一天，我給爸爸倒開(kāi)水時(shí)，保溫瓶的蓋子打不開(kāi)了。

我一邊用力擰蓋子，一邊向爸爸埋怨：“哎，這個(gè)瓶蓋怎么打不開(kāi)呀？老爸你也擰得太緊了吧！”“沒(méi)有啊，”爸爸也很奇怪，“我就象平時(shí)一樣擰的。”是什么道理呢？我查閱了許多資料，終于《神奇校車(chē)》幫我解開(kāi)了謎底。現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)這個(gè)秘密吧！我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆、一只透明容器、一杯熱水、一盆冷水、一卷保鮮膜。準(zhǔn)備好材料后，我跟爸爸說(shuō)：“可能是熱脹冷縮的原理吧？”“可能，我們可以提出假設(shè)。”

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，把一杯熱水蒙上保鮮膜，為了使它盡快冷卻，我們把它放進(jìn)冷水盆中。通過(guò)細(xì)心觀察，我們可以看到，一開(kāi)始保鮮膜是鼓起來(lái)的，可是過(guò)了大約5分鐘，杯子里的水變冷了，保鮮膜就凹下去了。這是為什么呢？原來(lái)，把水分子看做一個(gè)個(gè)小人。碰到熱水時(shí)，小人們都挺起大肚子，保鮮膜就鼓來(lái)了，把一些空氣兄弟趕了出去；等水變冷，小人們變成了瘦子，保鮮膜又凹了下來(lái)，這里原來(lái)一些空氣的位子沒(méi)人，里面壓力小，所以產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我明白了：因?yàn)楸仄績(jī)?nèi)的熱水冷卻后，使得瓶?jī)?nèi)的大氣壓力過(guò)小，于是瓶蓋被瓶外的壓力壓得緊緊的。打開(kāi)縫隙后，瓶外的空氣進(jìn)入了瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)和瓶外的大氣壓力相同，就很容易打開(kāi)了。同學(xué)們，這下你們知道瓶蓋打不開(kāi)的秘密了吧！