實用的我的日記3篇

　　一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的我的日記3篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　其實在中考那段時間我對普高根本不感興趣，因為怕壓力太大受不了。那段時間很糾結(jié)，你們大概都知道，我初三一年所有的心情記錄全部發(fā)在麥格上了。對我愛發(fā)牢騷，但也只是在麥格，我把這兒作為一個我最信任的地方，所以這篇隨記也只有在麥格的你們能看到。

　　我好幾次晚自習都在想，我特么當時腦袋被門夾了才會來讀普高，其實考上了也可以放棄不讀吧。壓力很大，尤其又是在一個非常好的班級。半月考考得特別差，連我唯一的拉分學科語文都考得很糟，后桌看到物理成績后哭了，我沒有，盡管我比她差得多，我考再低分都沒有哭過，頂多跟得了抑郁癥一樣憂郁一陣子就好了。你想說我厚臉皮也可以吧，反正就那樣了。但昨天晚自習，老師在講事情，嘮叨來嘮叨去無非就是讓我們把第二天的科目也，我當時就在想，我今天考得很差吧，我真想退學不讀了，越想越激動，最后就哭了。老師在上面講我在下面流眼淚，大晚上的也要矯情一把。月考排名出來之后反倒蠻平靜，不是說考的很好，光從排名來講還是比半月考要好一些的，班上60人我排倒數(shù)十幾名，全校近八百人我排兩百多名，然而令我驚喜的是前三百都進了光榮榜2333其實對我來說真的夠了，有進步就行，雖然我們班上前26名都進了年級前100.我知道我比不上他們，我一度認為學校分班的時候分錯了，我其實沒啥資格待著直播班，成績差拖后腿基礎(chǔ)差。

　　之前不打算把這些寫出來給你們看的，本來準備跟美麗老大說，但是想到她自己也初三了，已經(jīng)很忙累了再跟她扯談會影響她學習，于是我就發(fā)這兒來咯。我有好幾個晚上都在想如果我退學的話會怎么樣，那幾天真的感覺自己堅持不下去了，對我來說麻煩的不是學習的辛苦和累，而是我從沒有過的巨大的壓力，盡管我個人不是那么在意成績的人，那次中秋回家親戚問我高中怎么樣，我還沒說話就開始哭，我說我不會讀書，真的不會讀書，從上高中第一次考試開始我就發(fā)現(xiàn)了我自己真的不會讀書，他們就跟我說讀書讀高中不就是體驗個過程嘛沒考上大學又不會怪你何必給自己那么大壓力。我也不想有壓力，可是我們班主任，整天一進教室就說搞學習吶攢勁吶還不搞學習咯幾乎每句話中都會帶著搞學習三個字，你說再這樣的環(huán)境下壓力能不大嘛。這一個多月里面我只有一天是睡眠質(zhì)量不錯的.。其他天？呵呵每晚都失眠。我在想這才只是高一啊，我還要兩年多，這苦日子，真的太難熬了。

　　前幾天同學跟我說她哥在一職多么輕松假期多無壓力無聊，我說我好羨慕他們，不是說每天忙個不停就叫充實其實在別人看來我們直播班好忙好忙開了第九節(jié)課連洗澡都得分三個時間段了怎么怎么樣，但實際上我們有好多上課時間都在浪費時間，尤其是我，尤其是第九節(jié)課，全是數(shù)理化，根本搞不懂聽不進去，能干啥，只能發(fā)呆浪費時間。比如我在晚自習寫這個就是浪費時間。我發(fā)現(xiàn)我真的不是一個能堅持的人，以前覺得自己蠻有毅力的，但是，高中出乎我的意料，我想到了會累，但是沒想到竟然那么吃不消，我敢說就連高一都比初三苦上好多倍。

　　前段時間去奶奶家，鄰居見我回來了，便問我高中還習慣吧，我說習慣啊，她就說xxx去學校一個月了到現(xiàn)在才習慣，總是說不習慣怎么怎么的，我說有什么好不習慣的，該吃的吃該睡的睡該學習就搞學習，不一樣的過日子，更何況我們學校比他們嚴的多根本沒時間讓你去想我在學校過得好不好習不習慣v反正就是讓你讀書搞學習。但現(xiàn)在看來，我也不適應了，不是不習慣，是不適應。習慣的話每個人都能養(yǎng)成，但是適應關(guān)乎個人喜好，你不喜歡這種生活方式，自然就不適應了。

　　我寫這個也并不是說提倡你們以后讀職高或者怎樣，雖然現(xiàn)在國家也開始大力發(fā)展職業(yè)教育了，我知道，自有不怕苦能吃苦能堅持的人，自有把學習當成一切的人，我是不愛學習的人，所以就覺得職高還不錯，比我努力的人多得是，覺得普高好的人也多的是，我寫這個的目的純粹就是為了發(fā)泄情緒罷了，順便看看自己這一個月究竟想了些什么。最后想跟你們說幾句，如果你是初三黨，如果你的目標是重點高中，如果你下定決心非普高不讀，那么你一定要做好充分的準備：樂觀的心態(tài)。一次沒沒事，下次爭取進步。恒心毅力。你要有信心堅持完三年，我們班主任說在高中你別想著假期就算在家里也得搞學習什么時候解放呢等你高考完。扎實的文化課基礎(chǔ)。這個真的重要，如果初中知識牢固高中理科課程真的是搞不透，像我們數(shù)學物理課，老師直接列個式子跳過過程得到答案，以至于我們數(shù)學課口頭禪是“哇這是一個神奇的過程...”，所以說如果你基礎(chǔ)知識不牢固，高中沒有人會教你怎么解那個式子因為他們都覺得你在初中就應該掌握了，我們老師說我不想跟你們提初中成績好不好，我們考的都是高中學的，不會出一個初中題目，但是問題是初中知識不牢固怎么能銜接得上高中知識呢，如果你基礎(chǔ)知識不牢，你就無法理解老師那個答案或者那種解題思想到底是怎么來的。我在想一件事，如果世界上真的有后悔藥，我一定要買！回到小學，從最最基礎(chǔ)的學好，打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的學習習慣。恩，就這樣吧，午安。。by張言弋10.8晚寫【后半段為10.11，12號午休時間寫】

我的日記 篇2

　　今天，我去遂昌的湯沐園泡溫泉。

　　湯沐園是亞洲第一個森林溫泉，建在浙南金山林海之腹地——遂昌縣大柘鎮(zhèn)大田村。那里古木參天，綠蔭如蓋，云蒸霞蔚，四季如春。

　　走進湯沐園，映入眼簾的是那望不到頭的石級和冒著熱氣的溫泉。第一個泉是室內(nèi)的，遠處看，還真像一個游泳池呢！我跳下水去，腳夫立即碰到鋪鵝卵石的池底，還以為水會像游泳池那么深呢！不過，這兒的水真暖??！簡直是泡澡與游泳的結(jié)合體。于是，我在這兒游老長一段時間，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會自由泳，一會兒潛水，一會原地休息。

　　接著，我就去小魚池。小魚池是我最喜歡泡的一種池！被小魚咬得癢癢的，真痛快！找半天，終于在半山腰的綠樹下找到小魚池——12號池。小魚池水溫不太高，卻有能吃掉你腳上皮質(zhì)的小魚。進入小魚池，我一動不動地坐在那兒，不然小魚會被嚇跑的啊。突然，我的左腳被咬一口，噢！右腳也被咬一口！膝蓋也被咬……在我們的歡聲笑語中，一大撥游客也進小魚池。

　　隨后，我們?nèi)ヅ葜兴幊?，泡中藥池，又去水溫最高的高溫池。這池還真挺燙的，就連我爸也不敢直接坐下去。我不知什么時候變得非常不怕燙，第一個坐下去，其他人都目瞪口呆。

　　我解到，湯沐園之所以叫“湯沐園”，是因為在古代，我國著名的戲劇家、文學家湯顯祖經(jīng)常來這兒泡澡，因此得名為“湯沐園”。

　　很快又得回家，真想在此多停留片刻，哪怕再有一分鐘……

我的日記 篇3

　　跳繩在我們的生活中只是一項很普通的運動，可我卻玩得樂此不疲，并能玩出許多花樣兒。

　　"叮零零"，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學們像出籠的小鳥，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動。寧靜的校園頓時像一滴水掉進油鍋。

　　快樂的課間活動開始了！我最喜歡的就是跳長繩了。每天下課我叫上晗涵、越悅一起走到教室外的走廊上。游戲規(guī)則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的兩個人有時會不協(xié)調(diào)，繩子甩得一團糟，節(jié)奏十分亂，我們還會吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經(jīng)常跟不上拍子，還會被拌倒。碰到這個問題怎么辦呢？我們十分苦惱。于是我們想到了個好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節(jié)奏統(tǒng)一了，我們跳得越來越好！跳長繩的游戲，我們玩得不亦樂乎！

　　有時候，我們也會玩雙人跳繩，一根繩子兩個人跳。一根繩子兩個人跳？沒想到吧！我們兩人一起跳時，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終于，在雙人跳繩的游戲里，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時起跳。"功夫不負有心人！"我們越跳越好，最多的時候1分鐘可跳100多個呢！

　　現(xiàn)在，我對跳繩越來越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課余活動！