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高三勵(lì)志作文15篇

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高三勵(lì)志作文15篇

高三勵(lì)志作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高三勵(lì)志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三勵(lì)志作文1

  人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大,等待成熟,等著沿著各種軌跡通向成功,等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒(méi)有枯燥和漫長(zhǎng)的等待,我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜,朋友相聚的快樂(lè),還有成功的來(lái)之不易。關(guān)于友誼的名句

  然而,很多人往往厭惡等待,恐懼等待,甚至逃避等待。總希望剛剛出發(fā)便能抵達(dá),剛剛行動(dòng)便能成功,剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺(jué)看上去固然很美,但是,你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎?

  如果幸福的獲得太過(guò)輕而易舉,那便不再是幸福,至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病,無(wú)論任何東西,凡是能夠輕易得到的,總免不了會(huì)輕易丟掉。

  試想,如果這個(gè)世界沒(méi)有了等待,就等于我們無(wú)法感知時(shí)間的長(zhǎng)度,無(wú)法感知感情的熱度,更無(wú)法感受成功的厚度,因?yàn)檫@些都是靠等待來(lái)體驗(yàn),來(lái)衡量,來(lái)醞釀和延續(xù),而當(dāng)我們失去這些感知,一切轉(zhuǎn)瞬即來(lái),又轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的生命存在又有什么意義?

  一切會(huì)那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后,一切不過(guò)依舊是虛空。

  所以,我們需要切當(dāng)?shù)牡却枰却齺?lái)成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的,而等待更是一個(gè)必不可少的過(guò)程。沒(méi)有等待對(duì)這個(gè)過(guò)程的提升,任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

  所以,如果你正處于困境之中,如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了疑惑,如果你突然無(wú)法感知自己想要前進(jìn)的方向,那么就不妨靜下心來(lái),靜靜地等待吧,總有一天,你會(huì)看見(jiàn)云層背后的光亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那種叫做希望的東西,從來(lái)不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志

高三勵(lì)志作文2

  一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò),帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

  我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

  青春拒絕膽怯!

  青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

  拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

  拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

  電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。”是的,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

  在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

  青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。

高三勵(lì)志作文3

  你有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐時(shí)只渴求一片面包的時(shí)候,有人笑吟吟地給你端來(lái)一盤(pán)龍蝦?我有過(guò)。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書(shū)的時(shí)候,有記者打電話告訴我:"你是今年四川省省理科狀元。"不敢相信的木然,難以相信的狂喜——我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行(當(dāng)然,我想這是人的正常反應(yīng))。

  然后是記者,然后是采訪、照相,然后是做節(jié)目。。。。。。然后——我非常地冷靜,我感到不舒服。"我是什么?"這是我面對(duì)鏡頭時(shí),最想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。"我是什么?"——一個(gè)"狀元"?——"狀元是什么?"——"考試考得很好的人。"是的,在無(wú)數(shù)人眼里,我是一個(gè)"很會(huì)考試,考得很棒"的人。這讓我不舒服。一個(gè)聲音在固執(zhí)地嗚咽:"如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會(huì)是的理由。""我不允許任何將我十幾年的經(jīng)歷用那渾渾噩噩的三天概括。""我不是一張平鋪的考卷,我是立體的,有血有肉的。"。。。。。。于是,這心中一縷一縷積累的思緒,這靈魂里一點(diǎn)一點(diǎn)不安的因子讓我在面對(duì)它的時(shí)候有時(shí)像快樂(lè)的噴泉,有時(shí)像被動(dòng)的牙膏。

  我對(duì)自己說(shuō):"不要得意忘形",所有的報(bào)紙都只在"今天"有用。可我不是很傻嗎?在我18年的經(jīng)歷里除了那個(gè)713分還有什么轟轟烈烈的事跡呢?難道不是那個(gè)713分給了我今天坐在這里書(shū)寫(xiě)心情的憑依嗎?我在記憶的淺海里逡巡,想找出一些閃亮的貝殼讓"高中生以及家長(zhǎng)能從中得到什么更有價(jià)值的東西",卻帶回滿身的沙礫。在深夜審視的鏡前,我一點(diǎn)也不覺(jué)得鏡里的是一個(gè)怎么成功的家伙,但也絕不是一個(gè)考試的機(jī)器,我是一個(gè)有故事的人。我愿意寫(xiě)我的困惑與思考,而不僅僅是"狀元成長(zhǎng)錄"。請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)任性的家伙的驕傲吧。寫(xiě)我,我愿意從最初的寫(xiě)起。

高三勵(lì)志作文4

  在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國(guó)時(shí)期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)雄師百萬(wàn),何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測(cè),讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無(wú)底深淵”之中。“得臥龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī),他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者

  在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí),最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)滿朝文武的反對(duì)和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無(wú)形的威壓,最終成就紅顏。“笑臉迎迎的人,卻不似表面那么簡(jiǎn)單。”武則天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場(chǎng)的皇者。

  在競(jìng)爭(zhēng)不斷、陰謀層出的商競(jìng)場(chǎng)上,是什么讓李嘉誠(chéng)穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手,何人不畏?唯有李嘉誠(chéng),以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無(wú)賴的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí),心中卻早已盤(pán)算著,如何坑他一大筆,贏他一大截。“把別人坑了,他還把你當(dāng)好人。”李嘉誠(chéng)成就一生宏圖偉業(yè),他是商場(chǎng)的皇者。

  在爾虞我詐、魚(yú)龍混雜的_中,是什么讓賭王何鴻燊橫行_、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)蠱惑_詐、眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)蠱惑_詐,眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)難纏的對(duì)手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實(shí)際上,他是一只笑面虎,笑容不過(guò)是迷 藥,在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀。“笑里藏刀,請(qǐng)君入甕。”獨(dú)生成就一身風(fēng)華,他是_的皇者。

  真正的皇者,一笑贏敵萬(wàn)千,風(fēng)華無(wú)限。唯有如此才笑傲人生。

高三勵(lì)志作文5

  生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,未來(lái)生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。

  黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著。《平凡的世界》里讓我們看到了很多黃花式的人物。

  小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

  我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn) 壓。”這個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

  蛹的奮斗,迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);老師們的奮斗,使得桃李滿天下這些道理我們都銘記在心,也常常激勵(lì)自己:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”然而,難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗,就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

  原來(lái),奮斗是要連續(xù)的。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來(lái),從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,心也不知不覺(jué)地跟著流淚,像對(duì)自己最親最愛(ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)眩且仓皇菚r(shí)間在搞鬼。可能數(shù)天后,當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

  朱自清先生曾說(shuō),我赤 **地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 **的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  因而,從現(xiàn)在起,我們開(kāi)始奮斗

高三勵(lì)志作文6

  守望,就好比攀上山峰,踏著晨露,觸摸清風(fēng),靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時(shí)刻。

  守望,就好比站在冰封的河邊,踩著冰凌,瑟瑟地等待著冰雪消融的時(shí)刻。

  守望,是幸福的等待。無(wú)論這一過(guò)程有多么艱辛痛苦,多么枯燥無(wú)聊。

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦都圍繞“守望”而寫(xiě)。“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)與愛(ài)人團(tuán)聚的守望,一個(gè)“何當(dāng)”可以看出,他守得熱切,望得急迫;“鄉(xiāng)心正無(wú)限,一雁度南樓”是趙嘏對(duì)歸鄉(xiāng)的守望,心中蓄積的鄉(xiāng)愁,因秋鴻而觸發(fā),化做無(wú)邊的思念;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”是杜甫對(duì)開(kāi)明政治民富國(guó)強(qiáng)的`守望,他心懷天下,憂國(guó)憂民,期待著太平盛世的到來(lái)……

  太多的守望,或纏綿,或悲切,或委婉,或雄壯,都被詩(shī)人、詞人們細(xì)細(xì)咀嚼后,化做韻味無(wú)窮的文字,蘊(yùn)涵在字里行間。

  街頭巷尾,人們的一舉一動(dòng)中也看得見(jiàn)守望的影子。

  光著腳丫、滿臉泥灰的孩子,佇立在門(mén)口遙望著村頭的小路,是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來(lái)吧?坐在路口、曬著陽(yáng)光的老人們,掰著手指數(shù)日子,是在守望兒孫團(tuán)聚的周末吧?還有那咖啡廳、游樂(lè)場(chǎng)門(mén)前拿著鮮花獨(dú)自等待的少男少女們,是在守望心上人的赴約吧?

  守望可以粗線條地存在于一個(gè)個(gè)畫(huà)面中,也可以體現(xiàn)在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。你看,那因守望而激動(dòng)得微微顫抖的雙唇,那因緊張而握緊的雙拳,那焦急不安地吐出的煙圈……無(wú)不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

  守望伴隨著我們每個(gè)人,我們都會(huì)有各種各樣的守望。

  高三最后半年,是拼搏奮斗的半年,是沖刺終點(diǎn)的半年。我們?cè)谂χ械却繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),在奮斗中守望夢(mèng)想的花開(kāi)。

  一路上,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味,有埋首試卷的昏天黑地,但也有獲得知識(shí)的充實(shí),有團(tuán)結(jié)互助共克難題的快樂(lè)……不管面對(duì)怎樣的壓力,我們都不曾退縮,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只有付出努力,才有資格守望,才能等來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌的一天!

  守望,是一個(gè)過(guò)程,是一種經(jīng)歷,是向著生命歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑的進(jìn)發(fā)。無(wú)論多久,無(wú)論結(jié)果如何,守望,都是一種幸福的期待。

高三勵(lì)志作文7

  家也沒(méi)意思,家離學(xué)校也遠(yuǎn),就干脆不回去了,在學(xué)校租的房子里繼續(xù)復(fù)習(xí)。他說(shuō)他以前周末早上一直都在這個(gè)公園里背書(shū),習(xí)慣了,所以到現(xiàn)在還來(lái)。

  回家的路上,我和夢(mèng)喬都沒(méi)有說(shuō)什么話。周?chē)拥难┥屛业乃季w愈加清醒而復(fù)雜。似乎每個(gè)高三學(xué)生都以為只有自己才是最刻苦的那一個(gè),才能真正體驗(yàn)到什么才是涅槃般的痛楚和期待,卻沒(méi)想到周?chē)哪切┩瑢W(xué)早已置身其中。又或者說(shuō),正是由于我們殊途同歸的努力,才有了今年這個(gè)冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個(gè)世界也因?yàn)檫@場(chǎng)礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!

  其實(shí)想想,好友夢(mèng)喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場(chǎng)疼痛而耐心的考驗(yàn)?zāi)兀慷@場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)就開(kāi)始在這個(gè)短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家里的一場(chǎng)變故則讓她徹底清醒。她開(kāi)始制訂幾近瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日復(fù)一日地堅(jiān)持,即使在這個(gè)大家都忙著過(guò)年的假期里也是如此,這讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  我依然喜歡雪的潔白和純凈,只要有一點(diǎn)的陽(yáng)光就能閃耀出無(wú)比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤(rùn),抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優(yōu)雅,卻也如此潤(rùn)物無(wú)聲。它不知于何時(shí)悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經(jīng)想象過(guò)了無(wú)數(shù)遍的那一所大學(xué)的模樣,就那樣一直蜿蜒盤(pán)桓到我的夢(mèng)里。這個(gè)冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場(chǎng)洗禮,我的夢(mèng)想就在其中悄然蛻變,靜靜等待著破繭成蝶之后,那噴薄而出的絢爛和快意。

  我放棄了大多數(shù)的娛樂(lè)活動(dòng),也把父母殷勤勸我多休息一下的話語(yǔ)保留在心底。因?yàn)槲也幌朐诎肽曛舐?tīng)到他們同樣勸慰的聲音。現(xiàn)在,我惟一關(guān)注的,就是對(duì)夢(mèng)想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育著芬芳,等待破土而出。等到它終于在太陽(yáng)下蔚然成蔭的時(shí)候,再跟同學(xué)們一起細(xì)說(shuō)所有的過(guò)往,訴說(shuō)在花開(kāi)時(shí)馥郁的心情,以及那些在涅槃時(shí)有關(guān)陽(yáng)光和冰雪的故事。

  涅槃對(duì)于斑斕的青春來(lái)說(shuō)原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰(shuí)都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打著夢(mèng)想的烙印!這是一種精神上的超脫與清醒,也是對(duì)夢(mèng)想最大的執(zhí)迷不悔。

高三勵(lì)志作文8

  高中那些事兒。雖然還沒(méi)有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時(shí)候還真不是一般的開(kāi)心呢。

  高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)……我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。

  那時(shí)候從來(lái)不知道還有宅這個(gè)字的存在,只要有空都會(huì)約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。

  那時(shí)候懶覺(jué)雖然是奢侈品,但對(duì)于玩心特重的我們貌似沒(méi)有多大的誘惑力。

  周末了我們會(huì)出去吃同一碗炒飯、我們會(huì)跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個(gè)下午、我們會(huì)到一個(gè)很古老的水車(chē)邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會(huì)找個(gè)有水的地方背靠背依著、我們會(huì)找個(gè)地方一塊看碟、我們會(huì)一起爬到樓頂看星星、我們會(huì)……好多好多。

  有空了我們還會(huì)跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒,有時(shí)候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談,站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時(shí)候也不怕剛下完雨的泥地會(huì)弄臟鞋子沒(méi)命的奔跑、路過(guò)樹(shù)底的時(shí)候還會(huì)調(diào)皮的抖摟一下。上面的水珠立馬打濕樹(shù)下還未跑開(kāi)的人兒。就一個(gè)下午的時(shí)間我們會(huì)偷著跑出去看早就聽(tīng)說(shuō)的法泉寺,在里面虔誠(chéng)的拜神、認(rèn)真的聽(tīng)著老大的講解、沒(méi)命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時(shí)還不忘挑幾本佛經(jīng)遞給老大,偶爾吃過(guò)晚飯會(huì)跑到只有我們幾個(gè)知道的小渠邊以看書(shū)的名義瞎混,偶爾會(huì)偷偷地侃老大的夢(mèng)中情人呵呵。偶爾會(huì)私下調(diào)笑某個(gè)兄弟、偶爾會(huì)私下拿哪個(gè)美女來(lái)開(kāi)玩笑。

  那時(shí)候的我們眼里只會(huì)有大家而不是某個(gè)人,那時(shí)候的我們總是會(huì)聚居、那時(shí)候的我們過(guò)生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式:吃飯k歌。

  那時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候可以騎著單車(chē)在那大道上走一圈,那個(gè)時(shí)候真好。懷念曾經(jīng)美食城的涼皮、曾經(jīng)美食城的灰豆飯、曾經(jīng)那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經(jīng)住過(guò)的大院、曾經(jīng)住過(guò)的私人院子、曾經(jīng)漫無(wú)目的的走然后原路返回地方、曾經(jīng)晚飯后會(huì)拿本書(shū)走在密密麻麻的操場(chǎng)上貌似在著書(shū)其實(shí)只有自己知道是書(shū)在研究自己、碰到死黨級(jí)的熟人會(huì)拿胳膊故意碰他一下、會(huì)穿過(guò)黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會(huì)拿書(shū)墊著坐在操場(chǎng)上圍個(gè)圈吃早餐、還會(huì)約好一起去那個(gè)地方

  多么美好的回憶、也許會(huì)不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會(huì)銘記于心

  以此文祭奠我曾經(jīng)毫無(wú)城府的自己、并將此獻(xiàn)給高三朋友們。

高三勵(lì)志作文9

  很多人都說(shuō),青春是一生中最美好的時(shí)期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價(jià)值。

  青春的價(jià)值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來(lái)的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒,應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí),每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí),我們應(yīng)樹(shù)立良好的價(jià)值觀與道德準(zhǔn)則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌辍_@將使我們?cè)谖磥?lái)有能力成為社會(huì)的棟梁,回饋社會(huì)對(duì)我們的栽培。

  青春的價(jià)值在于熱忱付出,努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國(guó)家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢(qián)看似是件小事,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對(duì)一個(gè)絕望的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身,你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會(huì)將會(huì)十分美好。

  毋庸置疑,奉獻(xiàn)在國(guó)家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對(duì)嚴(yán)刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護(hù)士勇敢抗疫,救下千千萬(wàn)萬(wàn)人民。他們無(wú)一不是正值青春年少,可他們面對(duì)困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因?yàn)楹ε滤劳龆丝s,而是堅(jiān)定地沖上前去,保家衛(wèi)國(guó)。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無(wú)一不肩負(fù)著使命。我們是祖國(guó)的“中流砥柱”,在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻(xiàn)、不抵制奉獻(xiàn),我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想,學(xué)會(huì)付出。

  青春的價(jià)值在于奮斗,在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

高三勵(lì)志作文10

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。

  每天我們都在書(shū)山題海中邀游,沒(méi)有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

  在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

  校園里,您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽(tīng)到“快快快……”的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼祝瑫r(shí)間對(duì)我們的重要性。“十年寒窗苦讀,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。

  隨著面前書(shū)本的升高,我也越來(lái)越感到壓力,每天面對(duì)那么多的習(xí)題,我真的感覺(jué)有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。

  雖然只是高三生活的開(kāi)始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。看著別人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

  雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),在一起討論習(xí)題,討論未來(lái),每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過(guò)程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。

  高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

  高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我最大的努力,高三,拼了!

高三勵(lì)志作文11

  青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A簦诖讼嘧R(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  “看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

  青春,在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻?夢(mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。

  青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

  青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

  青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。

  夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱,才可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。

  也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

高三勵(lì)志作文12

  進(jìn)入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。

  我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久,還要再跑一年的超長(zhǎng)馬拉松賽道上,去爭(zhēng)取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無(wú)力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒(méi)用。我害怕,害怕自己沒(méi)有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下,中途放棄!

  我的意識(shí)就像是拉開(kāi)弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會(huì)彈射出去,而目標(biāo)只有一個(gè),那就是榜上有名。可我真的能正中目標(biāo)嗎?我無(wú)時(shí)不在困惑。

  星期天,爸媽打來(lái)了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過(guò)就算不成功也沒(méi)啥,那么多不上大學(xué)的人,也沒(méi)見(jiàn)餓死的……”我頓時(shí)釋然,明白了很多很多!

  大家都說(shuō),上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),自從聽(tīng)了爸媽的話以后,我對(duì)那不以為然!我覺(jué)得,高三就是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)壓軸的戲,而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后,他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來(lái)源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽(yáng)光的斑瀾色彩的熱愛(ài)。

  我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù),自己多么無(wú)知,竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵,我明白了,我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己,打好了基礎(chǔ)才能建高樓,學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想!

  呵呵,我才明白,我明白的還不晚。

  我不再困惑,我明白高三就是一個(gè)跳板,借助這個(gè)跳板才能躍上龍門(mén)。有壓力才有動(dòng)力,我的高三剛剛開(kāi)始……

高三勵(lì)志作文13

  生命中最美的是青春,走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春里,就像一串串音符,匯聚成美妙的音樂(lè)。盡管有痛,盡管有傷,我們毅然前行,青春你好,青春再見(jiàn)。

  在早春的傍晚,一個(gè)人躺靜靜的在操場(chǎng)上,溫柔的小草輕輕地?fù)崦?陣陣春風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)臉頰,穿透整個(gè)身體,有絲絲的涼意。遠(yuǎn)眺著西邊的殘陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,凄慘又美麗。思緒隨風(fēng)飄蕩,那一年的我們,毫無(wú)顧忌的奔跑,一起歡笑,一起流淚。而現(xiàn)在,我們天涯相隔在每一個(gè)角落里,不再聯(lián)系,我們?cè)诿χ髯缘氖虑椋蚵德禑o(wú)為,或隨遇而安。曾幾何時(shí),我還在為失去這青春的場(chǎng)景而痛心疾首,我還在為努力維持著每一段友情而苦苦思索掙扎。可是,我最終還是失敗了,原來(lái)青春里最美好的還是經(jīng)不起時(shí)間的流逝,從手中滑落。我那緊緊攥著不肯放開(kāi)的手被狠狠的劃出一道道傷痕。我想狂奔,我去怒吼。然而,任我奔跑,呼喚,都沒(méi)有尋見(jiàn)青春,那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)好的青春你好,我們還會(huì)再見(jiàn)呢?

  恍然間明白,青春沒(méi)有彩排,一切的一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在青春里,只有自己一個(gè)人是觀眾,唱著獨(dú)角戲,孤芳自賞著。或哭,或笑,有淚水,無(wú)人問(wèn)津。淚水流在臉上,可以風(fēng)干;淚水留在心底,可以澆灌。

  我們總在抱怨青春太混蛋,還沒(méi)來(lái)得及好好玩玩就已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)。在青春的路途上,我們風(fēng)雨兼程,這一路,偶爾奔跑,追逐未知的夢(mèng);偶爾回首,看看來(lái)時(shí)的路,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春已經(jīng)走遠(yuǎn),我們都不再年輕!

  夜越來(lái)越靜,操場(chǎng)上依稀見(jiàn)到一對(duì)對(duì)來(lái)往的情侶,或依偎著,或擁抱著,或牽著手,希望抓住青春的尾巴,不讓溜走。

  春風(fēng)微冷,抬頭仰望天空,昏暗的月亮沒(méi)有星星的陪襯,顯得更加孤寂。驀然回首,一滴淚水滑下,落在手心,卻冰凍了整個(gè)世界。青春,你好,你真的很好嗎?青春,再見(jiàn),我真的還會(huì)見(jiàn)到嗎?

  我,起身,抬頭,星空昏暗;回首,漆黑一片,沒(méi)有盡頭。我揮揮手,告別西天的殘?jiān)拢恿硪粋€(gè)黎明。

高三勵(lì)志作文14

  當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行,當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣的自然,當(dāng)夢(mèng)想越過(guò)了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊,當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間,那時(shí),我們便到了高三。

  時(shí)光匆匆,人變得容易敏感,容易輕易地被撩起心中的情愫,于是,我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨,學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng),也學(xué)會(huì)了輕易地受傷,有時(shí),莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭,迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心,一個(gè)眼神,一聲話語(yǔ),都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨,更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試,心情淋淋瀝瀝的,心情變潮濕,我想在這個(gè)時(shí)候,該給自己的心情吹吹風(fēng)了。

  心情疲倦,我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的落寞,橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽(yáng)慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中,夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味,于是,我有一種想哭的沖動(dòng),是心情的渲泄,還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊,我自己也不知道,大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中,是一種飄逸的感覺(jué),夕陽(yáng)似乎在告訴我們:受傷才是成就自我的過(guò)程。

  當(dāng)我們走過(guò)歲月,踏過(guò)千山萬(wàn)水,被苦水浸過(guò),被烈火燒過(guò),在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛(ài),信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā),突然發(fā)現(xiàn),他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒(méi)有仔細(xì)端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無(wú)情的歲月里,我知道,我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書(shū),于是,在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀,為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。

  臨近高考,越來(lái)越明白,匆匆人生,總是充滿著荊棘和坎坷,漫漫長(zhǎng)途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會(huì)有煙消云散,一切該來(lái),一切不該來(lái)的人,也應(yīng)該順其自然,在銷(xiāo)煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。

  不知道可不可以?

高三勵(lì)志作文15

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫(xiě)在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)您已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而您堅(jiān)持到今天,這說(shuō)明您首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)您產(chǎn)生誘惑,是您用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是您對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的高中生活,成就了您堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?您養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

  三年,您已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,您積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  您的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候您為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被您踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)您還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),(]每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓您增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的您和您的未來(lái)!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

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