【熱門】奇妙大自然作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的奇妙大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

奇妙大自然作文 篇1

　　今天，聽(tīng)了我們班同學(xué)講的。“魚為什么睜著眼睛睡覺(jué)”讓我想起了一件童年趣事。一天，媽媽帶我去買小金魚，買回來(lái)后放到魚缸里，過(guò)了一會(huì)兒，我想：“該給小金魚喂食了，它一定餓了。我剛拿著魚食走到魚缸前。

　　我一下子愣住了，金魚在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，傷心地正準(zhǔn)備把它撈起來(lái)，沒(méi)想到魚網(wǎng)剛碰到水面，魚一下子就敏捷地游走了。我高興的叫起來(lái)，太好了，小金魚沒(méi)有死。但我一直搞不清楚這是怎么回事。直到今天聽(tīng)了龐碩婷的發(fā)言，才解開(kāi)了這個(gè)迷。原來(lái)，魚不像我們一樣有眼皮可以睜眼，閉眼，因此，它只能睜著眼睛睡覺(jué)。沒(méi)有知識(shí)還真不行，大自然真是奇妙啊！

奇妙大自然作文 篇2

　　20xx年的暑假，天氣格外地炎熱，溫度高達(dá)四十幾度，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。人們都不敢出門，躲在家里吹著空調(diào)。路邊的小黃狗也伸著舌頭，呼呼地直喘氣。花兒都快枯萎了，小草被烤得蠟黃蠟黃，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。 我家的陽(yáng)臺(tái)上也種了許多綠色的植物，有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn)。我和奶奶天天給它們澆水，給它們提供充足的水分。因?yàn)樗质遣豢扇鄙俚模鞘澜缟纤猩锏纳础?/p>

　　一天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)六月雪的葉子垂了下來(lái)，我這才想起來(lái)，傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請(qǐng)教奶奶，奶奶說(shuō)給它喝點(diǎn)水，明天早上又會(huì)英姿挺拔的。我半信半疑，立刻給它澆了水，一天沒(méi)喝到水的六月雪拼命地吸取水分，干燥的泥土頓時(shí)濕潤(rùn)了許多，喝足了水，它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢！第二天，果然不出我所料，六月雪又挺直了身子。但這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：植物到底是怎樣吸取水分的呢？在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我拿了一個(gè)倒水的紙杯，又拿了一瓶紅藥水，還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽牛花的嫩莖，實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始啦！首先，我往紙杯里倒了一淺杯水，往水里滴了幾滴紅藥水，然后慢慢地把狗尾巴草和牽牛花的嫩莖一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去，我開(kāi)始

　　觀察情況。一分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；十分鐘，終于有動(dòng)靜了：我發(fā)現(xiàn)有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升，脈絡(luò)呈現(xiàn)出了暗紅色。再過(guò)了一會(huì)兒，每根莖都有了相同的情況。啊，實(shí)驗(yàn)成功了！

　　做完實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)覺(jué)紙杯里的紅水減少了一點(diǎn)，那到底是怎么回事？我問(wèn)了爺爺，又上網(wǎng)查閱了資料，查閱了書籍。終于明白了其中的道理：原來(lái)，每棵植物的體內(nèi)都有許許多多根脈絡(luò)，就好比大地上的河流，人體內(nèi)的血管。它是給植物提供水分、養(yǎng)分的主要生命通道。要是沒(méi)有它們，植物會(huì)應(yīng)吸收不到水分和養(yǎng)分而漸漸死亡，他們是植物身體中不可缺少的一部分。

　　大自然是多么地奇妙啊！大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界，欣賞他那華麗的表演；大自然就像是一位生命的母親，孕育著無(wú)數(shù)的生靈，使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！

奇妙大自然作文 篇3

　　大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。

　　過(guò)了很久，它們似乎確認(rèn)不是下雨了，便重新整好隊(duì)，又重新開(kāi)始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！

　　我穿好衣，回到家，爬上陽(yáng)臺(tái)看會(huì)不會(huì)下雨。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還是沒(méi)見(jiàn)到一滴雨。我覺(jué)得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說(shuō)錯(cuò)了？我正要快放棄時(shí)，傾盆大雨下了起來(lái)，真是太巧了！原來(lái)古人說(shuō)的是對(duì)的'呀！

　　所以，你仔細(xì)觀察周圍的事物，也會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

奇妙大自然作文 篇4

　　一天晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的繁星，發(fā)現(xiàn)星星竟然閃了一下。我揉了揉眼睛，又盯著看，生怕自己看花了眼，果不其然，星星又閃了一下，我心里疑惑不解，難道星星真的會(huì)眨眼睛嗎？

　　我立馬去查了《百科全書》，《百科全書》真好用，沒(méi)幾下就幫我找到了答案，原來(lái)地球外部包著一層厚厚的氣體，我們叫它大氣層，地球的大氣層是流動(dòng)的，但并不是均勻流動(dòng)，所以微弱的光線在穿過(guò)大氣層，會(huì)被不均勻的折射，這樣就造成了我們的眼睛一下看得到光線一下又看不到，這就是星星的閃爍。

　　“疑問(wèn)之鎖”終于打開(kāi)了，以后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多的未解之謎。

奇妙大自然作文 篇5

　　成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。

　　在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^(guò)超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。

　　還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過(guò)這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。

　　還有的人說(shuō)：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧！”原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？

　　還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn)：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”

　　這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。

奇妙大自然作文 篇6

　　“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!

　　人與類人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似。現(xiàn)在的猿類(長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關(guān)系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(zhǎng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。

　　讀完這本書，我有了不小的收獲，對(duì)人類的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對(duì)我們?nèi)祟惖倪^(guò)去有更深一步的了解，對(duì)我們未知的世界多了些了解。

　　今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!