今天真是個快樂的日子，因為我們班的文學(xué)社——“童荷之音”成立了。

隨著楊老師走進教室，我的心緊張起來，原以為老師要發(fā)上次的作文了。可出乎我們?nèi)嘁饬系氖?，楊老師并沒有帶著作文來。而是拿著筆在“白板”上寫下了“文學(xué)社”三個大字，并在前邊寫上“童荷音”問我們，中間的空白是填“之”還是填“雛”呢？我們大家爭論不休，最終“童荷之音”勝過了“童荷雛音”。接下來楊老師讓我們選“社長”和“副社長”。我們一致推選楊老師當(dāng)社長，可楊老師卻風(fēng)趣地說：“社長、副社長應(yīng)該在同學(xué)們中間產(chǎn)生，因為‘童荷之音’文學(xué)社是你們自己的組織。我呢，就‘當(dāng)仁不讓’當(dāng)個‘顧問’吧……”一陣投票選舉過后，盧宛瑩和陳雨欣以較高的支持率輕而易舉當(dāng)上了社長和副社長。我們都很好奇，為什么，楊老師突然要成立文學(xué)社呢？

原來楊老師曾經(jīng)在教五年級學(xué)生時，創(chuàng)辦過“語言儲蓄所”，受到了媒體的關(guān)注，相關(guān)的論文在許多報刊發(fā)表，她希望我們這批學(xué)生也能在她的帶領(lǐng)下，走上一條熱愛文學(xué)的道路。楊老師還告訴我們：“我們建文學(xué)社的目的是為同學(xué)們提供一個作文交流的平臺，給同學(xué)們提供一個感受成功的平臺，希望同學(xué)們愿意寫作，熱愛寫作……”明白了楊老師的用意后，我們開始討論欄目?！巴捥斓亍?、“物品超市”、“人海拾貝”、“多彩活動”、“心路歷程”、“親近自然”、“妙語連珠”，一個個新穎別致的欄目名字誕生了。接著又展開了欄目主持人的競選，我一連參加了好幾個欄目的競選，還沒有撈到個“官”當(dāng)，我有些失望，忍不住嘆了一口氣。沒想到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我居然當(dāng)上了“童話天地”的主持人！頓時，我感到了一份從沒有過的自豪和榮耀。

起初的“成立什么文學(xué)社呀，沒事找事”的想法早已拋到九霄云外了，我愛上了這個剛剛誕生的“童荷之音”文學(xué)社，因為它讓將是我走向成功的舞臺。