　　這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，雖然他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。