有關(guān)開學(xué)的日記4篇

　　一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)的日記 篇1

　　9月1日 星期一 晴

　　二個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回到了我喜歡的學(xué)校，看到了我的老師和同學(xué)們，我高興極了。今天是開學(xué)第一天，我們舉行了《開學(xué)典禮》，在操場上，排著整齊的隊伍，認真地聽著校長為我們講話。

　　我現(xiàn)在是一名二年級的學(xué)生了，在新學(xué)期里，我一定要更加努力，嚴格要求自己，做一名有進步的好學(xué)生。

開學(xué)的日記 篇2

　　“什么！明天就要開學(xué)了！Ohmygod！”我看著日歷驚叫道，叫聲驚動了整棟樓。你也許會問：開學(xué)有什么可驚訝的？當(dāng)然是開學(xué)后要寫積如大山的作業(yè)啊！那作業(yè)就像一望無際的大海和茫茫的沙漠，還有永遠都流不完的泉水啊！此時此刻，我要用一句詩來表達作業(yè)的可怕：“作業(yè)天天來，學(xué)生被壓扁。”

　　就在此時，老媽叫我換衣服，去報名。我大喊了一聲：“我一不一去。”可是老媽卻依然要我去。最終，我打不過老媽的“三寸不爛之舌”以失敗告終，無可奈何之際，便換了衣服，報名去了！

　　剛到學(xué)校，進教室后便有幾個先到的好友開始了“舌腔之戰(zhàn)”突然！新的老師出現(xiàn)在講臺上，我們發(fā)現(xiàn)后便立刻受嘴。老師沒說啥，就念名字，讓我們上去拿書。書發(fā)完之后，我望著書，又想了一個詩句：“作業(yè)寫不盡，師風(fēng)吹又生。”

　　老師換了之后，不知作業(yè)變多了沒，如果變多了，我就要暈啦！

開學(xué)的日記 篇3

　　開學(xué)了，早上起床豈能在日上三竿之時？開學(xué)了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開學(xué)了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是因為開學(xué)，是因為，這是整個小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，是至關(guān)重要的一個學(xué)期！也許在寒假，當(dāng)我在盡情玩耍時，有同學(xué)在做作業(yè)；當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時，有的同學(xué)在為面試做準備；當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時，有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個寒假過去，我早已經(jīng)落后了一大段距離，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學(xué)期，我要努力奮斗，把落后的一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學(xué)的大門一定會為我敞開！

　　六年級不僅代表奮斗，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學(xué)有點厭煩，但如果真的離開母校，我一定會不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！

　　宮崎駿有一句精辟：“如果你過于憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！

開學(xué)的日記 篇4

　　進入新的學(xué)校，開始新的學(xué)期，一切都是那么熟悉;新的班級，新的面孔，一切又是那么陌生。高高的教學(xué)樓，飄揚的五星紅旗，寬廣的操場，一切都沒有變。但是，一切卻都變了，陌生的同學(xué)，陌生的老師和陌生的學(xué)校。

　　中學(xué)確實不一樣，不一樣的校園，不一樣的校規(guī)，不一樣的老師，不一樣的'學(xué)生和緊張的時間 。小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，這四個階段就是一朵花，種子，扎根，開花，結(jié)果，一樣都不可或缺。

　　中學(xué)的時光令我向往，我大膽的猜測，中學(xué)是否也是那樣歡樂?同學(xué)，老師，花花草草，都是一樣名稱，那是否和小學(xué)一樣，可以犯錯，可以大笑，可以胡攪蠻纏，甚至胡言亂語?不，不能了。“我長大了”，這是知識告訴我的;“我懂事了”，這是父母告訴我的;“我是青少年，我是祖國的棟梁，我是祖國的未來，我身系祖國的希望，我不能辜負祖國”，這是我告訴我自己的。我不再幼稚，我不再單純，因為我已經(jīng)跨入了中學(xué)，中學(xué)將會有一個嶄新的我。

　　閉上眼睛，仔細聆聽。雨聲，滴答滴答;風(fēng)聲，呼呼呼;雷聲，轟隆。在這交響曲中還夾雜著其他聲音，中學(xué)生那撕破喉嚨的讀書聲和老師那驚天動地的訓(xùn)斥聲。中學(xué)就是這樣，無數(shù)次的倫回這樣的聲音，聽煩了，聽膩了，也無動于衷。

　　中學(xué)，一個新的學(xué)習(xí)歷程，我將在這里“扎根”，吮吸知識的甘霖，擴大知識面，完成這個階段的學(xué)習(xí)生涯。