有關(guān)春天的植物的作文5篇
有關(guān)春天的植物的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的春天的植物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天的植物的作文 篇1
媽媽說(shuō)柳樹(shù)是屬于春天的。你看,春天來(lái)了,西湖邊的柳樹(shù)漸漸有了生機(jī)。
春雷哄轟轟地響起來(lái),就象小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹(shù)叫醒了。小柳樹(shù)睜開(kāi)眼睛伸伸懶腰,開(kāi)心地說(shuō):“春天來(lái)啦!”
春雨嘩啦啦地下起來(lái),就象給小柳樹(shù)洗澡了,把小柳樹(shù)洗得干干凈凈的。
春風(fēng)唰唰唰地吹過(guò),就象媽媽溫柔的手給小柳樹(shù)梳頭發(fā),柳梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起來(lái)象頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖邊象是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。
春天的植物的作文 篇2
周日天氣很暖和,正是梅花盛開(kāi)的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!
梅花山小百科:梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝,有近500個(gè)品種,30000余株梅樹(shù),有“梅花世界”之稱(chēng),以品種奇特著稱(chēng),為“四大梅園”之首,每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。
我看到了龍游梅類(lèi)(枝條扭曲)的南京梅、直枝梅類(lèi)(枝條直上)的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽(tīng)說(shuō)還有垂枝梅類(lèi)(枝條下垂)的龍游梅,很少,我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹(shù),上面開(kāi)著白色和粉色的花,有的花瓣還是漸變色由白到粉,外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹(shù)。
轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的時(shí)候,我還看到了兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)攝影愛(ài)好者,他們披著迷彩的披風(fēng),連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服,超酷!
我跑遍了梅花山,看著各種顏色的梅花,滿(mǎn)頭大汗,脫了只剩下一件棉毛衫,春天來(lái)了!途中還碰到了幼兒園的好朋友,我倆在草地上玩的好開(kāi)心!我又度過(guò)了愉快的一天!
春天的植物的作文 篇3
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。在3月5日,正逢驚蟄,我們小隊(duì)相約在植物園來(lái)尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫(xiě)的:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼;又如詩(shī)人孟浩然所說(shuō):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。這次在植物園,我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。
活動(dòng)一:認(rèn)植物。大家東奔西走,不愿放過(guò)任何一種花草樹(shù)木的介紹,最后在本子上記錄下上百種的植物名稱(chēng),簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界!
活動(dòng)二:采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣,四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中,我對(duì)一片法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉印象深刻,它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢!
活動(dòng)三:玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏,之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動(dòng)四:參觀大溫室,我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū),看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動(dòng)中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí),既感受到一年之計(jì)在于春,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增進(jìn)了友誼。
春天的植物的作文 篇4
自然是美麗的,富有勃勃生機(jī),尤其是綠的山,綠的樹(shù),綠的草。
走進(jìn)山林,踏著軟軟的草地,撫摩著一棵棵挺拔的大樹(shù),吮吸著新鮮的空氣,陶醉在山水綠樹(shù)間。低頭看看那弱小的草,已所剩無(wú)幾,卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹(shù),雖非美麗,卻也楚楚動(dòng)人。
在春意濃濃的3月,當(dāng)你走進(jìn)綠蔭蔭的草地時(shí),可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆?還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞?其實(shí),草是花的好友,花若是沒(méi)有小草的陪襯,就算花再美麗也會(huì)顯得孤單,沒(méi)有生氣。當(dāng)人們?cè)跇?shù)下乘涼時(shí),都只會(huì)贊美大樹(shù),有誰(shuí)會(huì)注意到小草所做出的貢獻(xiàn)呢?只有春姑娘與綠相助,為小草披上新衣,裝扮小草,裝扮地球。
在春雨綿綿的季節(jié),春雨灑遍大地,鮮花盛開(kāi),桃李爭(zhēng)芳。在這時(shí),你是選擇贊美那妖艷的花兒呢!還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼,但大自然里沒(méi)有它,便會(huì)黯然失色。它雖然微小,但是,它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。“野火燒燒不盡,春風(fēng)吹又生,”這是、正是小草精神是寫(xiě)照。
小草美化了環(huán)境,卻從不要求人們對(duì)它的.贊美,就像每天在街上忙碌的清潔工,默默無(wú)聞的走遍大街小巷,負(fù)擔(dān)著清潔工工作,但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒(méi)有知識(shí)的職業(yè)來(lái)稱(chēng)呼清潔工。可他們?nèi)阅毓ぷ髦@難道不是小草所具有的品格嗎?
春天的植物的作文 篇5
小草好奇地從地里探出小腦袋,四處處張望這個(gè)五彩繽紛的世界;泉水解凍了,歡樂(lè)地流動(dòng)著。風(fēng)箏在藍(lán)天自由地飛翔,這是春天的信使。告訴我們春天來(lái)了。
小區(qū)里的櫻花開(kāi)了,散發(fā)著迷人的香氣。那么多櫻花簇?fù)碓谝黄穑孟裼性S多小孩子在一起快樂(lè)地玩耍,又像剛下過(guò)雪一樣,給樹(shù)干、樹(shù)枝添上了豐富的色彩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的櫻花瓣隨風(fēng)飄落,像片片美麗的蝴蝶,使人向往那種純潔的世界。
藍(lán)天像一個(gè)魔術(shù)師,給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,瞧!天上的白云一會(huì)變成了一只兇猛的老虎,正狠狠地盯著他的獵物。一會(huì)兒變成了一個(gè)孩子,正專(zhuān)心致志地用沙子堆著一個(gè)城堡。
河流像一塊碧玉,顯得那么引人注目。人們脫下厚厚的棉大衣,換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話(huà)世界顯得那么和諧寧?kù)o。河流像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,迂回的,美麗的一條花彩帶。
花園里的花兒充滿(mǎn)生機(jī),給人春的氣息。瞧!花朵上留著一只蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“我是一只勤勞的小蜜蜂,我最喜歡采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞,那么優(yōu)美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香,使你久久不能自拔。
我愛(ài)你—五彩繽紛的春天。