陽(yáng)光燦爛的清晨，偶然間又聽(tīng)到了那段極其熟悉的旋律——那CD中的《明天會(huì)更好》。沒(méi)錯(cuò)，就是這首曲子！突然間，我停下來(lái)，一種好像遇到了多少年沒(méi)見(jiàn)的老熟人的親切感立刻充滿了整個(gè)心靈。

不由地，我仔細(xì)想：這究竟是什么時(shí)候聽(tīng)到的……啊，對(duì)了，這不正是我們?nèi)ツ瓿跞詈笠淮伟鄷?huì)上放的那首曲子嗎？哎呀，真是太令人懷念了！隨著這抑揚(yáng)的旋律，我不由得又感覺(jué)到那時(shí)班會(huì)的氣氛了……

記得那天下午臨放學(xué)前，我們初三11班開(kāi)完了最后一次主題班會(huì)……那天天氣也同樣格外晴朗，接近黃昏了的桔紅色陽(yáng)光斜射入窗子，靜靜流淌在教室里的每一張課桌上，那一張張深情的臉上。陽(yáng)光中的我們，百感交集，以異樣的心情靜靜地等著，等待著班會(huì)最后一項(xiàng)——結(jié)束曲。

音樂(lè)響起了，那一首《明天會(huì)更好》回蕩在整個(gè)教室里，無(wú)處不在。心里也好像被它所打動(dòng)了，一幅幅初中時(shí)代的畫(huà)面涌上心頭，一件件發(fā)生在這教室里的事情不斷地在腦中再現(xiàn)。身邊，同學(xué)們的心也被這樂(lè)聲吹柔了，淚水浸潤(rùn)了眼睛。如今，這感覺(jué)又一次神奇的出現(xiàn)了，同樣，還是忍不住要回想過(guò)去。看看現(xiàn)在，已經(jīng)離開(kāi)初三快一年了，而那種對(duì)初三的情感卻又多么深厚，仿佛心中的一種悠長(zhǎng)而又隱約的什么與它緊緊相連似的。

學(xué)習(xí)，那必然是初三全年中最永恒的主題。因?yàn)槊媾R那場(chǎng)為之準(zhǔn)備了一千多天的中考。累，確實(shí)是累，但是我卻真的沒(méi)有感覺(jué)到苦。一切，匆匆的過(guò)去了，好像一不小心就從初三跳到了高一。呵，也許我這么說(shuō)有些不疼不癢，但心里的確沒(méi)有那種學(xué)習(xí)的痛苦。

為了準(zhǔn)備中考，年級(jí)為我們的寒假和每周六的上午都安排了加課。誰(shuí)不愿意不多歇會(huì)兒？一開(kāi)始我哪里情愿去呀！那是初二暑假后的第一次加課，我早上簡(jiǎn)單裝上幾本書(shū)和一支筆，就懶懶地跨上自行車(chē)，向?qū)W校騎去。一路上，看著那些晨練的老年人，還有那昨日出去玩兒還走過(guò)的過(guò)街天橋，八月的日子還沒(méi)有過(guò)完。當(dāng)時(shí)真想掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，直奔公園去！哎，可是沒(méi)法子，只好強(qiáng)迫著自己向?qū)W校騎去。

可是不知道為什么，當(dāng)上了兩三次以后，我竟不那么討厭去加課了。老師們經(jīng)常給我們講上一屆初三的故事，給光禿的學(xué)習(xí)纏上了一種綿長(zhǎng)而有趣的情節(jié)。在我們心里，也有一種使命感在誕生，決心也要踏上這條路。漸漸地，以后每周六，我們迎著周末清早的陽(yáng)光，踏上求知的路。人變得勤快了，心情越來(lái)越輕松，也許就是因?yàn)樾闹杏幸环N勤勞的踏實(shí)感吧。

初三，就是這么容易讓你漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，好像一個(gè)學(xué)生稀里糊涂地渡過(guò)了八年光陰，終于在這第九年里突然間找到了人生的目標(biāo)似的。為了這目標(biāo)，我們每天心甘情愿地學(xué)習(xí)……一種小小的成就感在這片小小的初中小園里萌發(fā)，一天一天長(zhǎng)大，好像在孕育著一種力量。初三，當(dāng)然不是一個(gè)人走來(lái)。可能只有快到失去的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)到一樣?xùn)|西的珍貴行吧！與我相處了兩年多的同窗老友們，在有不到一年的時(shí)間即將散了。

幾個(gè)月后，這個(gè)現(xiàn)在還氣氛濃郁、熙熙攘攘的教室，就會(huì)人走屋空了。幾個(gè)月？這四十多位昨日還望著藍(lán)天，說(shuō)笑著畢業(yè)遙遙無(wú)期的老友們，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西了。而空剩下那間屋子呢，又陪著下一屆初三學(xué)生再演一場(chǎng)我們的故事。盡管說(shuō)那是與老友們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了，但是我們卻沒(méi)有被這種離別的傷感所籠罩，而是更加珍惜這寶貴的時(shí)光。

“學(xué)習(xí)”，這簡(jiǎn)直真是初三的魂啊！以往在某些角度來(lái)看，與它成對(duì)立面的東西，這時(shí)候也乖乖地被它同化了：初一時(shí)放下作業(yè)同好友出去騎車(chē)；初二時(shí)擱下筆來(lái)抄起電話與同學(xué)狂聊；而初三了，則要陪著老友一起去選擇書(shū)籍、與他們互相評(píng)價(jià)文章、與他們分工收集各科的復(fù)習(xí)資料、討論習(xí)題……變了吧？老友們一下子好像變成了最親密的戰(zhàn)友，我們大家攙著手并排向前走去。

那時(shí)候，學(xué)習(xí)也成為了傳遞友情橋梁。在那條學(xué)校西邊河畔的小路上，從秋天到冬天、從冬天到春天，灑下了我們多少笑聲，——為慶祝測(cè)驗(yàn)的高分、為慶祝難題的攻克，還有那“大雜燴”的閑聊。呵呵，樂(lè)觀的我們讓學(xué)習(xí)的壓力化掉了。初三的日子里，我們天天牙齒曬太陽(yáng)。

“今日北京市報(bào)告新增非典型性肺炎臨床診斷病例╳╳例……”，當(dāng)這一串串字音莫名的從電視里鉆出來(lái)，冷冷地敲了你的耳朵的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)料到，我們初三的學(xué)校生活過(guò)早地在暖純四月里結(jié)束了……那是去年4月22日，早上就聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)要停課了。我當(dāng)時(shí)還不相信，因?yàn)榍耙惶鞂W(xué)校廣播說(shuō)“不準(zhǔn)備停課”，況且班主任史老師昨天剛剛安排好了我們班的每日消毒計(jì)劃。可是，就是這么讓人措手不及，剛剛午后，就停課了。中午剛剛被澆灌的綠油油的花卉葉子上還滴著清水，天知道這回一停課，這盆花竟要孤獨(dú)地渡過(guò)一個(gè)半月之久，以至于最后它竟干枯得快要死去了！但是隨之而來(lái)的，又是另一種新的學(xué)習(xí)生活。用什么此來(lái)形容最好呢？

“潛艇”一定不錯(cuò)了吧！從4月23日開(kāi)始，我的“潛艇”生活正式開(kāi)始了。停課后的第一天，我打開(kāi)窗子。天！窗外的馬路上被陽(yáng)光照得亮亮的，以往那轟鳴的汽車(chē)馬達(dá)聲也不只怎得變得很小很小。街道上安安靜靜，有種啞劇的感覺(jué)。愕然了？那遠(yuǎn)方一串救護(hù)車(chē)的叫聲解釋了這一切——SARS來(lái)了，城市像是丟了魂了。

也難怪，那些日子，每天都有一百多個(gè)生活在我們周?chē)娜吮桓腥尽苍S就是因?yàn)椤胺堑洹背跗诘哪欠N緊張氣氛吧，我堅(jiān)持了十天之久沒(méi)有出門(mén)，十天后也只是偶爾出去一下。打開(kāi)窗戶(hù)通氣、消毒，然后呢，就是坐在自己的小屋子里開(kāi)始看書(shū)、做題。也許是為了擺脫對(duì)“非典”的恐懼，我寧可全天苦讀，也不愿意停下來(lái)。就怕腦子停下來(lái)，就胡思亂想，想到哪一天這病毒從天而降，嚇唬自己。

這下子可和上學(xué)不一樣了，沒(méi)有老師的講解，沒(méi)有老師的督促……不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，馬上就適應(yīng)了。在制定了初步計(jì)劃，安排了時(shí)間后，我呢，就踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)了。每一天里，都能完成好多東西，覺(jué)得時(shí)間被從所未有地充分利用起來(lái)了。計(jì)劃正在被一項(xiàng)項(xiàng)完成，心情也越來(lái)越輕松。

那桌子前面的臺(tái)歷上，畫(huà)滿了“進(jìn)軍的里程碑”般的符號(hào)。學(xué)習(xí)中，不忘記和老友們溝通，和老師們交談。空間上的距離，阻止不了我和老友們之間共同學(xué)習(xí)的計(jì)劃。電話、手機(jī)段信、Email、網(wǎng)上論壇，一下子成為了溝通外界的主要方式，完全代替了出門(mén)。還有，那幾天晚上從BTV8上收看的“空中課堂”。

一個(gè)半月很快就過(guò)去了，直接來(lái)臨的便是中考了。這SARS讓我一個(gè)初三的學(xué)生學(xué)會(huì)了獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，練就了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓自己變得更加自信。一位剛剛走出少年時(shí)代的學(xué)生，就面對(duì)了這自然天災(zāi)與人生目標(biāo)的雙重挑戰(zhàn)，并以在其中懂得的堅(jiān)強(qiáng)與自信笑到了最后。這一切有為我初三的生活天上了濃重的一筆——公元2003年的初三生，了不起！我為此而驕傲！屋子里面，安安靜靜。

哦，那張CD早已經(jīng)播放完了。就像這張CD，初三的日子不知不覺(jué)地過(guò)去了。而我呢，則是一不小心就跳進(jìn)了高一的世界。仔細(xì)來(lái)算，其實(shí)初三離現(xiàn)在還不到一年，之所以讓我這么懷念，一定就是那個(gè)又悠長(zhǎng)而又隱約的東西。是什么？是感悟到學(xué)習(xí)的意義時(shí)產(chǎn)生的成就感？是對(duì)三年老友們的深厚情誼？還是為戰(zhàn)勝非典威脅而做的贊詩(shī)？讓它們化作初三美好的記憶吧，因?yàn)樗鼈兾业某跞^(guò)得無(wú)悔、過(guò)得快樂(lè)！