《同桌冤家》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作以后，能夠給我們不少啟示，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《同桌冤家》讀后感，希望對大家有所幫助。

《同桌冤家》讀后感1

　　我最近讀了一本書，名字叫《我的同桌是上帝》。里面的故事深深地吸引了我，里面講了很多的故事，雖然都是童話故事，但是有許許多多的道理。

　　其中有一個故事講是這樣的：上帝變成了一個小學(xué)生尋求自由，條件是在一天之內(nèi)和同桌交成朋友就可以獲得一年的自由。于是上帝變成了一個叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校，可是因為同桌馮離離的嫉妒，所以她覺得這位叫尚第的同桌不好，沒有同意和上帝交朋友，上帝就沒有了自由的機(jī)會。

　　其實在我們生活中里也一樣，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有了自由，因為家長總是讓我們學(xué)這學(xué)那，沒有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識，不能浪費(fèi)大好時光，不然等我們長大了就后悔也來不及了。正如唐代的顏真卿的的《勸學(xué)》所說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”所以我們一定要努力學(xué)習(xí)文化和知識，做一個對國家，對社會有用的人，長大后回報祖國。

　　上帝的離開也是因為馮離離的嫉妒，要不是馮離離的嫉妒，上帝已經(jīng)和她成為了朋友，在人間休息，享受美好的時光。

　　在現(xiàn)實生活中也是一樣的：有很多同學(xué)嫉妒別人比自己的成績好或者總是產(chǎn)生矛盾，我們不應(yīng)該為這些小事斤斤計較。

　　記住：追求自由的同時，千萬不要忘了學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不要嫉妒別同學(xué)成績比你好，應(yīng)該和大家平相處，共同努力學(xué)習(xí)。

《同桌冤家》讀后感2

　　學(xué)校要開展“好書伴我成長”讀書活動，于是我叫媽媽給我買了一本《同桌冤家》。

　　一拿到這本書，我就被封面上那些夸張而又搞笑的卡通人物逗樂了。于是我迫不及待地看了起來。

　　《同桌冤家》主要寫的是阿呆、咪咪、兔子和惜城這兩對同桌之間發(fā)生的故事。里面的內(nèi)容五花八門：有“巨奇怪的夢”，有“無聊的社會課”，還有“大富翁計劃”。生動而又幽默的故事，一個接著一個，兩對同桌，四個冤家，天天上演熱鬧的校園生活，真是“笑料層出不窮，好戲天天上演”，令人愛不釋手。

　　《同桌冤家》不僅讓我欣賞到了一個又一個滑稽好笑的故事，還讓我認(rèn)識了許多個性不同的人物。有聰明機(jī)靈的惜城，有死讀書的兔子，有活潑可愛的咪咪，還有胖胖的阿呆。而我最喜歡的是咪咪，也就是文中的我。因為她不僅聰明可愛，而且還很善良、樂于助人，每當(dāng)同桌阿呆有難的時候，她總是拔刀相助。

　　讀完這本書后，除了讓人笑掉大牙之外，還讓我想到了自己的同學(xué)。我們班有52個同學(xué)，每個同學(xué)都有自己不同的個性，因為個性不同，同學(xué)之間總會產(chǎn)生矛盾。以后我要像《同桌冤家》中的幾個同桌學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，不耍小心眼，不亂發(fā)脾氣，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，互相幫助，互相合作，不做“同桌冤家”。

　　“好書伴我成長”，讓我們攜起手來，從自己做起，珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會讓我們的生活充滿歡笑和陽光。

《同桌冤家》讀后感3

　　今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風(fēng)波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。

　　我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備胸有成竹地走上考場。今晚是臨考前的最后一個晚自修時間了，誰都很珍惜這寶貴的時間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎么就那么無聊呢！沒人說話的課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實驗班，當(dāng)然全都是好學(xué)生，復(fù)習(xí)課上安安靜靜是理所當(dāng)然的。

　　是呀，雖然我們不想書中那樣分實驗班與非實驗班，雖然我不是寄宿生，也不參加什么夜自修，但是，我在家復(fù)習(xí)功課從不需要父母操心，自覺地復(fù)習(xí)每一個我自認(rèn)為掌握不牢固的知識點，我的成績在班里名列前茅這也是理所當(dāng)然的。

　　讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學(xué)到更多的知識，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發(fā)我的讀書興趣與欲望。當(dāng)你沉浸在書中的情境時，你可以和書中的主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長，更重要的是提升自己的閱讀感悟能力。

　　讓我們打開書本，盡情地閱讀吧！

《同桌冤家》讀后感4

　　今天，我讀了一本有趣的書，書名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。

　　這本書主要描寫了發(fā)生在兩對同桌，四位同學(xué)之間的有趣故事，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。

　　書中搞笑的兩對同學(xué)，真是不是冤家不聚頭啊，生動而又幽默的故事，一個接著一個，四個寶貝天天上演熱鬧的校園生活，讓我感受到發(fā)生在校園里的生活是那么有趣啊！

　　讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，總會產(chǎn)生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，學(xué)會寬容，不要小心眼，學(xué)會理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

　　讀了《同桌冤家》這本書，使我們從中領(lǐng)悟許多做人的道理：做人要講誠信，這樣就可以取得別人對你的信任，使關(guān)系更好，正如播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任；還有做人要抱有一顆寬容的心，不抱怨，不要為了一些小事情就去和別人吵架。因為這樣別人就不會對你產(chǎn)生怨恨，就象忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空這樣不很好嗎？

　　友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學(xué)，經(jīng)歷了很多個同桌，有喜有怒，友誼就一天一天的建立起來了，看看書中的許多文字，我們不禁回想起那過去和同桌的生活……

　　好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧！它會讓我們充滿歡樂！

《同桌冤家》讀后感5

　　《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！

　　《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。

　　其實，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時候會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無趣，就像我和我的同桌，劉天陽，他經(jīng)常會打我，會跟我吵架，會跟我開玩笑。有一次他跟我說老師找我去辦公室，開始我還不相信，后來連續(xù)幾個同學(xué)都叫我去，還說難道要老師請你你才去嗎？好像有點道理，我就去了，道了辦公室我急忙說老師你找我，老師笑了笑說沒有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實我覺得和劉天陽坐在一起，會變得很好笑、很好玩。

《同桌冤家》讀后感6

　　伍美珍不僅是個大作家，還是名副其實的`“陽光姐姐”。她把每一本好書送給我們，就像太陽把每一線陽光照向我們一樣。伍美珍―陽光姐姐寫的書實在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書名叫《同桌冤家(親愛的實習(xí)老師)》。

　　這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。兩對分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天有。

　　其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習(xí)本上的好成語呀!”“哎!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”就因為阿呆不會寫作文，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學(xué)他哦。

　　雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。

　　在這里還有一個小秘密忘了告訴大家：實習(xí)老師有個外號，想知道是什么嗎?那就趕快去書中尋找吧。

《同桌冤家》讀后感7

　　今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。

　　這個片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。

　　說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此。“要不，讓你玩一會手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝。“胡璨，你不覺得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。

　　這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時，才能安心地睡覺，因為我覺得，除了學(xué)習(xí)成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！

　　對了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。

《同桌冤家》讀后感8

　　《同桌冤家》是“淘氣包馬小跳”系列的書，是著名作家楊紅櫻阿姨寫的。故事情節(jié)精彩、有趣、令人著迷。接下來，就讓我向大家簡單地介紹一下吧！

　　馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，在他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是中隊長，她要去競選大隊委，只要路曼曼當(dāng)上了大隊委，就沒有那么多時間去管馬小跳了，所以馬小跳為了能不受到路曼曼的管制，到處鼓動大伙投票給路曼曼，但是路曼曼還是沒能競選上大隊委。有一天，路曼曼遲到了，他可是從來不遲到的呀，馬小跳去向秦老師報告情況，秦老師告訴他路曼曼生病了，馬小跳問秦老師能不能讓他去看路曼曼，秦老師就讓他代表全班同學(xué)跟夏林果、丁文濤一起去看望路曼曼，馬小跳一到路曼曼家中，路曼曼的病就奇跡般的好了。馬小跳可真是路曼曼的靈丹妙藥呀！

　　看完這本書，我覺得同桌之間難免會發(fā)生一點爭執(zhí)，但是也不會像故事之中的馬小跳和路曼曼這對同桌冤家一樣有吵不完的架，路曼曼老管馬小跳，馬小跳才會跟他吵架，只要路曼曼管得松一點，馬小跳乖一點，他們就會成為一對好同桌。在生活中，同桌之間吵架時都謙讓著一點，這樣我們的班級才能成為一個和平、優(yōu)秀的班級，我們的學(xué)校才能成為一個好學(xué)校。

　　“淘氣包馬小跳”這一套書是一套內(nèi)容精彩、有趣好看的書，我非常喜歡，建議大家也去看一看

《同桌冤家》讀后感9

　　在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。

　　這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。

　　其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。

　　這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團(tuán)體，卻因為你的某些壞習(xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！

　　這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。

《同桌冤家》讀后感10

　　“同桌，好同桌，給我一塊糖吧，求你了。”瞧，我又在“死皮賴臉”地和同桌要糖了，“不行，不給，已經(jīng)給了你三塊了，說什么也不行！”“求你了，求你了……”

　　終于，同桌在我的百般央求之下，“屈服了”。你可別見怪，這是我和同桌每天不可缺少的一幕，我們同桌快兩年了，每天都是打打鬧鬧的，唉，真是沒完沒了！

　　我的同桌，長著彎彎的月牙般的眉毛，一雙大大的眼睛微微深陷，小巧的鼻子下長著紅紅的櫻桃小嘴，瘦小的身材弱不禁風(fēng)，別看他長得像個淑女，其實骨子里一點也不溫柔，和我吵起架來簡直是“咄咄逼人”啊，沒等我開口就被嗆得啞口無言了，有一次我們在一起寫作業(yè)，她總是往我這邊擠，我一氣之下用筆在桌子上劃了一道痕跡，氣沖沖地說：“哼，不許超印！！！”她疑惑地看了我一眼，淡定地說：“這又不是你的桌子，而且老師說過，不讓同桌之間因為這種事“分界”，我擠了你，你可以說，何必要劃桌子呢？同桌之間要和睦相處，心平氣和地交流，你不和我說，我怎么知道你想什么呢……”說完，他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫作業(yè)了，可我卻愣在那里，好半天才回過神，唉，同桌啊，你能不這么能言善辯嗎？