“你……！！！”一陣責(zé)罵聲從辦公室傳來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，正是俺在接受俺們老班的思想教育。俺站在老班面前，手不自然地?cái)Q在一起，小腦袋向地，一副懺悔的樣子，可此刻俺心里想：老班，難道你不累啊？都“批斗”俺那么久了，也該休息一會(huì)兒了！老班可管不了那么多，繼續(xù)唾液滿天飛。（這些都是作者在學(xué)習(xí)緊張之余后的夸張?jiān)溨C搞笑的寫法。）

站在辦公室里一、二十分鐘的俺終于“解放”了，然后俺又可以做回了原來(lái)那個(gè)活潑開朗的俺。可是，當(dāng)俺走出辦公室的時(shí)候，俺們老班接到俺老爹的電話，可氣的是，老班把俺先前所做的“豐功偉績(jī)”之事一一報(bào)告給俺老爹了，此刻，俺心里已經(jīng)把俺老班“殺”了千百回了，怎奈，俺的“克星”——俺老爹已經(jīng)知道了，今日個(gè)，反正橫豎都死定了！該死的老班，俺的小命難保啊，就這樣，一整個(gè)下午腦子里都想著老爹該怎樣罵死我，是狗血噴頭還是死無(wú)全尸？俺仿佛看到自己死得很可憐的樣子了，于是俺可憐兮兮地向某同學(xué)訴苦，并告之明年清明節(jié)替俺掃墓……(運(yùn)用夸張搞笑的技法，突出其心情緊張程度)

還好，晚上兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間還有那么長(zhǎng)，那樣，好歹俺也有點(diǎn)思想準(zhǔn)備，可是，上天不盡人意，時(shí)間好像跟俺作對(duì)一樣，“飛”的一下就下課了！我呆呆地坐在位子上，心一驚，完了，什么都完了！為了掩飾慌張的情緒，俺磨磨蹭蹭地收拾東西，然后晃悠悠地走出教室，心就像一只關(guān)在籠子里的兔子上躥下跳，好像一不小心就會(huì)蹦出來(lái)似的。

走在回家的路上時(shí)，俺不停地祈禱上天、如來(lái)佛、觀世音、耶穌，能來(lái)的都來(lái)吧，請(qǐng)各路大仙今天一定要幫俺平安渡過(guò)此劫啊，明日俺一定好好感謝各路大仙，俺就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)一段路。忽地，前方有人叫我，這不看還好，一看還真把俺嚇個(gè)半死，是俺老爹！今晚死定了，老爹好像沒(méi)看見俺的囧狀，叫俺坐上他的摩托車，一起回家。一路上俺表現(xiàn)得很沉默，不像以前回家時(shí)嘴巴像機(jī)關(guān)槍，說(shuō)過(guò)不停，老爹此時(shí)也默不作聲，這氛圍也過(guò)于安靜得出奇，給人一種非常不真實(shí)的感覺(jué)。可是蒼天啊，只有你知道俺現(xiàn)在快發(fā)瘋了，無(wú)奈之下只得用上孫子兵法中的一計(jì)：“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”。所以，俺一直等到老爹打破這沉寂的世界，老爹先說(shuō)了一通好好學(xué)習(xí)之類的話后，又靜下來(lái)了，俺以為，這一定是暴風(fēng)雨的前兆，嗯，一定是這樣的。可是那一晚竟然也就“風(fēng)平浪靜”地過(guò)去了，老爹似乎沒(méi)有和我說(shuō)起有關(guān)俺先前的“英雄事跡”，就這樣暴風(fēng)雨還沒(méi)有來(lái)臨，就被“扼殺”在搖籃里，真讓俺虛驚一場(chǎng)！希望以后俺不要再犯錯(cuò)了，省得擔(dān)驚受怕，怪難受的。（以上兩段，心理描寫及其生動(dòng)、形象）

唉，大人們真奇怪啊，讓俺等這樣精明的人都悟不透，但俺還是能從悟不透中悟出：老師對(duì)俺的良苦用心，老爹對(duì)俺深沉的愛來(lái)……（結(jié)尾升華主題，無(wú)論是老師，還是父母，他們都是愛“我”的，只是方式不同而已。）

點(diǎn)評(píng)：前段內(nèi)容的宣傳基調(diào)看上去顯得很負(fù)面，但仔細(xì)一想，作者在緊張的學(xué)習(xí)間隙中來(lái)點(diǎn)夸張、詼諧、搞笑之詞，也算是一種不錯(cuò)的發(fā)泄方式，而且在文章的結(jié)尾中，作者也認(rèn)識(shí)到，長(zhǎng)輩們是針對(duì)她出現(xiàn)的問(wèn)題教育她，只是方式不同而已，都是關(guān)心她的成長(zhǎng)！