精選初三畢業(yè)作文匯總五篇
精選初三畢業(yè)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
風(fēng)兒又起,思緒又被吹散了……周?chē)穆淙~也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭,蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機(jī),我深知這喜人的秋色不知何時(shí)就要過(guò)去,不會(huì)太遠(yuǎn),我害怕時(shí)間——怕時(shí)間況淡我的回憶,讓我起不起群人,所以我要將它寫(xiě)下來(lái),譜寫(xiě)成美麗的樂(lè)章。
翻一翻桌前的臺(tái)歷,似乎還有八個(gè)月,而真正在一起生活的日子應(yīng)該就到兩百天,在每天忙碌的學(xué)習(xí)生活中,偶然從作業(yè)本中抬起頭,時(shí)間提醒著我一這群人該散了。
我們本是待在沙袋里的一個(gè)集體,時(shí)光老人卻不斷捅破沙袋,從洞口流出,摔到地上,最后隨風(fēng)離去,只在沙袋中留下了那孤獨(dú)、無(wú)助而頑強(qiáng)拼博的一粒沙石。
前些天的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們?nèi)曛凶詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),天一直是陰沉沉的,坐在最后一排,看著前排每一位同學(xué)的背影,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,想起第一次動(dòng)運(yùn)會(huì),我們還非常陌生,如今卻熟絡(luò)的不像話。期間,X同學(xué)不斷拍照,他拍了一整天,我以為他拍了很多張,拿來(lái)翻看卻發(fā)現(xiàn),他拍得很仔細(xì),拍了每一個(gè)人,他一定是想把這份美好永久地保留下來(lái),怕只是定格在照片中也好。
離開(kāi)的時(shí)候,大家紛紛站了起來(lái),像電影落幕一樣,其實(shí)早有準(zhǔn)備,卻還是在影幕變黑,全場(chǎng)亮燈中感懷,燈光太刺眼了,都刺到心中,那天也確實(shí)太冷了,冷得人都沒(méi)有知覺(jué)了。
基實(shí)說(shuō)起來(lái),畢業(yè)不可怕,如今網(wǎng)絡(luò)遍及天下,哪天想見(jiàn)面了,一個(gè)電話、QQ、微信留言就完事,只是,我們少了再次同坐一個(gè)教室的溫馨。
我們討厭作業(yè)、討厭考試、討厭上學(xué)、討厭起早貪黑的作息時(shí)間、討厭學(xué)校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車(chē)……但我們依舊每天在做這些事,而且我們每個(gè)人每天都以同樣的步調(diào)在做這些事,他們像一根根牢固的線,將我們連在一起,即使它終有一天是會(huì)斷的。
當(dāng)“你好”就成了“再見(jiàn)”,我們的三年就真的落幕了。
當(dāng)那間教室,不再充滿著怪異的零食味,那個(gè)操場(chǎng),不再吸附我們奔跑的汗;那些書(shū)桌,不會(huì)留有我們熟睡的氣息,那塊黑板,少了評(píng)比時(shí)“千年老三”的稱號(hào),高高在上的講臺(tái),粉筆灰不再因我們而飛揚(yáng)……
我想,應(yīng)該不會(huì)有人比我們這群人更無(wú)聊了,去看老師今天穿的是什么鞋子,去記下老師說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)錄,去數(shù)老師說(shuō)了多少次“啊”,去模仿學(xué)校主任怪怪的普通話……
在校門(mén)口被攔下寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,名字,電話都寫(xiě)另一個(gè)同學(xué)的,只為“騙”來(lái)幾支筆或是草稿本,以及那位同學(xué)的一頓“臭罵”;在別人喝水的時(shí)偷偷把杯子向上抬一下,讓那個(gè)人被水淋濕;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子,親手推翻“友誼的小船”,看到別人桌上有汽水,一定會(huì)搖一搖,笑看那人開(kāi)“香檳”……單調(diào)枯燥的一天總會(huì)因一些“無(wú)聊”的事而開(kāi)懷大笑。
一年之后,這樣的日子就像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向,發(fā)著呆,做著夢(mèng),踮著腳,笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái),可是,年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來(lái),于是,我們?nèi)找孚ゎB不化,彼時(shí),我們那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月,而不知老之將至。
青春如花,歲月如夢(mèng),流水似年,稍縱即逝,請(qǐng)珍惜。
這是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了,這是一場(chǎng)相逢,忘不掉了,但這三年留給我們最寶貴的友情,友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出“再見(jiàn)”后,請(qǐng)不要讓“再見(jiàn)”成了“再也不見(jiàn)”。
初三畢業(yè)作文 篇2
每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著王老師為大家講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,王老師給大家講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。
原以為,大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到大家還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,王老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師,希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上,王老師沒(méi)給大家上課,大家邊哭,王老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)王老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫(xiě)留言,王老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,大家推著車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
初三畢業(yè)作文 篇3
還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)這個(gè)我生活的9年的母校了。這是我待過(guò)的最長(zhǎng)的學(xué)校啊!整整9年啊!
那幾千個(gè)日日夜夜,是同學(xué)和老師與我一起度過(guò)的,在學(xué)習(xí)上的難關(guān)也是與他們一起克服的,那一件件小事也是和他們一起商量才做出的決定。雖然總是和同學(xué)們吵架,雖然教室里總是亂哄哄的,雖然對(duì)老師有很多的意見(jiàn)。但是我知道我已經(jīng)習(xí)慣了,我已經(jīng)習(xí)慣了你們的吵,習(xí)慣了你們的啰嗦,習(xí)慣了你們的囑托,習(xí)慣了……你們?cè)谖疑磉叀?/p>
離開(kāi)你們我不知道該怎么辦,我的苦要和誰(shuí)去訴說(shuō),我該和誰(shuí)去吵架,我該和誰(shuí)去辯解數(shù)學(xué)題目。習(xí)慣可真是一個(gè)可怕的東西呢!你說(shuō)是不是?讓我都離不開(kāi)啊!
在校園里,好像哪里都是最美的,花草在春天開(kāi)放引來(lái)了許許多多的蜜蜂,我出教室的時(shí)候總會(huì)拉一個(gè)人陪我。因?yàn)槲液ε拢覐男【秃芎ε吕ハx(chóng)這類(lèi)的動(dòng)物。
記得我剛上預(yù)備班的時(shí)候,有許多事情都很不明白。當(dāng)我穿上中學(xué)生的校服的時(shí)候,我特別的驕傲。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。我不再是家里的小公主了。從現(xiàn)在開(kāi)始我必須獨(dú)立了。我不能在依靠父母了。我要盡量做到自己的事情自己做。可是這只是口頭上說(shuō)說(shuō)啊!又有誰(shuí)能夠真正的做到呢?一些已經(jīng)成年的大人都還在依賴爸爸媽媽,好像是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的'孩子。還有一些更加的離譜,都結(jié)婚了還要靠老爸老媽生活,問(wèn)老爸老媽拿錢(qián)。我覺(jué)得這種人就是個(gè)人z,是社會(huì)的敗類(lèi)。也許我說(shuō)的是有些嚴(yán)重了。但是我想提醒那些人。當(dāng)你有能力養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的時(shí)候。是否該考慮一下自己的父母呢?他們培養(yǎng)你成才,你是否該盡下孝道呢?
快要畢業(yè)了,倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了,請(qǐng)你們和我一起見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我的蛻變!
初三畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心境是十分承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋€(gè)完美的時(shí)光。
在初中的三年里,有歡樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
午時(shí)十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。
主要資料我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話的資料我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了,過(guò)了今日,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的完美時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。
演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這完美的初中生活。
初三畢業(yè)作文 篇5
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。畢業(yè)之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)啊!
下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!