有關(guān)高中生周記匯總7篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的高中生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生周記 篇1

　　我家門前有一棵棗樹，棗樹的旁邊還是樹，只是我不知道它的名字罷了。

　　我小的時(shí)候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。這棵棗樹很大，很強(qiáng)壯，就像我童年記憶里的父親一樣。

　　這棵棗樹長的不像平常的棗樹一樣，它是斜著生長的，枝丫彎彎的，看上去就像是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。

　　等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是經(jīng)常在樹下等著棗子掉下來，這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，因?yàn)闂椬诱娴暮芎贸浴?/p>

　　等我上了學(xué)，我就不經(jīng)常去棗樹下，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。

　　忽然覺得好久沒看見那棵棗樹了，這才發(fā)現(xiàn)，棗樹早就被砍走當(dāng)柴燒了。我站在我小的時(shí)候經(jīng)常站的那地方，看著棗樹被砍走還留下的痕跡，沉默不語，站了好一會(huì)，我一個(gè)人默默的離開了。心里有些空落落的，但我不去管它，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，自然就要把以前的一些東西給放下。

　　也許明年這里還會(huì)長出一棵棗樹來，誰又說的定呢?

高中生周記 篇2

　　我走進(jìn)了中學(xué)的校園，開始去過不曾經(jīng)歷過的住校生活，也會(huì)想家，也會(huì)流淚，但我會(huì)很快抹干眼淚,讓自己開心起來.因?yàn)樵谶@一路上,我不失童心。

　　從歡快的《童年》到溫暖的《樣（Young）》，再到活力的《燃燒吧！青春》，還有……一路成長，我在一路將這些歡騰的歌曲串燒著唱，不想失去其中的快樂。

　　當(dāng)新同學(xué)問我“這些歌有那么好聽嗎？”時(shí)，我撩撩遮住眼角的一縷發(fā)絲，頓了頓，笑著說，“其實(shí)，我也說不清楚。但我就是覺得唱著它們，心里就是暢快的。”我無法解釋我喜愛的緣由，也沒能拉上一個(gè)“志同道合”的伙伴。它們代表著一種簡(jiǎn)單的快樂，那是有著“童心”的快樂。

　　不失童心，常常能饒有興趣地看待身邊的事。

　　小時(shí)候，每次跟著媽媽去超市，總會(huì)將媽媽問煩。因?yàn)槲乙贿M(jìn)去，就會(huì)指著琳瑯滿目的商品問各自的用處，問完后，對(duì)稀奇的感興趣的東西還死纏爛打地讓媽媽買。有時(shí)，我胡亂的問會(huì)攪混了媽媽的思維，讓她忘記了還要買的物品。上了初中以后，我這樣的好奇心也依然沒有減弱。第一天進(jìn)入新校園，我便興致勃勃地將校園轉(zhuǎn)遍，看看摸摸那些雕塑，去體育場(chǎng)跳跳跑跑，上食堂轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，去禮堂聽聽學(xué)長們彈奏鋼琴，愣愣地站在公告欄前，看各種社團(tuán)的海報(bào)……一切都是那樣的新奇美好。

　　不失童心，讓我能保有獨(dú)特的個(gè)性

　　班上的同學(xué)都說，第一眼看到我時(shí)，以為我是一個(gè)超文靜的女生。可沒過兩周，才知我其實(shí)是個(gè)“女漢子”。這不，一上體育課，女同學(xué)們總是以各種借口推脫去操場(chǎng)，可我卻是跑得最快的，也是能混在男生堆中搶球的幾個(gè)女生之一。我會(huì)加入到扳手勁的行列里，使出自己的蠻勁來，不怕他人笑我。誰無端惹了我，我定不會(huì)默默忍下。有什么看不慣的，也會(huì)張嘴說去說,去管，沒有顧慮，只要痛快就好。

　　不失童心，讓我對(duì)未來總是充滿著無限的期盼。

　　媽媽說，我小時(shí)候摔跤了不會(huì)哇哇大哭個(gè)沒問完了，一個(gè)痛苦的表情一過，自個(gè)兒爬起來，拍拍手，繼續(xù)走。而今我走進(jìn)新的校園，處于快節(jié)奏的學(xué)習(xí)進(jìn)度中，面對(duì)強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)，我也受了不少挫，就像兒時(shí)的跌倒，也痛也疼。但我總是期盼著去看看前方的風(fēng)景，想要去挑戰(zhàn)新的自我。所以，至今我也沒有放棄對(duì)自己的要求，沒有忘記堅(jiān)持，沒有忘記有期盼，就要在無數(shù)次跌倒后，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)向前沖。

　　我想，如果成長是一株花的話，那么童心就是滋養(yǎng)這株花的養(yǎng)料。而我就是這樣一個(gè)在成長路上一路跌倒，一路勇敢快樂向前的女孩。因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)不失童心。

高中生周記 篇3

　　心靈，往往在繁重的學(xué)業(yè)、喧囂的城市中變得疲憊和倦怠。必然的，我們是否也該給自己的心靈尋找一個(gè)休憩之所？也許是那遠(yuǎn)離喧囂、無憂無慮的自然，也許是那看似平凡、卻富有哲理的書香天地，亦或是一份只屬于自己的愛好？而音樂，便是我的心靈休憩所。

　　我熱愛各種各樣的音樂，可以是因?yàn)樗男桑部梢允且驗(yàn)樗母柙~，但更多的是那每一份音樂中蘊(yùn)含著的感情。

　　作為初三的學(xué)生，一周下來的雙休日也談不上什么放松。只是背著沉甸甸的書包，帶著各科的作業(yè)和那出了成績的考卷回家。坐在校車上，也只能頭靠著窗呆呆地望著窗外那一排排向后跑去的樹木，心中也少不了苦惱。可每當(dāng)在這時(shí)，塞上耳機(jī)，總有那音樂陪伴著我。算不上讓人縈繞不忘的旋律，也算不上多么優(yōu)美華麗的歌詞，但歌詞中“不管一路上從容或慌亂，那份堅(jiān)持還在。任風(fēng)景的變換，沿途再多的阻礙，只要覺得幸福，什么都不難。不管一輩子平凡或燦爛，那種天真還在。再多的意外都笑著看，用每一個(gè)圓缺拼湊出圓滿。”的感情與精神卻總能給我無盡的感動(dòng)。就是這樣的音樂，在每一次回家的路上，令我的心靈遠(yuǎn)離沉重，給我感動(dòng)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　音樂，作為我心靈的休憩所，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。很多人都討厭風(fēng)雨交加的日子，陰沉的雨天總令人的心情也變得低落，可我卻恰恰很喜歡這風(fēng)聲和雨聲，它是大自然的音樂。雨天里，經(jīng)過幾小時(shí)在書桌前的奮斗，我總喜歡去望望那窗外的風(fēng)景，聽聽那呼呼的風(fēng)聲和淅淅瀝瀝的雨聲。看著那樹木在風(fēng)雨中飄搖，微微彎下了腰隨即又挺了起來，我的心靈也感受到了那份與風(fēng)雨對(duì)抗的堅(jiān)持。此時(shí)在我眼中，那風(fēng)聲、雨聲和樹葉的沙沙聲便是大自然中最美的音樂，也是我心靈的休憩所。

　　音樂，我的心靈休憩所，不僅一次次撫慰著我疲憊的心靈，更鼓勵(lì)著我堅(jiān)持地前進(jìn)。

高中生周記 篇4

　　我不喜歡北方。那刺骨的凜冽，那粗獷的民風(fēng)，甚至成群的牲畜。

　　我喜歡江南，細(xì)膩而恬靜的江南。

　　悠長而寂寥的小巷，細(xì)密的雨霧，永遠(yuǎn)是我夢(mèng)境的開場(chǎng)。

　　寧靜的水面，石橋的倒影;水中的藻荇，橋頭的青苔;一圈圈賽開區(qū)的擺渡者的楫點(diǎn)出的漣漪……沒有喧雜，只有最古樸的靜謐。

　　我的夢(mèng)，縈繞江南。

　　放眼望去，青磚灰瓦的平方，滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道，潮濕著，孕育出深綠的青苔;簡(jiǎn)介的鏤空雕花木窗，緊閉著。偶爾，流出一兩聲低語。

　　適宜的溫度，沒有北方的刺骨，沒有熱帶的悶熱，有的只是潮濕空氣中的溫暖。徜徉于街市，只需短衣薄衫，不需要里三層外三層的包裹束縛，干凈，簡(jiǎn)單，明朗。

　　夢(mèng)中的江南，是氤氳的江南。

　　平靜的湖面，沉睡的堤岸，煙霧繚繞。拂曉時(shí)分，霧氣半明半暗。水面上音樂有眼影浮動(dòng)，纖細(xì)，優(yōu)雅。當(dāng)?shù)匾豢|陽光照上岸，一切便都通透而生機(jī)勃勃。晨曦中，那曾如剪影般的輪廓漸漸清晰，是只白鷺!用喙水梳理那翯翯的羽翼。

　　一切，都是那樣的恬適。

　　夢(mèng)中的江南，是詩意的江南。

　　著一襲白衣，溫一壺清酒，撫一把古琴，燃一爐檀香，獨(dú)坐月下石凳，聽悠悠晚鐘，或許會(huì)“獨(dú)愴然而涕下”。抑或乘一葉扁舟，風(fēng)撩拂起長發(fā)，聽近旁嗚咽的蕭管，倒也飄逸。

　　我夢(mèng)中的江南啊，縈繞在心頭，久久不能釋懷。是念那溫適嗎，昰戀那意境嗎，還是不舍那清雅吧。

　　我的夢(mèng)，江南。

高中生周記 篇5

　　感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。

　　看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對(duì)他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說不清，道不明，卻揮之不去。

　　是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過去的一年總在腦海中像過電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來。

　　又一年，真真切切的走過來了，用喜怒哀樂的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活。回顧的不僅是過去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過的歲月。只因?yàn)椋忠荒赀^去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來沒有這種感覺，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，覺得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對(duì)新年是充滿渴望的，因?yàn)樾履甑搅耍馕吨约河珠L大些了。現(xiàn)在雖然不算老，但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了，自己也不知道這種感覺是從哪里冒出來的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來之際，這種感覺充斥了內(nèi)心。

　　人，很多時(shí)候真的是自己都說不清自己。過去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的。可為什么在真切過活的每一天中，很多感覺卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫?huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。

　　像年底會(huì)不由自主回顧過去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺不自覺的'展望未來。每年都是如此。可現(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過活，如果心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心。可每到年底回顧的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。作文

　　所幸，過去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多，也口拙，不大會(huì)說話，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。過去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。

　　新年到了，我也和大家一樣說出自己的新年祝福吧：

　　祝福我們的祖國能能順風(fēng)順?biāo)瑖┟癜玻灰儆腥魏螢?zāi)難!

　　祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康，心情快樂!一切如意!

　　祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長大懂事!不再那么調(diào)皮搗蛋!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

　　更祝愿這個(gè)世界好人越來越多!好人都一生平安!

　　我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。

　　和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣，不管未來如何，總得好好迎接新年的到來。

高中生周記 篇6

　　曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文

　　每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……

　　每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。作文

　　原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。

高中生周記 篇7

　　越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。——題記

　　升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。

　　初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。

　　“路走多了，自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。

　　我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。

　　不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。

　　我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

　　現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。

　　重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？后果對(duì)于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們

　　我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次？

　　也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！