關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人，從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課；一個(gè)老師的一句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力；還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路；陪老人談心。

這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予他人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。老師給予了我們關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！我們的音樂(lè)老師——張老師曾經(jīng)在課上為我們講過(guò)一個(gè)故事：這是發(fā)生在她身上的真實(shí)故事。一天，老師在辦公桌上看到了一封信，信封上工工整整的寫(xiě)著“張琳老師（收）”，老師抱著疑問(wèn)打開(kāi)了信封，當(dāng)時(shí)，老師向我們回憶了心中的內(nèi)容：老師，您還記得我嗎？我是xx級(jí)的xxx學(xué)生。您還記得您給我們上的第一節(jié)音樂(lè)課是什么時(shí)候嗎？我還清楚的記得，那是在9月2日，星期二的第二節(jié)課，就當(dāng)您夾著教案即將走進(jìn)我們班的時(shí)候，由于我和同學(xué)鬧，就一下子撞到了您，本以為您會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我一頓，于是我低下頭等待您的審訊。可令我感到奇怪的是，您并沒(méi)有對(duì)我批評(píng)教育一番，而是溫柔的摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn)！從來(lái)都沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話！因?yàn)椋菚r(shí)我在班里還是一個(gè)很淘氣的學(xué)生，沒(méi)有老師喜歡我。可從您這句話開(kāi)始，我就開(kāi)始留意您了，感覺(jué)您和別的老師不一樣。

說(shuō)到這里，老師的眼睛濕潤(rùn)了。

如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。