在美國(guó)的西部地區(qū)，流傳著一個(gè)有趣的測(cè)試題。

一位培訓(xùn)師給學(xué)員講課時(shí)，提出了一個(gè)問題：“一家體育用品店來了一個(gè)聾啞人，要買一副滑雪杖，他便沖售貨員做出滑雪的姿勢(shì)，售貨員遞給他一副滑雪板，他搖了搖頭，又做出手拄滑雪杖的樣子，售貨員這才明白過來，就給他拿了一副滑雪杖。那聾啞人走后，又進(jìn)來了一個(gè)盲人，他是來買一個(gè)拉力器。我的問題是，這人買一個(gè)拉力器，使用什么方法，是最快捷、最明了的呢？”

“他雙手做出抻拉狀就可。”一個(gè)學(xué)員回答道。

“這樣比劃，一看就明白了。”其他的學(xué)員也表示贊同。

“其實(shí)，這盲人買東西，只要開口說一下就行了，因?yàn)樗敲と耍植皇敲@啞人，是能開口講話的。”培訓(xùn)師望著那些學(xué)員，笑了笑，說：“你們這就是落入慣性思維的窠臼，而慣性思維會(huì)把人帶入死胡同，對(duì)事物的看法和認(rèn)知都會(huì)受到束縛。”

可見，在一些事情上，我們因受心理因素的影響，大腦也會(huì)出現(xiàn)思維的漏洞，往往容易進(jìn)入思維的死角，也就避免不了會(huì)對(duì)事物做出錯(cuò)誤的判斷和選擇。