下課了，熱鬧的教室里有一個人正坐在自己的座位上津津有味地看書。只見他埋著頭，雙手捧著書，一動不動的，好像被石化了似的。他是誰呢？他就是我的好朋友——書迷李洋。

李洋愛看書到什么程度呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。

有一次，我經(jīng)過李洋的座位時，只見李洋正埋頭看書，后面鄧新為了達(dá)到叫李洋一起玩的目的，變著花樣在煩他，一會兒搖搖他的椅子背，一會兒拍拍他的肩，一會兒又摸摸他的耳朵，這一些都無濟(jì)于事。鄧新最后哀求道：“求求你了，李洋，先去跟我打一會兒羽毛球，讓你的眼睛休息一會兒，打完球再來看書嘛?！敝灰娎钛筮€是木頭人一樣的坐在位子上，好像鄧新是空氣一樣。任憑鄧新軟硬兼施，李洋就是紋絲不動。最后鄧新投降了，一個人垂頭喪氣地走出教室，而李洋則如釋重負(fù)，嘴角露出一絲微笑，好像在慶祝戰(zhàn)爭的勝利。

還有一次，輪到我了，我可不像鄧新那樣貿(mào)然進(jìn)攻，我想好了殺手锏。我知道李洋最怕癢，我一個勁兒地?fù)纤母熘C，可無論我怎么撓他都不離開座位。我也只得以失敗告終。

這就是我們班的書迷李洋。他那么愛看書，難怪他的作文總是發(fā)表在各級各類刊物上。我也要向李洋學(xué)習(xí)，多看課外書，爭取有文章發(fā)表。