桃花朵朵開記敘文

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編收集整理的桃花朵朵開記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花朵朵開記敘文1

　　作文課上，老師要帶著我們玩“桃花朵朵開”的游戲，這個(gè)桃花不是春天開的桃花，只不過是游戲的名稱罷了。

　　游戲其實(shí)特別簡(jiǎn)單，所有人先圍成一個(gè)大大的圈，有節(jié)奏地跑起來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì)發(fā)號(hào)施令：“桃花、桃花朵朵開。”“開幾朵？”我們異口同聲地問。老師答：“開兩朵。”一聽到老師說(shuō)開兩朵時(shí)，我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個(gè)同學(xué)沒有組團(tuán)成功，就j不幸“犧牲”了。

　　游戲開始了，“桃花、桃花朵朵開。”老師一聲令下，教室里瞬間沸騰了起來(lái)，我看到同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容。同學(xué)們慢慢跑了起來(lái)，有的同學(xué)甚至高興得跳了起來(lái)，可愛極了！正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí)，突然聽到老師說(shuō)“開五朵”。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們有的趕緊抱成一團(tuán)，組團(tuán)成功的在那里望著別人開心地笑著；有的同學(xué)緊緊抓住其中一個(gè)同學(xué)的'胳膊東張西望還有的同學(xué)孤零零地站在那兒，不知所措，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)組還差一個(gè)人時(shí)，就像箭一般沖上去，終于組團(tuán)成功了。

　　我聽到老師的口令后，不管三七二十一就拉住旁邊同學(xué)的胳膊，把他們都拉到我旁邊，抱在一起，一數(shù)正好五個(gè)人，我心里的“小兔子”終于平靜下來(lái)了。我們緊緊地抱在一起，看著其他同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，心里不禁偷偷樂了起來(lái)。

　　游戲繼續(xù)著，歡樂也在持續(xù)著。我好喜歡這個(gè)游戲！

桃花朵朵開記敘文2

　　訓(xùn)練營(yíng)又開始啦！今天，足智多謀的錢老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“桃花桃花朵朵開”。

　　說(shuō)到這兒，可能會(huì)有人問我：“桃花桃花朵朵開？這是啥游戲？”別急，我先給你們講講游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)“大餅”，然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，并且嘴里齊聲說(shuō)道：“桃花桃花朵朵開，朵朵開，幾朵開？”然后報(bào)數(shù)人報(bào)出一個(gè)數(shù)字，報(bào)到幾就需要幾個(gè)人抱在一起，沒有抱在一起或抱錯(cuò)的人就出局，其他人繼續(xù)玩。聽起來(lái)是不是很刺激呢？

　　游戲開始了！我們班這個(gè)超級(jí)“大餅”開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，大家都眨巴著眼睛盯著報(bào)數(shù)人錢老師，并齊聲喊起了口號(hào)：“桃花桃花朵朵開，朵朵開，幾朵開？”錢老師報(bào)出了數(shù)字：“5朵開。”大家立即開始按數(shù)字抱團(tuán)，我也和附近的楊瑞琦、李嘉徐、胡安迪、朱皓宇抱在了一起，成了一朵“小桃花”，我們幾個(gè)“花瓣”商議著以后還繼續(xù)抱在一起，這樣就不容易出局了，商議完畢后，我們組為自己的聰明才智歡呼起來(lái)。但是我也看到一些讓人難過的事情發(fā)生，比如李虓等一些同學(xué)出局了。我覺得他們很可憐，但是游戲就是這樣的。

　　第二輪開始了，只聽錢老師一聲令下，“大餅”又開始轉(zhuǎn)了起來(lái)！這次錢老師說(shuō)了“15朵開”，許多人都感到驚訝，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字太大了啊！但是有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，大家的反應(yīng)迅速了許多，早就緊緊抱在了一起。我卻慢了一拍，連之前的一組也不要我了，完了，這下我要出局了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凌鈺晟組還沒有滿員，便立馬沖上去，生怕被別人搶了先。我緊緊地抱住組員，心怦怦地跳，心想：嚇?biāo)牢伊耍€好我跑得快，不然就死定了！

　　這個(gè)游戲既好玩又刺激，還能培養(yǎng)我們的反應(yīng)力。令我不由得期待下一期的訓(xùn)練營(yíng)了。