獨(dú)坐窗臺(tái)，一本書(shū)安詳托在雙膝上；一縷充實(shí)的陽(yáng)光鋪滿書(shū)面；一股熟悉的芳香。但我卻模棱兩可，是書(shū)香還是墨香，靜下心來(lái)，追隨著空氣中四謚的書(shū)香，飄呀！飄呀！飄出鉛印的字體中……

那是一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié)，古樸雄渾的陳子昂，閑靜淡遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓挫的杜甫，清揚(yáng)暢麗的溫庭筠，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，雄放流暢的陸游……

凝望遠(yuǎn)方的《繁星》《春水》咀嚼冰心溫柔細(xì)膩、委婉清麗的語(yǔ)句，我記住了“愛(ài)在右，同情在左；走在生命之路的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫；使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”感悟朱自清先生《匆匆》自然真摯，清新脫俗的語(yǔ)句，我讀懂了：“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”

踏著婉轉(zhuǎn)的腳步，迎著書(shū)香，我漫步于美麗的童話故事中舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/，《拇指姑娘》、《海的女兒》，令我流連忘返，但故事中主人公悲傷的命運(yùn)也會(huì)令我潸然淚下。如果說(shuō)書(shū)是一首歌，我的腳印便是一個(gè)音符，伴我在讀書(shū)中高歌。

從讀書(shū)中可以得到心靈的慰藉，得以洗滌“位卑未敢忘憂國(guó)”的愛(ài)國(guó)之情，“留取丹心照汗清”的民族氣節(jié)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的悠閑自得，令人的內(nèi)心深深震動(dòng)，靈魂得以升華。此時(shí)，方才知：千百年來(lái)，人類(lèi)文明之所以能影響著后生，緣于書(shū)，緣于書(shū)香。

當(dāng)你看到楊柳依依，遙望一川煙雨觀賞大漠孤煙，遠(yuǎn)眺黃河落日，你會(huì)不為之心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎？品一杯香茗讀一本好書(shū)。書(shū)香、茶香渾然一體。寄情山水，相忘江湖，這是何等快事，何等的愜意之情啊！

因此，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品味溫馨的書(shū)香。品味讀書(shū)之樂(lè)不僅是心靈的凈化，更是返古的回味，在書(shū)香中，我能找到屬于自己的旋律。

迎著書(shū)香，踏著婉轉(zhuǎn)的腳步，我又在讀書(shū)中翩翩起舞，我讀書(shū)，我快樂(lè)！