有關(guān)七年級(jí)感恩作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)感恩作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)感恩作文 篇1

　　感恩是一支舞，伴隨著時(shí)光的流逝，庭院里風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，又激起了我的回憶，我的媽媽?zhuān)?qǐng)讓我為您跳支舞吧！

　　那是一個(gè)春光明媚的一天，樹(shù)上的鳥(niǎo)結(jié)成隊(duì)，唱起了春光交響曲。我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的一切都是那么的安靜，我直奔教室，離教室越來(lái)越近了，我以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室。鈴聲伴隨著我，把我送進(jìn)教室。這時(shí)，同學(xué)們的眼光唰唰地朝我看過(guò)來(lái)，我想：我遲到了。于是，我大步走到座位上，不時(shí)看著老師的表情。這時(shí)，老師的臉拉得老長(zhǎng)，我拿起書(shū)包在里面翻了翻，發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)了，找了找，哪里都沒(méi)有，心中一冷，回想著在家里收拾書(shū)包的場(chǎng)面，不禁手一抖，一本語(yǔ)文書(shū)掉到了地上。

　　我想起文具盒還在家里睡覺(jué)呢，不禁手腳麻木，一陣嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“拿起語(yǔ)文書(shū)。”我趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)，可心中的石頭還是沒(méi)有放下。外面?zhèn)鱽?lái)陣陣腳步聲，覺(jué)得非常熟悉，腳步聲漸近了，一張熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是媽媽嗎？我再揉揉眼睛，確實(shí)是媽媽?zhuān)稚夏弥怯脨?ài)包裹著的文具盒，我心想：媽媽不是去上班了嗎？從媽媽臉上流淌的汗水，我知道了一切。頓時(shí)，一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰，使我潸然淚下，我含著淚水接過(guò)文具盒。此時(shí)，我的內(nèi)心百感交集，但不知怎么表達(dá)。

　　媽媽?zhuān)蚁霝槟闾恢Ц卸鞯奈瑁屇阍陔S時(shí)隨地都能不忘我對(duì)你的愛(ài)和感恩。

七年級(jí)感恩作文 篇2

　　古人曰：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的最起碼的品德，事實(shí)上也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。

　　五月是一個(gè)春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，然而在這個(gè)美好的季節(jié)里我們也在緊張的迎接我們的期末考試，而初三的哥哥姐姐也在緊張的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗麄凂R上就要進(jìn)行中考。在20xx年5月8日那是個(gè)平常的日子，在黑龍江佳木斯市的第十九中學(xué)的同學(xué)也在復(fù)習(xí)迎接中考，而就在這一天他們的老師做出了讓人驚訝，感動(dòng)，感動(dòng)，佩服的事。在20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。被撞傷的學(xué)生和老師都來(lái)自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。

　　當(dāng)時(shí)在校門(mén)口張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門(mén)口停了4輛車(chē)，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車(chē)，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車(chē)前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車(chē)碾壓在車(chē)下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車(chē)。急救車(chē)趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。

　　感恩五月，張麗莉老師她只是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師，她卻那樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏的救了學(xué)生，她的英勇無(wú)畏，善良，這樣的精神需要我們多學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她一樣或許我們的世界就會(huì)變得更美好，感恩的人也會(huì)越來(lái)越多，愛(ài)也會(huì)無(wú)處不在，讓世界更溫暖，更多的感恩。

　　感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 ，感恩的心，感謝有你， 伴我一生，讓我有勇氣做我自己， 感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。伴著這首感恩的心將我們的愛(ài)心延續(xù)下去，讓感恩把這個(gè)世界變得更加美好！！

七年級(jí)感恩作文 篇3

　　老師，在春天播種，在夏天施愛(ài)。于是，希望在春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，又在秋天結(jié)果成熟。到了冬天，就有了孩子們的回憶與懷念。釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢(mèng)幻的是您，掀起知識(shí)晨曦的也是您，我最敬愛(ài)的老師！

　　——題記

　　老師是一個(gè)充滿(mǎn)神圣、充滿(mǎn)愛(ài)的職業(yè)，我很幸運(yùn)在我的學(xué)生生涯中能遇到那么幾位難得的老師。

　　帶著數(shù)學(xué)19分的恥辱，還有對(duì)數(shù)學(xué)課的恐懼我升入了初中。然而，老天像是跟我在開(kāi)玩笑，我的班主任竟然是數(shù)學(xué)老師，太可怕了，但是老師看起來(lái)不是個(gè)嚴(yán)厲的人，心里松了口氣。

　　經(jīng)過(guò)幾天的接觸，覺(jué)得班主任人很好，她經(jīng)常鼓勵(lì)我別對(duì)數(shù)學(xué)有壓力，要有自信，盡自己最大的努力考，即使考不好也不要?dú)怵H。聽(tīng)了這些話(huà)，我心里暖暖的。此后，每一次大大小小的考試，不管考得好壞與否，她都不會(huì)怪我，而是耐心地替我講解題，我真的特別感激她，因?yàn)樗屛胰计鹆藢?duì)數(shù)學(xué)的興趣和希望之火。

　　每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，她就會(huì)鼓勵(lì)我，她不僅是一位好老師，也是一位摯友，每當(dāng)我有心事都會(huì)向她傾訴，她也會(huì)給我解答，所以，我真的欣慰有這樣一位老師，鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我。

　　人生的旅途上是您為我點(diǎn)燃了希望的光芒，感謝您老師，我們的人生路上有你才精彩！

七年級(jí)感恩作文 篇4

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的'果實(shí)一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　教師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

　　教師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師表示深深地感恩嗎

　　教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記教師對(duì)我的愛(ài)。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨匚页３＿@樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

　　讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從此刻做起!

七年級(jí)感恩作文 篇5

　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　當(dāng)我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)天真活潑的孩童時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸好像不再像以前那樣愛(ài)我，疼我，他帶給我的更多的是批評(píng)，嚴(yán)厲。有時(shí)候我常常一個(gè)人躺在床上想：爸爸是不是不愛(ài)我了，想著想著，眼淚便像斷了線的珠子不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，考試考砸了，爸爸會(huì)用特別嚴(yán)肅的目光瞅著我，批評(píng)我，他們總是希望望女成鳳，可他們這個(gè)愿望卻被我一次又一次無(wú)情的摧殘，爸爸常說(shuō)：“給我希望就別讓我失望”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我便想以前的慈父哪去了？

　　長(zhǎng)大后，會(huì)愛(ài)你

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸是愛(ài)我的，只不過(guò)愛(ài)的方式不一樣而已，記得有一次，我出去玩，可是回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天黑的像張牙舞爪的魔鬼，我膽怯的走在光線微弱的路燈下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哈欠，可不知怎么回事，路燈盡然不亮了？那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)熟悉的身影，抬頭一看，是爸爸！我快速的奔向爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，我在你后面幫你照燈。”我說(shuō)：“爸爸，你真好。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)你的世界成黑暗時(shí)，我永遠(yuǎn)在你的身后為你照亮前行的方向。”我和爸爸就一路聊到家，第二天，才得知爸爸著急找我，穿的不多，已經(jīng)感冒了。我走進(jìn)爸爸的房間去看他，我發(fā)現(xiàn)我十多年來(lái)都沒(méi)有好好看過(guò)爸爸一眼，他臉上長(zhǎng)了皺紋，已經(jīng)多了許多白頭發(fā)，那時(shí)，我的眼淚像泉水一般在一次涌了出來(lái)，這不是感動(dòng)的淚水，而是懺悔的淚水。

　　年老后，會(huì)懂你

　　記得有一個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò)：親情不是感情的投資，他不需要股息與分紅。我很過(guò)去年少無(wú)知的自己，很過(guò)去心胸狹窄的自己，在過(guò)去我不懂您對(duì)我的愛(ài)，您的話(huà)我完全是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，待我到了你們這個(gè)年齡，我相信我會(huì)懂你，理解你的良苦用心。

　　十四個(gè)春夏秋冬，感謝您的陪伴，不求回報(bào)，只求默默付出，我生命中最重要的人——父親！

七年級(jí)感恩作文 篇6

　　感恩是一首民歌，節(jié)著無(wú)華的詞藻，送給你質(zhì)樸的天麗；感恩是一泓清皋，件肴金色的余暉，映給你坦蕩的胸懷；感恩是一朵鮮花，混著誘人的清香，帶給你無(wú)限的希望。

　　感恩的心是絢爛的，多姿的，無(wú)數(shù)顆感恩的心在一起，構(gòu)成了永恒不變的絢麗童活。

　　——題記

　　火紅的感恩

　　轉(zhuǎn)眼一瞬間，剎那芳顏，驀然回首，那顆火紅的心依然在跳躍，在燃燒……童年無(wú)跡，童稚的我喜歡美術(shù)，喜歡用自己的彩筆描繪五彩的夢(mèng)想，讓快樂(lè)在筆尖燃燒。教師節(jié)那天，我用那雙小巧的手為老師畫(huà)了一顆心，那是一顆火紅的心，紅里透著黃，發(fā)出耀眼的光芒，不知是火一樣的激情，還是蘋(píng)果一樣的感恩，但我知道那顆心依然在老師的心中跳躍，燃燒。那是一顆童稚的心傳送著對(duì)老師火紅的感恩。

　　綠色的感恩

　　綠色的青春，綠色的心靈，綠色的草地上，坐著青春的天使，天使的周?chē)胖硕嗬乃Ш校抢锩嬗须p隱性的翅膀，每個(gè)天使都想擁有它，去尋覓永恒的天堂，五彩的夢(mèng)想，亮麗的年華，必勝的信念是對(duì)綠色的感恩。

　　白色的感恩

　　歲月如梭，隨著白雪的種子在我內(nèi)心的漫延，純潔成了我的本性，白雪成了我的縮影，童話(huà)成了我永恒的天堂。在白雪的童話(huà)里，任思緒飛揚(yáng)，化作一個(gè)個(gè)如幻的微笑，定格成永恒的風(fēng)景，這是對(duì)白色的感恩：

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛伺c朵朵白云親吻的翅膀；浪花因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛伺c大海相隨的氣魄；人類(lèi)因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛擞篮悴蛔兊慕k麗的童話(huà)。

七年級(jí)感恩作文 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？是父母把我們帶到世界上來(lái)的。當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　剛剛過(guò)去的星期四是我十歲的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥也拍芟硎苌畹目鞓?lè)與幸福。是父母給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。父母之愛(ài)，深如大海，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　然而，同學(xué)們，你們對(duì)父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過(guò)父母的生日？我們的生日就是母親的受難日。當(dāng)你們?cè)跒樽约荷諔c賀時(shí)，你們是否想到自己的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？說(shuō)一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福足以使他們熱淚盈眶！但是，據(jù)報(bào)道，某中學(xué)的調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

七年級(jí)感恩作文 篇8

　　你的照顧是那樣的無(wú)微不至，你的照顧就如陽(yáng)光普照大地；你的照顧就如春風(fēng)拂過(guò)了小草，我忘不了你的照顧。

　　深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默地守著自己的崗位，給寒冷的雨夜帶來(lái)了少許的溫馨，我發(fā)著高燒，媽媽騎車(chē)那老舊的電瓶車(chē)，帶著我去看醫(yī)生。風(fēng)從我的耳旁飛過(guò)，發(fā)出刺耳的聲音，仿佛是在嘲笑我這么弱小，閃電一路而過(guò)，仿佛瞧不起我，這么大的人還需要爸爸媽媽的保護(hù)，雷電發(fā)出仿佛要震碎大地的聲音，好像是在批評(píng)我，為何還要讓爸爸媽媽操心。大樹(shù)挺起了胸膛仿佛在告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；小草彎下了身子仿佛在同情我；小草隨風(fēng)飄揚(yáng)仿佛在安慰我…。

　　豆大的雨點(diǎn)落在我們的身上，媽媽把那厚大衣披在我的身上，自己只留了一件單薄的衣服，雨水把媽媽淋成了落湯雞。平時(shí)愛(ài)美的媽媽衣服濕了，但卻沒(méi)有任何抱怨。億元到了，媽媽沒(méi)有整理衣服，飛快的背著我進(jìn)醫(yī)院，生怕我出了什么事情。

　　第二天早上，我躺在病床上，媽媽趴在我的床邊，我分明覺(jué)得媽媽變老了，原來(lái)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)們現(xiàn)在里面有了幾根白頭發(fā)，臉上也多了幾道皺紋。如果不是你為我操勞，你不會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)，如果不是你為我操勞你也不會(huì)長(zhǎng)出皺紋，如果不是你為我操勞，你現(xiàn)在還是很美麗的。

　　母愛(ài)如涓涓細(xì)流，細(xì)節(jié)之間溫暖你，父愛(ài)如磅礴大山，舉手投足保護(hù)你。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　現(xiàn)在我們能出的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩。

七年級(jí)感恩作文 篇9

　　老師，是我們學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，使我們這些牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子個(gè)個(gè)變成了知識(shí)豐富的學(xué)生。

　　從二年級(jí)起，我就認(rèn)識(shí)了楊老師，還記得我剛進(jìn)教室時(shí)的那般恐懼，楊老師便耐心的告訴我：來(lái)到了這里，你們就是好朋友了，以后一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)我聽(tīng)完這句話(huà)后，內(nèi)心的恐懼感就一下子變成了快樂(lè)。 楊老師，教我們的語(yǔ)文老師。是您，帶領(lǐng)有著天天向上的風(fēng)格的班集體一次又一次地沖破了連我們自己都想不到的成績(jī)，是您把那些以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣的同學(xué)教導(dǎo)的現(xiàn)在脫口便出一句句詩(shī)、詞那文化素質(zhì)絕不亞于作家。您面對(duì)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)笑靨如花，面對(duì)我們上課不積極發(fā)言時(shí)嚴(yán)肅如母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的面容。

　　在以后的日子里，我也漸漸地融入到了班集體中，不再害怕沒(méi)有朋友，不再害怕有難題解決不了，不再害怕在這里沒(méi)有快樂(lè)。

　　是的，你們就是我今生的一道靚麗的風(fēng)景。