《不上補習班的第一名》讀后感（精選26篇）

　　當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《不上補習班的第一名》讀后感（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《不上補習班的第一名》讀后感1

　　暑假，媽媽給我買了一本網(wǎng)上很暢銷的最勵志校園小說，名叫《不上補習班的第一名》。看了這個題目，我眼前一亮，不上補習班也能得第一名，任何一個孩子肯定都愿意即不上補習班，又得第一名。可什么原因能讓孩子做到這樣呢？看了李文藝小朋友對原著的引文，我就明白了。

　　這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個小懶蟲和小迷糊，什么事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業(yè)也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學習、生活都是她一手安排。為了她學習好，還送她去上各種各樣的補習班。新學期開始了，小米的班上轉(zhuǎn)來了一個新同學—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什么事情都會自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績也很優(yōu)秀，平常根本就沒有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補習班。

　　他總是自己十分主動的設(shè)定目標，自動自發(fā)的念書和思考，在學校的成績也一直名列前茅。有一次學校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點，整理重點筆記。但是智律沒人管他，就自己輕松的在家里復(fù)習，最后考試還是保持住第一名。智律還很會照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務(wù)。

　　因為小米和智律住在同一個院子里，他們經(jīng)常一起去上學，也經(jīng)常在一起玩耍，后來兩人成為了好朋友。小米覺得智律很優(yōu)秀，并且經(jīng)常和媽媽交流，開始自我反省，并且慢慢地改變了觀念。小米主動向爸爸媽媽宣布她的自律宣言：“以后我要向智律學習，做個自發(fā)自律的人，也就是積極主動的人，我要做行動的巨人。”從那以后，小米一點一滴的改變，改正了很多壞的習慣和毛病，成績也穩(wěn)步上升，再也不用媽媽去操心了。

　　看完這本書，我真的很受啟發(fā)，覺得韓自律很優(yōu)秀，很上進。覺得小米改變很大，進步很快。覺得他們兩個都是我學習的榜樣。同時我也覺得有點遺憾，要是媽媽早點看到這套書，早點買給我的話，我就可以更早明白這些道理。

　　其實，我現(xiàn)在就是跟當初的小米差不多，有很多的壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動自發(fā)日記”來監(jiān)督自己，自己能做的事情自己做。在學習中不斷學習智律的學習方法，戰(zhàn)勝懶惰，爭取在以后的考試中取得更好的成績。我還要向自律一樣，學會生活自理，學會幫媽媽做家務(wù)、買東西，學會照顧家人，要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

　　《不上補習班的第一名》讀后感2

　　當我看到這個書名時，并沒有太多的驚奇：“哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！”再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學校里不和大家玩，而且一說話就是“學習”的大怪人，所以我對no.1沒有什么好感。可是，書名下面還有一行小字：“為什么他的奶奶說，讀書不是最重要的事？”我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學生學習特別好，為什么后面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。

　　書的主人是個叫小米的5年級女孩，什么事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認識了智律——

　　智律是個什么事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養(yǎng)成了好習慣，自己的事自己做主、安排。

　　一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什么事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎么有計劃性，不怎么會管理時間，不怎么自覺。按我的“自創(chuàng)”語言，我是個不折不扣的“三不怎”。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學習最主動同學，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學沒報過補習班呀！而智律他也太牛了，能“自動”學習。如果我們是洗衣機，那么他一定是全自動的滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦......

　　更讓我驚奇的還在后面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應(yīng)該大人做，大人做的比小孩好。可我現(xiàn)在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那么多，真不知道他以后會怎樣！自覺真的那么好呀？！

　　到最后，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什么事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最后覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現(xiàn)的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發(fā)生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！

　　看完這本書，我終于明白他奶奶說的“最重要的事”是什么了，就是一個詞——自律！只要能做到，那么就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心里默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！

　　《不上補習班的第一名》讀后感3

　　剛剛看過韓令熙的《不上補習班的第一名》，小米的轉(zhuǎn)變令人深思。

　　五年級的小米是一個依賴性很強的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團等容易躺著吃的食品。

　　媽媽為小米整理書包，把書按當天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進步，媽媽為她在輔導班的選擇上費勁了腦子，誰知小米的成績不但不進步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。

　　這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補習班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠的地方去體驗生活。

　　小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。

　　一開始當然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機，嘗到了學習的快樂，終于提高了成績。

　　媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復(fù)習重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。

　　我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。

　　《不上補習班的第一名》讀后感4

　　自動自發(fā)地念書和思考真是太重要了。這兩天我看了《不上補習班的第一名》這本書，文中的故事深深地震撼了我，能夠擁有自律的好習慣我覺得真是很了不起。

　　書中主要描述了兩位主人公“小米”和“智律”的生活經(jīng)歷。小米是一個即使是一件小事也想依賴別人幫助的人。她自從主動向父母親宣布自律宣言以后，經(jīng)歷了各種行為上的錯誤之后，一點一滴地在改變，慢慢成為了自己人生的主人。智律卻是一位非常自律的人，沒有人在身邊為他安排一切，他卻總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，能夠把功課做好最好，凡事都勇于靠自己的力量和智慧去面對。

　　小米每天早上都在媽媽三番五次催促之下才能起床，繼而再轉(zhuǎn)移到沙發(fā)上躺倒，嘴里吃著媽媽喂的早飯，馬馬虎虎洗臉，最后再有氣無力地去學校。看到這，覺得這小米確實夠懶的，這么小的事還要媽媽替她操心，真讓人驚訝！她每次考試前都需要媽媽替她安排好，書包也是媽媽替她整理，可就算是這樣，無論媽媽多么努力，她的功課卻還是不理想。我覺得這就是因為她從來沒用心去念過書，從沒認真思考過，也沒有生活的目標。看到這些真是為她發(fā)愁，為她的媽媽感到勞累。同時，我也有點為自己擔心，因為我在她身上好像也看到了一點自己的影子，有些時候，我也會很依賴媽媽，做事情缺乏主動性，經(jīng)常需要媽媽的提醒。以后我還真需要好好提醒自己，在心理上一定要獨立起來，否則我也只能變成一個一事無成的人了，而且自己已經(jīng)長大了，不能再讓媽媽那么累了。

　　書中的智律卻是一個讓我非常佩服的人。他和奶奶相依為命一起生活，他會去市場買菜、會做飯、會洗衣服，還會照顧生病的奶奶，做什么事情都很有主意，有了目標就會去努力完成。他敢于面對生活中的各種挑戰(zhàn)，獨自闖蕩而無所畏懼。

　　智律的自律行為深深影響著小米，她自我反省之后主動向父母宣布“以后要做個自動自發(fā)的人“。看到小米慢慢改變的身影，我不自覺地松了一口氣，也受到了莫名的感動。我今后一定要向智律看齊，向小米學習，深深反省自己，讓自己不斷丟掉依賴心理，也去自動自發(fā)地做好每一件事。

　　看到最后，我笑了，仿佛已經(jīng)看到在不久的將來，我也因為擁有了自律好習慣，成為了一個讓父母放心，讓自己自豪的有所作為的人……

　　《不上補習班的第一名》讀后感5

　　最近，我讀了一本書《不上補習班的第一名》。

　　這是一本勵志校園小說，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

　　主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。

　　關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。

　　最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。

　　《不上補習班的第一名》讀后感6

　　今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。

　　《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。

　　后來有一天智律轉(zhuǎn)學到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……

　　在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了重大變化。

　　在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

　　從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣。

　　在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學習上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。

　　所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人，行動上的矮子，懶得出“蟲”了。

　　今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。

　　在學習上我要像小米學習，和自己懶習慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。

　　《不上補習班的第一名》讀后感7

　　我看完了《不上補習班的第一名》后，覺得心中有很多想法。

　　這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計劃去做事，可仍然是一事無成。當他們遇到新鄰居智律時，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。

　　書中小米的改變是令人驚奇的，因為她還懂得了該怎么自律。自律就是獨立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。

　　但如果是像小米一樣第一次學會自律，一定要注意一點，我行我素不是自律！因為自律是管好自己，不讓爸媽太操心，但絕不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。

　　書中的小米媽媽是“經(jīng)紀人型媽媽”什么都幫孩子做了，尤其她覺得與其讓小米整理書柜，還不如讓她看一本書的想法，這更讓小米在各個方面都不如別人強。這個“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法，但這種想法是不對的，讓孩子適當?shù)淖月桑苍S會更好。

　　其實對于我們來說，也許學習不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因為只有自律，才能使學習有上進心，成為一個聰明又自律的人。

　　《不上補習班的第一名》讀后感8

　　暑假，我讀了一本書，名叫《不上補習班的第一名》。起先媽媽推薦我看時，我瞟了一眼書名，覺得不可思議，于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。

　　讀完后我很驚訝，原來書中的主角李小米，以前很懶，除了上補習班，什么事情都是媽媽去做，媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績，媽媽給她報了很多培訓班，她覺得自己沒有一點自由，整天被學習壓得喘不過氣來，成績也沒有提高，心情郁悶極了。

　　有一天，小米班來了一位新同學，叫韓智律，他和年邁的奶奶相依為命。他什么補習班都不上，成績卻名列前茅。為什么呢？因為他自律地念書、做事，獨立自主不依賴，使得他擁有驚人的力量，取得了優(yōu)異的成績。

　　正如智律的奶奶所說：讀書不是最重要的事，養(yǎng)成自律的好習慣才是最重要的。大家感興趣的話，可以讀一讀這本書，相信你會有收獲的。

　　《不上補習班的第一名》讀后感9

　　今天，媽媽在網(wǎng)上書店幫我買了本《不上補習班的第一名》的書，拿到手后我迫不及待地看了起來。《不上補習班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學到小米的班級。

　　智律在生活上很自立，會燒飯、會買東西、在學習上很自覺，不上補習班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學習，小米身上發(fā)生了很大的變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學習中不斷學習智律好的學習方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

　　雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子，在學習上沒有人監(jiān)督我，就想著看電視玩游戲，作業(yè)馬馬虎虎完成就好，看完《不上補習班的第一名》后，我感觸很深，一定要改正自己的小毛病，要像智律一樣。

　　雖然我比較懶，但是我也有自己的夢想，夢是個很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動力，有夢的人才有志向，有志向才能成功。

　　《不上補習班的第一名》讀后感10

　　今天，我買了一本書，名為《不上補習班的第一名》。

　　這本書主要講的是；主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。

　　突然有一天，小米的班上來了一位新同學智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個非常聰明的孩子，會燒飯，會洗衣，會單獨去探望遠方的親人，會獨自去超市買東西……

　　他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的對比，而且智律不用上補習班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學習成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。

　　書的內(nèi)容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨立自主，不要什么事都依賴他人，因為，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。

　　《不上補習班的第一名》讀后感11

　　每個小孩在零到十五，六歲時都會靠父母，早上起來父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來沒有自己做過，所以我推薦大家多看看《不上補習班的第一名》。

　　這本書的作者是韓國人，書中的主人公是小米與智律。小米是個六年級學生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過成績很不好，所以一天到晚都得去上補習班。而另一個主人公智律正和他的名字一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學習。自己從不上補習班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學習，變成了一個自律的人。書中告訴我們要學會自律，不能一生都靠父母。

　　比如說我，在以前從未自律過，上完學回到家里就是玩，所以成績總是不好，父母為我請了家教，但是越上越煩。終于我向父母提了意見，他們讓我自己在一天時間內(nèi)把作業(yè)寫好，把書背好，聽了之后，我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認為這是不可能的，他們不認為我會這么自覺，因為我每次在寫作業(yè)的時候都會偷玩電腦，所以一點點作業(yè)都要寫很久。可是這次我認真了起來，先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來自律這么好，發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的，既能在短時間把作業(yè)寫好，而且錯誤的很少。于是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補習班和家教。

　　同學們，學會自律吧，不要一生都靠父母。

　　《不上補習班的第一名》讀后感12

　　暑假我讀了一本書，名字是《不上補習班的第一名》，一個五年級小女孩不斷進步的故事。

　　小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學習，每次都要媽媽催。

　　自從認識了她們班新來的同學智律后就開始向智律學習，智律很獨立，而且學習很好。小米開始自己的事情自己做，學習也主動了，能不在媽媽陪同下和同學去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進步了。

　　我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學習，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學習好，因為爸爸媽媽想帶我去國外旅游，但她們不會英語，我可以給他們當翻譯。

　　在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當科學家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學習，也要學會獨立，只有有了能力才能實現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。

　　《不上補習班的第一名》讀后感13

　　《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品，是一本勵志校園小說。

　　本書活靈活現(xiàn)地描繪了：第一個主角“小米”的小學生，小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，所以在學校的成績一向很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

　　智律是一個很值得我學習的同學。父母不在身邊，還要照顧體弱多病的奶奶，學習成績還很優(yōu)秀。他和小米的一段對話讓我記憶猶新：因智律要照顧年邁的奶奶老是缺課，小米很好奇去找他問：“為什么連學校組織的活動也不參加呀?”“我奶奶說學校的功課不是唯一一件重要的事情。”“可是，那你為什么還把書念的那么好。”“因為現(xiàn)在的年紀能做的事情，就是念書。”說的真好，我現(xiàn)在也是一名小學生，所以我一定要把書念好。

　　小米是一個很聰明、很自信、很努力的同學。她有一顆好奇心，帶著疑問發(fā)現(xiàn)了智律的秘密。智律的一言一行都感染了她，于是她決定為了不上補習班，開始要自動自發(fā)地完成每一件事。第一件事就是獨立體驗出門坐地鐵去書店買書，小米充滿了期待，還好是和同學小美約好一起去，但是因為走的急手機忘帶了。小米和小美出來遇上了智律，于是他們?nèi)俗霭椋墒浅鰜砉涞门d致勃勃連時間都給忘了，回來的晚了，也沒給家里打電話，這下可闖禍了，害得三家人都很緊張。后來小米誠懇的道歉，讓爸爸媽媽終于原涼了她。小米明白了，自律不是我行我素，是要有責任感、有計劃。此刻，我想起了曾經(jīng)的我也讓爸爸媽媽擔心過，真的很過意不去。小米以后更加努力，主動向智律求助獨立背英文單詞的學習方法，最后通過自己不懈努力，一次通過英文測驗。看到這，我不禁想：沒有做不到的事，只有想不到的事。小米在不斷反省自己，我也邊看邊反省自己，以后我的學習也得靠自己，父母工作那么忙那么累，還得幫我復(fù)習功課，真讓人難為情啊。

　　我雖然以前也做過一些家務(wù)，幫媽媽蒸過米飯，但這些還不夠，通過這本書，深刻地領(lǐng)悟了自律的重要性，做為學生首要的任務(wù)是學習，只有自動自發(fā)地念書和思考，將來才能成為一個有所作為的大人。

　　《不上補習班的第一名》讀后感14

　　《不上補習班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時，心里充滿了好奇——不上補習班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完，好得到一個好方法。

　　我向同學借來這本書后，便如饑似渴讀起來。《不上補習班的第一名》是一本最勵志的校園小說，是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來都不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來了一個新同學智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個小大人似的，而且他從來不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開始改變自己，經(jīng)過一點一滴地改變，慢慢地成為一個自律，自主的人。

　　我雖然好奇的讀完了這本書，但讀完這本書以后，我覺得智律能得到第一名一點也不稀奇。我以后要向智律學習，養(yǎng)成自律的好習慣，安排好自己的學習和生活。

　　《不上補習班的第一名》讀后感15

　　這幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《不上補習班的第一名》。

　　故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒有自己嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上新來了一個同學叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，而且不上補習班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪，于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。

　　生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的。從來不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒有自己洗過。

　　以前我總是把不穿的襪子堆起來，或者亂丟亂放，等著媽媽去清理。看了這本書以后，我“深有感觸”，“立志”要自己清洗襪子。現(xiàn)在，我每天都會把穿過的襪子收在一起，每周清洗一次。并且，以前我寫完作業(yè)從不收拾書桌，每一次都是媽媽幫我整理。現(xiàn)在，我寫完作業(yè)都會記得把書桌收拾得干干凈凈。

　　看了這本書后，我明白了一個非常有用處的道理：人要獨立自主，要學會自己的事情自己做，不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個目標努力。我覺得自己有時候不夠獨立，以后我也要像故事里的主人公那樣。

　　我非常喜歡這本書，因為它給我講了一個很有趣的故事，也告訴我一個受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。

　　《不上補習班的第一名》讀后感16

　　最近我讀了韓國作家韓令熙寫的《不上補習班的第一名》這本書。書中講述了：主人公小米吃飯要媽媽喂，起床要媽媽叫，上學也要媽媽整理好書包，整天在媽媽事無巨細的照顧下懶洋洋地過日子。有一天，班上轉(zhuǎn)學來了一個叫韓智律的同學，因為父母外出留學，所以和奶奶兩個人一起生活。智律的奶奶在智律小時候就培養(yǎng)他獨自面對生活中各種問題，他可以自己做飯，洗衣服，獨自做地鐵，他不上補習班成績也遙遙領(lǐng)先。小米在對智律好奇的時候，慢慢受到智律的影響，下定決心要“自動自發(fā)”，于是她開始要求自己。后來，在智律的指導和自己的努力下，小米慢慢地改變自己，成績也一點點的升高，最后小米變成了自律的小女孩。

　　讀完這本書后我非常汗顏：在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河東獅吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯，等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后，已經(jīng)快打上課鈴了，只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。回家后，脫下的臟衣服隨地亂放，臭襪子也要媽媽洗。在學校上課時思想開小差，做作業(yè)時喜歡磨磨蹭蹭，課外上了好多補習班，學習成績也沒多大提高。在書中看到小米的改變后，我反省下自己，平時總喜歡讓***我安排好一切，養(yǎng)成我對生活，學習缺乏熱情和積極性，碰到困難總想依賴別人。現(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學習，做一個“自動自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯；自己在考試前整理學習知識要點；自己整理房間，清洗衣物；自己做好一周的時間安排表……

　　“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵下，我一定可以做一個獨立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。

　　《不上補習班的第一名》讀后感17

　　上學期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。

　　這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學會了自己做早餐。看著小米的改變，她的爸爸媽媽非常欣慰。

　　看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣，無論是學習上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。

　　讀完這本書，我懂得了自己要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。

　　不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！

　　《不上補習班的第一名》讀后感18

　　我看完了《不上補習班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。

　　小米是個五年級的學生，可是早飯也需要媽媽喂，學習也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學會了自律。

　　我覺得智律是個謹慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因為他的學習方法很有一套，雖然他沒有上補習班，但他卻是班里的第一名。

　　小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。

　　小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的學習與玩耍；而智律的父母都遠在他國，奶奶也認為學習不是最重要的，所以智律學會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學會。

　　我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。

　　我希望我能成為一個自律的人。

　　《不上補習班的第一名》讀后感19

　　原來我一直以為，我們零零后就應(yīng)該在爸爸媽媽的羽翼下成長，什么事都不用做，只交給爸爸媽媽處理就可以了，但是當讀完《不上補習班的第一名》時，我改變了這個天真的想法。

　　這本書里有個小女孩叫做小米，她就是衣來伸手飯來張口那種孩子，所以她很邋遢，上學總是遲到，還總是忘帶書本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報各種各樣的補習班，但她的成績總是提不上去，最后是一個叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊，他一直跟著奶奶生活，他有個和別的孩子不一樣的地方，就是從來沒上過任何補習班，但學習在班上卻出類拔萃。而且這個孩子什么家務(wù)都會做，還獨自去過很遠的地方旅行，這些都使小米佩服不已。小米決心做一個像智律一樣自律自強的乖小孩，這個信念促使她改掉了自己一身臭毛病，連一開始對她頭疼不已的爸爸媽媽都對她的改變連連稱贊。

　　讀完這本書，我感受到自律對一個孩子的重要性。比起小米和智律，我真是無地自容，智律和我年齡一樣，但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通，而我什么家務(wù)都不會。有一次，我自己在家還有些害怕，心里總是想著一些鬼呀，仙呀什么的，居然被植物傳出來的沙沙聲所嚇到，真是膽小到了極點。比起小米，我也不如她，雖然一開始她處處落人后，但她卻有追求自律的目標，有勇于認錯和知錯就改的精神，而我呢，在爸爸媽媽的愛護下卻身在福中不知福，總覺得是他們那個沒做好，這個沒做好，從不在自己身上找缺點。

　　智律和小米是我學習的榜樣，我要向他們學習，做個自律懂事的孩子。

　　《不上補習班的第一名》讀后感20

　　自律，我們會馬上想到軍人，鋼鐵般的紀律，堅強的意志力，也讓我想起歌德的一句話“從今天到明天，還有很長一段時間；雖然你還在精神上，學會快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困難和遙遠.

　　這個《不上補習班的第一名》是我10歲時媽媽給我的生日禮物，它也對我的生活方式和學習態(tài)度有著重要的影響，因為在我的家人眼里，我是第二個“小米”。你一定很好奇誰是“小米”?

　　英雄小米是一個不喜歡做作業(yè)的人，一切都依賴媽媽。自從他意識到自律的重要性，他的成績從低到高，他的.補習班從多到少，從量變到質(zhì)變，最后他成了自己生活的主人。

　　這本書給我印象最深的是小米的父親生病了，在他母親陪他父親去的這段時間里，他洗衣服，買牛奶喝，寫作業(yè)，還有他自己.事實上，在此之前，小米已經(jīng)“自發(fā)”了，但他的父母不允許。在這段時間里，小米的房間貼滿了各種各樣的方便條，提醒自己每一條方便條都是他的“動力列車”上的一個輪子，緩慢地向前移動并加速.他開始有條不紊地安排自己的生活。微風太溫和，他很平靜，外面世界的戲弄對他來說很無聊。或許小米早就應(yīng)該這么做了。他父母的教育太重要了。小米的媽媽照顧所有要做的事情，并把孩子培養(yǎng)成所謂的“媽媽寶貝”。我想告訴所有的父母和朋友，在和他們的孩子相處時，他們應(yīng)該有針對性和放松。他們應(yīng)該放棄他們的獨立性，因為我們不是嬰兒。

　　事實上，我也有過這樣的經(jīng)歷。從三年級開始，“懶鬼”侵蝕了我所有的細胞。會坐的人永遠不會站，會用嘴的人永遠不會用手。“媽媽，過來！”這句話每天都在不停地說，所以我媽媽像保姆一樣為我服務(wù)了無數(shù)年。有一次，因為放學后我和同學一起玩，忘記了回家的時間，一大堆作業(yè)在等著我。在撞車事故中，我敷衍了所有的作業(yè)。

　　直到一本書—— 《不上補習班的第一名》出現(xiàn)，起初我被這個名字和小米這個角色所吸引。這不是我嗎？但是當我看到后面時，我逐漸意識到一些問題。在閱讀期間，我已經(jīng)在改變了。“媽媽，過來”這句話變得不那么頻繁了。你自己拿東西的次數(shù)要多得多。被催促做作業(yè)的次數(shù)越來越少，母親的微笑越來越多。我列了一份作業(yè)清單，一步一步做好每一件事。漸漸地，這成了一種習慣。我每天最喜歡的時間是閱讀。它改變了我！

　　自律可以改變一切！然而，認識到自律的重要性可能需要很長時間。父母愿意等待，但我們不能催眠自己。我用我自己的例子來警告所有正在成為“馬寶”的孩子。快速醒來，自發(fā)地克服自己。當你這樣做的時候，你會發(fā)現(xiàn)山頂?shù)娘L景真的很美！

　　《不上補習班的第一名》讀后感21

　　進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命啊!

　　第一道菜：依賴自律大拼盤

　　李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復(fù)習，成績卻一直名列前茅。

　　第二道菜：油炸依賴

　　有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴!

　　第三道菜：爆炒自律

　　直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律!

　　自律，是要獨立自主不依賴;自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

　　《不上補習班的第一名》讀后感22

　　偶然，我在書店看見了一本書——《不上補習班的第一名》。這個書名吸引了我，我把它買回了家，開始細細地品讀，主人公小米同學的改變，給了我心靈的啟迪。

　　書中講的是五年級的小米同學，她是一個依賴性很強的女孩，她有一個凡事都要干預(yù)，事無巨細都為她打點好的媽媽，所以她做任何事情都不用動腦筋。早上，媽媽無數(shù)次大聲喊她起床、穿衣服、梳頭發(fā)和吃飯；傍晚，小米坐在燈下做功課，也有媽媽的細心輔導；媽媽還給她報了各種各樣的補習班，但小米的成績卻毫無提高，這讓媽媽無比失望，也讓小米倍受打擊。小米的同學智律是個沉穩(wěn)、聰慧的鄉(xiāng)下來的插班生，與奶奶相依為命，他不僅什么事都要自己完成，而且還要照顧奶奶，洗衣服、做飯也樣樣精通，他從不上補習班，但是各門功課都十分優(yōu)秀。起先小米和媽媽都有些不解，但隨著對他的不斷了解和熟悉，小米知道了智律優(yōu)秀的秘訣——自立。小米至此開始自我反省，也一點點地開始改變，慢慢地，她成了一個獨立自主的女孩。

　　讀完這本書后，我覺得生活中的自己與小米大同小異。早上六點半，媽媽準備好今天要穿的衣服叫我起床，晚上又在書桌旁邊陪著我寫作業(yè)，告訴我哪一題錯了。就連洗頭、放水洗澡，媽媽也怕我燙著，洗不干凈，事事幫我準備好……所以我真沒讓媽媽少操心。有時成績下降，我還埋怨爸爸媽媽沒有遺傳好的頭腦給我。只要我一張嘴，家里就有人圍著我團團轉(zhuǎn)，從沒想過自己獨立去完成一件事情，一直以為父母寵愛孩子是天經(jīng)地義、理所當然的。現(xiàn)在看到小米同學的改變，讓我幡然醒悟。

　　我決定要向小米學習，改變自己，讓媽媽少操點心。于是，我開始做自己力所能及的小事，如洗碗、拖地、整理自己的房間等。學習上，我也在力爭第一。我每天看三頁古文，做三頁口算。平時也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管我很怕聽寫生字，但在媽媽的鼓勵下，依然堅持讀讀寫寫。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地，我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表揚。媽媽的臉上露出了滿意的笑容!

　　溫室里長不出參天大樹，我決心不再沉溺于父母的呵護之中，學會獨立，這樣才能像一只雄鷹一樣搏擊藍天。

　　《不上補習班的第一名》讀后感23

　　一個暑假的一天，我媽媽下班時帶了一個快遞回來，一進門就喊我，之后媽媽就把那個快遞給了我，我一接過就覺得沉甸甸的，便十分高興，回到房間后我就拆開了快遞，一看原來是我的12本校園勵志小說，我拿起這本看看，拿起那本看看，最終我選中了一本《不上補習班的第一名》。

　　這本書主要講了一個女孩——小米，她因為有她***她張羅好了一切，所以她整天都懶洋洋的過著日子，連吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽給她穿，甚至連頭發(fā)也要媽媽給她扎。直到有一天她的班上來了一個特殊的轉(zhuǎn)學生——智律，為什么說他特殊呢，因為他的父母都去美國留學了，所以他就和年邁的奶奶一起生活，他沒有上過補習班，但他的成績在班上名列前茅，于是小米就開始發(fā)掘他不為人知的秘密，最后她發(fā)現(xiàn)智律的秘密其實就是自律，于是她也開始了自發(fā)自動的生活，可因為她的一次偶然和同學玩得太晚，沒有回家，也沒有給家里打一個電話，所以她停止了自發(fā)自動的生活，直到有一天她的爸爸生病她的媽媽去照顧爸爸，她就又開始了自發(fā)自動的生活，到他的爸爸媽媽回來的時候，已經(jīng)是小米的期末考試過后了，當她的爸爸媽媽知道成績一直不太好的小米，這次考試居然進步了這么多，他們便都十分高興。

　　讀完了這本書，我不禁掩卷沉思，在沒有認識智律前的小米，不就是我們現(xiàn)在許多小同學的縮影嘛，父母幫助他們張羅好了一切，所以他們對自己的生活并不關(guān)心，但我認為他們父母那樣反而是害了自己的孩子。

　　我認為我們21世紀的孩子是祖國的未來，我們的父母也應(yīng)該讓自己的孩子試著去做許多事情，才能培養(yǎng)他們的獨立性，因為總有一天我們會離開大人，走入社會，而無論你有多大才能，但只有獨立才能使你立足于社會。

　　《不上補習班的第一名》讀后感24

　　《不上補習班的第一名》是一本講述了自律極強，獨立自主不依賴的書。

　　本書的主角是一名叫“小米”的小學生，小米的媽媽是巨細靡遺為孩子一一打點所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，所以在學校的成績一向很好。

　　小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

　　我要向本書的主人公智律學習，學習他小小年紀可以照顧年邁的老奶奶，同時還要做很多家務(wù)活。而我——因為有父母無微不至的照顧，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。另外，智律家才兩本課外書，他都能領(lǐng)悟出書中的道理，而我家有成百上千本課外書，我又能領(lǐng)悟出幾本呢？

　　今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習慣，在學習上我一定要成為《不上補習班的第一名》，大家拭目以待吧。

　　《不上補習班的第一名》讀后感25

　　暑假期間我讀了許多的書，都使我受益匪淺。其中一本名為《不上補習班的第一名》更是教會了我很多道理。

　　這本書講述了主人公小米一開始十分懶惰，連吃飯都要媽媽喂，生活都不能自理，但是后來班上來了一個轉(zhuǎn)學生名字叫智律。智律從不上補習班，都自己安排自己的時間，每次考試都考第一名。有一次，奶奶生病了，他還能承擔起照顧奶奶的任務(wù)，學習也一點沒有落下，小米漸漸以智律為典范，并且自我反省改變觀念，一點一滴的改變，慢慢成為了自己人生的主人。

　　讀完這本書，我十分佩服像智律這樣的自覺并且主動的學生，能夠自己安排自己的時間，把學習和生活打理的井井有條。而不是像別的同學只能被動地接受補習班的教育，下課后就把書本丟到一邊。合上書本的同時，我也在反省自己的學習生活，能否在周末休息時做到主動學習，能否做自己時間的主人，合理按排自己的時間。我要學習智律自覺自愿地學習，主動設(shè)定目標并為之努力，也要學習小米知錯能有改的精神，進而成為一個有所作為的人。

　　《不上補習班的第一名》讀后感26

　　這個暑假我看了一本叫《不上補習班的第一名》的書， 讀完這本書之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時的習慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽，從沒自己主動的完成的。

　　小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動整個小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個人做，并且對人非常有禮貌，智律從來都不上補習班，但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的獨立、自律方面的好習慣。并開始做自己的行事歷，做到自律自發(fā)。

　　我不免想到了自己，雖然我平時在學校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強完成作業(yè)，有時甚至都沒有完成老師布置的作業(yè)。每個星期六、日回到家的里時候我也跟小米一樣，無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺得自己要做點什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來，做到獨立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學生。