該相信老師還是生活-640字作文
夜,實(shí)在太靜了,靜得可怕。屋外的燈暗暗地亮著,我趴在桌上,仰望天空,閃閃發(fā)亮的星星少得可憐,大多數(shù)都是暗淡無(wú)光。就像生活中的人一樣,善良的,往往少得可憐……
回想今天發(fā)生的事,我心里矛盾極了。是對(duì)還是錯(cuò),該相信老師還是生活?唉。今天早上,我興沖沖地來(lái)到新華書(shū)店門口,門還沒(méi)開(kāi),門外已經(jīng)站著幾個(gè)人了,其中還有兩三個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在門口乞討:他們拿著塑料碗顫抖著雙手,向行人發(fā)出乞求的目光,希望得到他們的憐憫。
有的走到其他小朋友身邊,讓他們施舍,而他們卻把頭一搖,轉(zhuǎn)向另一邊。乞討者見(jiàn)步行,又轉(zhuǎn)身向其他人進(jìn)行乞討,得到的大多是搖頭。最后那雙手終于伸向了我,如果這是以前,我肯定會(huì)毫不猶豫的拿出錢來(lái),可是現(xiàn)在,我猶豫了……老師教導(dǎo)我們,要助人為樂(lè),要有愛(ài)心,而生活卻告訴我們,其實(shí),有些,只是假象。
小時(shí)候,我接觸的事不多,很容易相信別人,看到老人或殘疾人乞討,都會(huì)伸出援助之手,給予他們一些幫助。隨著年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)多了,卻發(fā)現(xiàn),一切,只是騙局。原本,我還抱著僥幸的心理,認(rèn)為那是極少數(shù)人才會(huì)用這種手段騙人。后來(lái),在鐵證如山的事實(shí)面前,我不得不低下了頭。
為什么?身邊的乞討者越來(lái)越多,市場(chǎng)、學(xué)校門口、大街小巷,三天兩頭可以撞見(jiàn)一些用尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取金錢的人,報(bào)紙、作文道出他們真正用途的還少嗎?難道這還不足以體現(xiàn)他們虛偽的面目?“嘟—-”汽車的喇叭聲把我從回憶中拖了出來(lái),我望著眼前那雙飽經(jīng)滄桑的手,終于狠下心來(lái),把頭一搖,走開(kāi)了。
一瞬間,一種莫名其妙的失落感涌上心頭,不務(wù)正業(yè)的人越來(lái)越多,耍小手段的人也越來(lái)越多,他們利用小朋友的愛(ài)心來(lái)騙錢,人越人之間高尚的愛(ài)卻變成了被利用的武器,成了用來(lái)偽裝的工具!該相信老師還是生活,我想我已經(jīng)有了答案。。。。。。