實(shí)用的寫(xiě)景植物作文3篇
實(shí)用的寫(xiě)景植物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景植物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景植物作文 篇1
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們來(lái)到了徐州植物園秋游,就像到了人間仙境一樣。
一進(jìn)入植物園的玻璃房,就像穿越一樣來(lái)到了熱帶雨林。先走上石頭拼成的臺(tái)階上,一開(kāi)始,我看見(jiàn)了沙漠玫瑰,雖然名字很好聽(tīng),但其實(shí)只是一個(gè)長(zhǎng)滿刺的超大仙人球!
我們緩慢地走著,不知誰(shuí)叫到:“劉蘇賢,你看!”原來(lái)是一株落地生根,一株大的落地生根,旁邊還有棵可愛(ài)的小綠苗,這是它的種子,它可不是用種子來(lái)繁殖后代,是用自己身上的小綠苗,摘下來(lái),插進(jìn)泥土里,幾天后就發(fā)芽了。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,不知不覺(jué),我們走上了像長(zhǎng)城一樣的坡道,我看見(jiàn)了古木參天的大樹(shù),高大挺拔,還有一叢叢美麗花朵。這些花朵有的稍小,梅紅色的,上面灑著露水,像活波可愛(ài)的小姑娘;有的稍大,粉紅色的,上面有淡淡的白色線條。它們沒(méi)有大樹(shù)那么高大,但走近一看它們也不示弱,努力的把它們小巧的樣子展現(xiàn)給我們。
剛才看了仙人球,我感覺(jué)像到了沙漠一樣,現(xiàn)在再看到五彩繽紛的花兒,感覺(jué)到了四季如春的昆明一樣,它們能生活在一起,真是太奇妙了!
古木參天的大樹(shù),滿身是刺的仙人球,五彩繽紛的鮮花……像帶我們周游了全國(guó)一樣,令我流連忘返!
寫(xiě)景植物作文 篇2
沿鄯陽(yáng)街西行一公里多,站在大街的南側(cè),抬著頭凝望,一覽無(wú)遺的是粗大的門匾,上面置入著五個(gè)金光燦燦的粗字紫云動(dòng)物園。
踏入紫云動(dòng)物園的正門口,是條寬敞的過(guò)道,上面鋪著淡灰的混泥土方磚,過(guò)道的兩邊,是姿態(tài)不一的石雕獅子,有的凝望過(guò)路人,有的仰望星空,有的搞小動(dòng)作,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖,松柏樹(shù)的深綠色與方磚的.淡灰相互配合,給人一種幽靜悠閑自在之感。
再次向南走,來(lái)到菊花壇。爭(zhēng)奇斗艷的菊花,看起來(lái)艷麗照臉。菊花淺淺的芳香,沁人心脾。白的、紅的、黃的層巒疊翠地排序在一起,相映成趣,各具情韻。那花的造型設(shè)計(jì),樸素而不失與眾不同,大方而不失妖媚,放眼望去,真是是一幅極致的菊花圖。
來(lái)到月亮湖,翠綠的湖泊,平靜的湖面,一陣輕風(fēng)掠過(guò),波光粼粼。水面上倒映著藍(lán)天白云、白云,提升了景色的深層,使其更有層級(jí),給人一種幸福的享有。
踏過(guò)月亮湖,便來(lái)到了假山的腳底。仰頭仰望,重瀾疊嶂,怪石嶙峋,有時(shí)候也有一兩棵枝條盤(pán)曲的藤蘿裝點(diǎn)期間,更使這座假山增加了一些發(fā)火。花朵小草也裝點(diǎn)其上,令人造成了一種身在當(dāng)然的體會(huì)。在山的半腰,有懸架著的飛瀑,急流沖蕩,水花濺出。放眼望去,就給人滌蕩胸懷、拋卻苦惱、怡神悅目的覺(jué)得。拾級(jí)往上,來(lái)到假山峰頂。剎時(shí)一座別具一格的涼亭映入你的眼簾。殿頂把四道垂脊攢在一起,輪廊十分幽美。涼亭頂端有古時(shí)候著名的繪畫(huà),絲滑的線框、溫和的色調(diào),使其嚴(yán)得莊重又古色古香,使游覽者獲得如在繪畫(huà)中的藝術(shù)美。
站在山頂,極目眺望,園中的各式各樣風(fēng)景一覽無(wú)遺,艷麗的黃菊花壇,明凈的月亮湖,壯美的石拱橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石橋像一條白玉石褲腰帶,系在江河柔軟的腹部。
走下假山,來(lái)到石橋前。它由中間大、兩側(cè)小的三個(gè)拱門扇構(gòu)成,路面坑坑洼洼凹凸不平,七米來(lái)長(zhǎng),四米多寬,用長(zhǎng)短一樣的青石鋪成;橋樁有兩米高,大氣干砌石成,拱頂為大城磚,漂亮的月牙形令人拍案叫絕,磨磚對(duì)縫,線應(yīng)對(duì)平。所有橋時(shí)間入屋,渾然一體,淡灰的石橋與深藍(lán)色的湖水交相輝映,看上去十分和諧。
踏過(guò)石橋,再次向南走,就來(lái)到金沙植物園的出入口南門。
金沙植物園一座綠意盎然的生態(tài)園林,一場(chǎng)大氣磅礴的視覺(jué)享受,一幅秀美美麗動(dòng)人的青山綠水花卷,不得不令人震驚啊!
寫(xiě)景植物作文 篇3
我們班的植物角有一株不起眼的菊。
雖然我不知道它屬于什么菊,也不知道它的名字。可自從我踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)后,它就一直在那個(gè)充滿陽(yáng)光的角落,每時(shí)每刻陪著我們上課,朗誦。
我們每天在他身旁走來(lái)走去,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他有什么異樣。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)他好像枯萎了,原來(lái)是我們班的同學(xué)澆水太勤,過(guò)多的水把他的根莖給泡爛了。我們都舍不得扔掉它,仍然把他留在那里,好讓他幸福的走向生命的盡頭。就這樣安靜的過(guò)了整整兩天,他美麗的紫色外表越來(lái)越?jīng)]有出現(xiàn)生機(jī)的景象。小伙伴們只好忍痛割愛(ài),將他丟棄在垃圾堆旁。
我每次路過(guò)垃圾堆時(shí),都會(huì)特意的瞅瞅,看他還在不在那里。沒(méi)想到奇跡發(fā)生了,那株被丟棄的菊,再被丟棄后第三天,居然復(fù)活了。雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)劫后余生的倦態(tài),但他新生的嫩芽似乎又重新煥發(fā)了昔日的光彩。我真為他高興,為他自豪,他真不愧是百花中的“君子”,有一股男子漢的氣概。
第二天一大早,我小心翼翼的把他重新送回屬于他的那個(gè)“陽(yáng)光角”,興奮地將他復(fù)活的消息告訴了全班同學(xué)。
同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。此時(shí),每一個(gè)人的心中,都像屬于菊的那個(gè)角落一樣充滿陽(yáng)光,充滿希望。我默默的注視著他,他依然像勇敢的戰(zhàn)士一樣直立挺拔。那堅(jiān)定地神態(tài)仿佛在告訴我們,不要怕,勇敢往前走,大步往前走。雖然前進(jìn)的道路上充滿著危險(xiǎn),甚至是失敗,但要相信只要有鍥而不舍的精神,勇往直前的毅力,就一定會(huì)走過(guò)這段充滿危險(xiǎn)和失敗打擊的“人生路”。
菊,他沒(méi)有牡丹那么富貴吉祥,也沒(méi)有百合那么美麗淡雅,但他卻有鋼鐵戰(zhàn)士般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神,更有一種誰(shuí)也無(wú)法逾越的不屈服的韌性!
我愛(ài)你,美麗的菊!