關(guān)于勵(lì)志作文300字匯總10篇
關(guān)于勵(lì)志作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的勵(lì)志作文300字10篇,歡迎大家分享。
勵(lì)志作文300字 篇1
在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說(shuō)的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛(ài),所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺(jué)的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē),一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車(chē)來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)她性紀(jì),從哈爾濱來(lái)的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō);“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來(lái)雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來(lái)雨衣給這位大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。
我覺(jué)得雷鋒在這個(gè)世上做了無(wú)數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!
勵(lì)志作文300字 篇2
1. 不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
2. 遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那么就努力改變未來(lái)。
3. 生命就是一個(gè)一直在支出時(shí)間的過(guò)程,等時(shí)間支完了,生命也就走到了盡頭。
4. 不要抱怨,不要總是覺(jué)得自己懷才不遇,這種狀況大部分是自己造成的。
5. 當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?/p>
6. 你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的,因?yàn)檫@是你要承擔(dān)重任的先兆。
7. 人有了信念和追求就能忍受一切艱苦,適應(yīng)一切環(huán)境。
8. 成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。
9. 做事有始有終值得開(kāi)始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。
10. 因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身。
11. 有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。
12. 運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
13. 人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。
14. 做正確的事,再把事情做正確。
15. 人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。
勵(lì)志作文300字 篇3
明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過(guò)一種爬坡的生活。
人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無(wú)限的期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。
而在下坡的人生中,當(dāng)事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認(rèn)為“日光之下也無(wú)新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
勵(lì)志作文300字 篇4
快要到0點(diǎn)了,此時(shí)此刻的我既興奮又喜悅,因?yàn)槭c(diǎn)以后向我們打開(kāi)的是20xx年的大門(mén)。 ;
不知為何,心就像大海,不停的翻滾,濺起思緒的浪花;回首往事,心久久無(wú)法平靜。
跨入20xx年,我應(yīng)該以笑容(去)面對(duì)(生活) ,將過(guò)去的一切拿泡沫洗得干干凈凈,將記憶以快樂(lè)文字(的形式快樂(lè)地)重新填寫(xiě),讓自己徹底變成(回歸)從前那個(gè)稚氣的小女駭,那個(gè)時(shí)刻有著陽(yáng)光般笑容的女孩,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。
也許無(wú)法實(shí)現(xiàn),也許那只是個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我只能忘記一切傷痕,找回自己,面對(duì)明天的挑戰(zhàn),向自己大聲說(shuō),我能行!
向父母大聲說(shuō),相信我!
向世界大聲說(shuō),我是最棒的!
以笑容面對(duì)所有人,走出家門(mén)接受眾人的目光,接受陽(yáng)光的淋洗(沐浴) 。
眺望天邊隕落的隕石,感嘆人生的滄涼,接受人生的挑戰(zhàn),面對(duì)以后的人生。
在明天,你、我要拿出一個(gè)嶄新的我,笑著面對(duì)困難,哪怕是苦笑!
勵(lì)志作文300字 篇5
上學(xué)期,我獲得了“金蘋(píng)果”進(jìn)步獎(jiǎng),爺爺說(shuō):“這是一張最有價(jià)值的獎(jiǎng)狀。”
獲得這張獎(jiǎng)狀真不容易啊!里面有學(xué)校老師孜孜不倦的教誨,除了在課堂上講解書(shū)本知識(shí)外,還給我們傳授了很多課外知識(shí),還教我們做人的道理。放學(xué)了,還讓我們做一些課外作業(yè)。每天放學(xué),爺爺都來(lái)接我,回到家,爺爺就開(kāi)始輔導(dǎo)我做作業(yè),一道題做出來(lái)了,爺爺就教我另一種做法。如果時(shí)間還有的多,就會(huì)讓我做一些他出的題目,有的時(shí)候,大人們?cè)诔酝盹埩耍疫€在做作業(yè)。再加上我自己的努力,晚上讀英語(yǔ),做練習(xí)等。
曹老師在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上,肯定了我的進(jìn)步,還中肯的.指出了我的缺點(diǎn)。有時(shí)候我的確有點(diǎn)懶,爺爺說(shuō)“懶”是一個(gè)人的天性,但是要取得好成績(jī),就要克服“惰性”,勤奮學(xué)習(xí),新的學(xué)期要開(kāi)始了,語(yǔ)文要多練習(xí),數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題,英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我要多聽(tīng)多讀、多寫(xiě)。在寒假里,我還做了英語(yǔ)卡片放在口袋里,隨時(shí)拿出來(lái)讀。
我相信,新學(xué)期,我的進(jìn)步會(huì)更大。
勵(lì)志作文300字 篇6
有一年,一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的水都沒(méi)了。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):"這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來(lái)的,卻是滿滿的一壺沙子!
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。
事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。
勵(lì)志作文300字 篇7
告別了充滿童趣的幼兒園,踏入了充滿希望的小學(xué)。
雖然課程增加了許多,我長(zhǎng)大了告別幼稚,走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了,變得更加客觀、全面。我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄懂某一個(gè)問(wèn)題。我長(zhǎng)大了,告別依賴(lài),走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我穿衣,疊被,收拾房間,整理書(shū)包。我會(huì)自豪地告訴父母:“我能行!”我會(huì)幫父母料理家務(wù),陪父母聊天,我想用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。我長(zhǎng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。記得一次單元測(cè)試我發(fā)揮超常考的很好,于是沾沾自喜,到處?kù)乓寢屨f(shuō)我驕傲,我卻不以為然。接下來(lái)的情形可想而知,在第二次測(cè)試中我“大意失荊州。”敗得一塌涂地。從此我開(kāi)始虛心接受別人的建議,漸漸地嘗到了謙虛的甜頭。我長(zhǎng)大了,告別懶惰走向勤奮。幼兒園經(jīng)常睡懶覺(jué)的我上了小學(xué)后可“苦”壞了。早上七點(diǎn)半[來(lái)源于]就得到校,晚上還要寫(xiě)作業(yè)。周日還要去畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)始抱怨。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)早起并不是壞事,它鍛煉了我的意志,使我更加勤奮。
如果說(shuō)童真是無(wú)暇的美,那么長(zhǎng)大就是一道亮麗的風(fēng)景。我渴望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
勵(lì)志作文300字 篇8
我們不要只看到黑暗,要看到黑暗過(guò)后是光明。彩虹總在風(fēng)雨后。換一個(gè)角度看是一片光明,把煩惱為喜樂(lè),我們要樂(lè)觀。
這個(gè)星期,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)考試我考得都挺好的,我一聽(tīng)到數(shù)學(xué)考試,并不很緊張,而其它同學(xué)十分的緊張。到了考試那一天,我很輕松地做完了試卷,但是,并沒(méi)有檢查,而是提早交了上去。老師讓我們站在上面,看下面的同學(xué),有沒(méi)有人在做弊,下課了,我坐在座位上,猜想自己能考幾分。
到了最后一堂課,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我的心怦怦直跳,怕自己沒(méi)考好,我拿來(lái)那試卷,看了看上面的成績(jī),“八十八點(diǎn)五”我叫了起來(lái),同桌聽(tīng)到了,對(duì)我說(shuō):“不要沮喪,下次,一定能考好的,不要傷心,明天還要去秋游呢。”我從沮喪中恢復(fù)到了自信之中,“對(duì)啊!這次沒(méi)考好,下次一定能考好,只要我努力學(xué)習(xí),可是,這次考好,只要我努力學(xué)習(xí),可是,這次考差了,媽媽會(huì)不會(huì)打我?我心里一直想著。同桌又說(shuō)了一句,“你要高興一點(diǎn)。”我要高興一點(diǎn),也要樂(lè)觀一點(diǎn)。
每個(gè)人都需要樂(lè)觀,只有擁有樂(lè)觀才可以面對(duì)一切,俗話說(shuō)的好,彩虹總在風(fēng)雨后。只有下完雨,才可以出現(xiàn)一條五顏六色的彩虹。
勵(lì)志作文300字 篇9
簡(jiǎn)單的一句話,能夠給人帶來(lái)溫暖與希望,能讓人看到光。
鼓勵(lì)似燈塔,指引航船不斷向前;鼓勵(lì)似陽(yáng)光,能給花兒帶來(lái)取之不盡,用之不竭的有機(jī)物;鼓勵(lì)似筆,書(shū)寫(xiě)一份又一份的溫情。
“加油!”簡(jiǎn)單的一句話,讓你渾身充滿著力量,頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn);“孩子,老師說(shuō)你做的不錯(cuò),你一定可以做得更好!”簡(jiǎn)單的一句話,讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂;“三人行必有我?guī)熝伞!焙?jiǎn)單的一句話,讓他悟到了“山外有山,人外有人。”簡(jiǎn)單的一句話為什么會(huì)有如此大的力量?沒(méi)錯(cuò),正是愛(ài)為主導(dǎo)的鼓勵(lì)。
“只有功夫深,鐵棍磨成針。”當(dāng)年,李白聽(tīng)到了一位素不相識(shí)的老婆婆的鼓勵(lì),最終決定發(fā)奮圖強(qiáng);在現(xiàn)代,一個(gè)韓國(guó)的公司里,有一位清潔工,本身別人就看不起她,可因?yàn)樯纤镜囊痪涔膭?lì),使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來(lái)就是非常聰明的。一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),能使自己努力學(xué)習(xí),能使別人有了希望,能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴。或許,你有沒(méi)有想過(guò),別人要的僅僅只一句鼓勵(lì)。
勵(lì)志作文300字 篇10
對(duì)任何事情決不放棄,追尋友誼,追尋成績(jī),追尋兒時(shí)的快樂(lè)。
我對(duì)我的朋友,絕不會(huì)放棄,盡管她已放棄,但我還是會(huì)追回那份友誼,真誠(chéng)坦然的去對(duì)待。我總會(huì)有些固執(zhí),對(duì)我所認(rèn)為的任何東西都會(huì)認(rèn)為是正確的。但我決不會(huì)因此放棄友誼。
我絕不會(huì)放棄我的成績(jī)與各科目,盡管已無(wú)用,但我還是會(huì)盡全力去對(duì)待每一份試卷每一次考試每一科目。我對(duì)于那些次次令我失望的科目,總會(huì)傷心自責(zé),但卻從不放棄。
我會(huì)期盼未來(lái),但更會(huì)從我大腦中追尋我兒時(shí)的快樂(lè),因?yàn)槟鞘且坏赖烙啦豢擅恋暮圹E,是我成長(zhǎng)的腳印;盡管那是過(guò)去是回憶,但我還是會(huì)珍惜,追尋那永不回來(lái)的兒時(shí)快樂(lè)。
放棄,只會(huì)使我悲痛。盡管已發(fā)生的是不可回來(lái)的,但我會(huì)追尋,按著印跡,去尋找那已放棄的回憶。