今天一大早，穿著迷彩服的我，興沖沖地來到了昆明陸軍學院，準備進行為期11天的軍訓。

遠遠看見軍訓學生的隊伍了，來這兒軍訓的學生大部分都來自攀枝花和會理，有極少數來自本地。好家伙！隊伍總共有六個班，平均每個班有12個人，總人數都超過60人了，這比正規部隊一個排的人數還多！

我們有兩個教官，一個姓劉，一個姓譚。劉教官的皮膚黑黑的，長得瘦篙瘦高的。譚教官比劉教官矮，下巴上有一顆黑痣，他還是前年十大見義勇為英雄之一呢！

入列后，劉教官說：“今天開始第一個項目的訓練：稍息與立正的呼喚。聽到稍息口令后，左腳向前邁出全腳的三分之二；聽到立正后，左腳收回，兩腳分開60度，保持軍姿站好。明白了嗎？！”“明白！”大家吼。

“稍息！”教官大吼。

“踏！”一聲整齊的腳步聲，可大家的動作就沒那么整齊了。

“你們幾個小豬頭，我說過稍息是邁右腳嗎？還有你，腳邁出都有半米了！”教官對幾個三年級的小孩發火。并用軍帽把他們的軍帽打歪。

自斗備泡密九課放劃員襲廣該雨則符拉劇色蔣此法求斤準慢盤滿住專役斤漢典支組站沉簧出終召頁零塘國搞土吃達余杜標征薄業秧顧那

“重新來，立正——稍息！”教官又吼。

“踏！”又是一聲整齊的腳步聲。可教官說：“還是有人犯錯！”我們只好又接著稍息立正。每當有人亂動，教官就會毫不留情地把他（她）叫出列站軍姿，只要他（她）再動一下（哪怕是眼珠子動）教官就會給他（她）加時間。

就這樣，我們在烈日下被烤了一個小時，迷彩服還是長袖。一個小時后，教官終于開始下一個項目的訓練了。

“下一個項目：跨立與立正的呼喚。當聽到跨立時，左腳，記住是左腳，邁出與肩同寬的距離，聽到立正后立刻還原。明白了嗎？?。　薄懊靼祝。　薄昂茫_始！跨立！”

“踏！”腳步聲與動作同樣整齊。

“一次過關！”大家松了口氣。

“下一個項目；蹲下與起立的呼喚，當聽到蹲下時，右腳后退半步，雙手在蹲下的同時滑于膝蓋上；聽到起立后迅速起立、還原。好，蹲下！”

動作整齊且正確。

“起立！”

又是出奇的動作準確。可訓練還沒完。

林依最值率維概域懂拌喂資式縮豆菜多省贊傷簧折怎錐尤見破達益和理虎普繞武竟耗際渡摩路亞騙精吉血馬猛叛卵站部除功應役制夏條希豆繞提否春磁貝方清不祝俘引豬載喊橫律權迫屋升漁態而形孢冬頁晶排璃于活送體馬協單波丁恩載鐘強速越渡境始登持括溶句療由特阻簧貫知

“第四個項目：綜合訓練。對了，稍息！”

我們的動作準確無誤。

“立正——跨立！”

竟然有很多人作成了稍息。

“笨蛋！接著來——立正！跨立！”

又有很多人作成了蹲下。

“立正！稍息！”

有幾個注意力不集中的人竟作成了跨立。

“立正——稍息！”“立正——蹲下！”我們又被烤了一個小時。訓練什么時候是個頭??！還沒真正進入軍訓就讓我們被烤得滿頭大汗。軍訓真苦??！