我不記得到底是多久前，也曾經(jīng)有過像今天這樣的不燥不熱，輕輕吹著微風的午后，但我卻記得那時的我不愿陽關伴著我一同在教室里學習，我和大多數(shù)人一樣把自己偽裝成年少無知的模樣，去冠著“再不瘋狂我們就老了”的標簽，驕傲的肆意揮霍著，放縱著，于是在一片贊揚聲里，他們有著干凈好學的青春，而我們在流言誹話里成了叛逆的孩子。

許多人的青春都是一卷由自己蘸墨執(zhí)筆的山水畫，秀麗而完整，只是總在拂袖收那幾滴刺目的墨滴時，才會發(fā)現(xiàn)原來曾不經(jīng)意揮灑出過的墨滴。

我深記著我灑出的量滴。

夏日的午后，只有知了在樹上孜孜不倦的聒噪著，同學們都在認真聽課，而更多的學生則在昏昏欲睡中調(diào)換著更舒適的入睡姿勢，其中當然也有我，而老師總喜歡在這時候點我回答問題，毫無例外，我又一次回答不上，聽著老師惱怒斥責，心里難免越來越浮躁，就像是往一個不大的紙箱里塞滿了東西，終于，把它擠爆了，我同樣地怒瞪著她，不甘示落地反駁回去。然后在她忍不可忍手抬起又要落下的時候，我甩書走舟舟兒童文學作文網(wǎng)出教室。

我一個人蕩在人來人往的街頭巷尾，不知道該去哪，卻覺得沒有一刻比得上剛才的瀟灑痛快，當我碰到穿著校服的小情侶手挽手路過我時，我也會想，看哪！他們不是也逃學了嗎？并不是我一個人。

我毫不吝嗇的為自己逃學，厭學找了借口，為自己的行為找了庇護，把自己藏在一個“你是對的”的港灣里，而自己卻洋洋得意的仰起頭來，毫不知旁人的臉上盡是諷刺。

我不知道多少人曾以這樣為自豪，但我絕對是其中之一，只是這也是曾經(jīng)。

時間帶來了太多的感慨和感悟，我不能說我現(xiàn)在成熟了多少，但我會思考，曾經(jīng)的我是什么樣的，而如今的我又是什么樣。是否還桀驁不馴：是否還焦躁不安；是否自以為瀟灑風流；是否依舊執(zhí)迷不悟。

我喜歡，也討厭曾經(jīng)的自己，我埋怨，也感激曾經(jīng)的自己。

即使在青春的畫卷上印上了消不去的墨滴，卻仍舊可以畫出點睛，而它也是青春旅途中散著墨香的回憶。

所以，如果遇見從前的自己，請微笑的問聲好，伸出手給他指明榮花盛開的前路。