初二寫(xiě)景作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初二寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。

初二寫(xiě)景作文1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！ㄟ@是著名詩(shī)人王貞白為了激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)而寫(xiě)的詩(shī)。

　　唐代著名詩(shī)人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。

　　貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠(yuǎn)就能看到：王貞白穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個(gè)人，右手拿著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書(shū)微屈，寬大的袖子在空中飄揚(yáng)，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力。

　　在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進(jìn)了王貞白的書(shū)房：書(shū)房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書(shū)”，這本書(shū)與我們現(xiàn)在的書(shū)不一樣，它是一卷的，就像我們平時(shí)用的廁紙展開(kāi)一樣，書(shū)桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書(shū)呢！木椅后還有一個(gè)高大的書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了一卷一卷的書(shū)。在這樣的一個(gè)書(shū)房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩(shī)經(jīng)，學(xué)富五車(chē)。

　　兩獲科甲后，王貞白在國(guó)家混亂之時(shí)，棄筆從戎，奔赴沙場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó)?？矗泶?zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書(shū)為了什么？就是在國(guó)家需要的時(shí)候，挺身而出，為國(guó)效力。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

　　我又接著來(lái)到了進(jìn)賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對(duì)大詩(shī)人王貞白有了個(gè)全面的了解。

　　王貞白公園用復(fù)古場(chǎng)景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學(xué)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。

初二寫(xiě)景作文2

　　蘆葦，種再尋常不過(guò)的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對(duì)蘆花上過(guò)心。

　　可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。在紅彤彤的落日余輝里，素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸，別有番氣韻風(fēng)骨。

　　此刻，面對(duì)無(wú)言的蘆葦，我默默地想著……古人云：疾風(fēng)知?jiǎng)挪?。難道不是嗎？寒風(fēng)陣陣，野草蜷縮著身子，閑花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥(niǎo)也拍打著翅膀遠(yuǎn)去了；只有蘆葦像風(fēng)中的漢子寧折不彎地佇立著，儼然是群向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的斗士！在孤寂的濕地里，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地?fù)肀е蟮兀B強(qiáng)地拓展著；那紛紛揚(yáng)揚(yáng)吹落的蘆花，還 緊緊地依附著泥土，將來(lái)年的種子聲不響地撒播好。沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有喝彩，秋風(fēng)亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！

　　望無(wú)際的西溪蘆花蕩里：蘆葦平凡而純樸的生長(zhǎng)著，它們的根盤(pán)錯(cuò)在起，同根生，同根長(zhǎng)，榮辱與共，綿延著那相親相愛(ài)的兄弟情……

　　蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以后在顆少年的心中劃過(guò)了道永不磨滅的光！

初二寫(xiě)景作文3

　　在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺(jué)，又遇見(jiàn)了這一墻的薔薇。

　　它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過(guò)去遺忘了的，孤獨(dú)地立在這里。

　　薔薇是從墻后面探出來(lái)的，它們寂寞地趴在墻頭上?？吹贸?，它們?cè)?jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來(lái)似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時(shí)光的塵埃。

　　它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來(lái)。我竭力想用語(yǔ)言來(lái)形容出來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)詞能恰如其分地描述出來(lái)。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無(wú)言，無(wú)言。

　　我開(kāi)始慢慢地會(huì)議那些溫暖又略帶哀傷的往事來(lái)，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底。回憶的時(shí)光是昏黃色的，它微微照亮了我心，有沒(méi)有驚醒那些不愿醒來(lái)的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。

　　一陣微風(fēng)悄悄拂過(guò)鼻尖，一種朦朧的香氣充滿(mǎn)肺腑，我在這憂(yōu)傷的香氣里捕捉到了一星點(diǎn)熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會(huì)上前去收集更多味道，因?yàn)檫@份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來(lái)，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢(mèng)幻月，終究只是沫影罷了。

　　可這花，最后會(huì)怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時(shí)光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實(shí)不愿得知——沒(méi)到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來(lái)倒是橫生悲寂。

　　所以，任它們隨著時(shí)光老去，化成夢(mèng)的精靈，讓我在睡夢(mèng)中再次遇見(jiàn)那一墻舊薔薇吧。

初二寫(xiě)景作文4

　　雨，宇宙中的精靈，掙脫了云的羈絆，壯麗地落在了地球上。我曾經(jīng)討厭下雨。

　　依稀記得放學(xué)回家的時(shí)候，外面正下著雨，烏云遮住了灰蒙蒙的天空。這個(gè)時(shí)候我總是抱怨，把包舉到頭上。我一路跑回家，皺著眉頭看著褲腿上的污漬，卻別無(wú)選擇。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)雨有了特別的好感，漸漸喜歡上了雨天。

　　這時(shí)外面還在下雨，雨點(diǎn)淘氣地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出像風(fēng)鈴一樣清脆的聲音。我拿起身邊的傘，走進(jìn)雨簾，雨卻像捉迷藏一樣變小了，一點(diǎn)點(diǎn)落在傘上，只看到雨是濕的，沒(méi)有雨的味道。我走在巷子里，里面有些水。我小心翼翼地在水面上走著，但還是聽(tīng)到了潛入水中濺起水花的聲音，清脆如提琴手。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，那急促的悶聲壓倒一切。突然覺(jué)得有點(diǎn)涼，風(fēng)過(guò)早吹來(lái)。我耳邊的哨聲夾雜著雨星。我匆匆走著，壓著傘，卻依然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)落在池塘上，蕩漾開(kāi)來(lái)，如敲玻璃的清脆聲音；雨水滴落在樹(shù)葉上，讓我覺(jué)得很悶。我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn)。雨點(diǎn)打在我的臉頰上，我分明有一種沉重的感覺(jué).

　　沒(méi)過(guò)多久，調(diào)皮的雨點(diǎn)似乎玩膩了，慢慢平靜下來(lái)，又恢復(fù)了淑女的姿態(tài)，舒服而悠長(zhǎng)，緩緩落下。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著平淡卻迷人的雨聲，輕輕吟誦著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，我的心仿佛安定下來(lái)。突然想起有人說(shuō)過(guò)，雨是大地的聲音，是大自然的呼喊。我以前不這么認(rèn)為，現(xiàn)在也這么覺(jué)得。在這場(chǎng)雨里，我仿佛聽(tīng)到了她柔軟而有意義，真實(shí)而純凈，自由飛翔…

　　聽(tīng)著，雨要來(lái)了。

初二寫(xiě)景作文5

　　我的家鄉(xiāng)在無(wú)錫。當(dāng)那里以前還是草房平屋時(shí)，如今已經(jīng)變成了高樓大廈；當(dāng)曾經(jīng)還是坑坑洼洼的泥土路時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)變成縱橫交錯(cuò)的水泥路……這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫！

　　無(wú)錫不僅有高樓大廈，有美麗的自然風(fēng)光，還有很都的名勝古跡呢！如壯觀的靈山大佛、眾多的名人故居… …，最最吸引游客的眼睛和心的還是錫惠公園，這不，秋游時(shí)我們又一次暢游了錫惠公園。

　　來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)外有著許多慶祝祖國(guó)60周年的彩旗，還特意制作了一個(gè)大大的“60”在花壇上，很漂亮！一進(jìn)門(mén)，錫惠公園在我眼前就像一個(gè)大迷宮，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。第一站：動(dòng)物園。我還聽(tīng)說(shuō)有兩只白老虎和一只象寶寶來(lái)到了動(dòng)物園。一踏入門(mén)檻就看見(jiàn)了一只象寶寶，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的可以碰地；兩只大大的耳朵像兩把芭蕉扇一樣大；四只腿粗的像四根長(zhǎng)柱一樣?？梢詮男∠蟮难凵裰?，我看到了：思念和絕望，小象是多么想出去，想回到自己母親的懷中，我很體諒它；突然在我眼前出現(xiàn)了兩只高大威猛的白老虎，這兩只白老虎嚇了我一跳。這兩只白老虎有一身黑白相間的毛，一條長(zhǎng)尾巴，一雙敏銳的耳朵，一對(duì)尖銳的眼睛，一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，四肢奔跑迅速的四肢，非常完美。第二站：映山園。已是中午，于是我就在這里開(kāi)始我的第一餐，我在這里吃喝玩樂(lè)，非常開(kāi)心。第三站：游樂(lè)園。我迫不及待的飛速的跑去游樂(lè)園，我買(mǎi)了一張票，開(kāi)始玩起了游戲，游樂(lè)園就好像一個(gè)歡樂(lè)閣，讓我歡樂(lè)的忘記了所有的事情，讓我回憶起我的歡樂(lè)時(shí)光。這一切都是在不斷變化著的，隨著祖國(guó)的富強(qiáng)而不斷變化，明天的無(wú)錫還會(huì)更加美麗。

　　家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)，我們愛(ài)您！

初二寫(xiě)景作文6

　　星期六我一個(gè)人在家寫(xiě)作文，不知不覺(jué)已寫(xiě)了近兩個(gè)小時(shí)，我揉了揉發(fā)硬的眼睛，順勢(shì)看向窗外，天空有些陰暗，再望向地面，這時(shí)有一樣?xùn)|西吸引了我。

　　我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上，那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風(fēng)中。遠(yuǎn)距離觀察，都無(wú)法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現(xiàn)出一種線(xiàn)條美，它的蕊是黃色的，蕊上的格子見(jiàn)得分明，常有蜜蜂光顧，再仔細(xì)觀察它的莖，它的莖挺得筆直，葉子葉幾乎掉光了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮剿诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了什么？我不禁對(duì)這朵菊花產(chǎn)生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的思緒，一道閃電劃過(guò)天空，豆大的雨點(diǎn)如斷了弦的珠子從天而降，窗外許多小樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的突然襲擊，在風(fēng)雨中左右搖擺，落葉如蝴蝶般在風(fēng)中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃，但仍屹立不倒，堅(jiān)定地面對(duì)著風(fēng)雨，我頓時(shí)愣住了。

　　老師講過(guò)”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。體現(xiàn)了陶淵明與菊花的聯(lián)系——隱居高雅，但這窗外一景，使我見(jiàn)證了菊花堅(jiān)強(qiáng)一面，更加豐富了它的形象。

　　在生活中遇到困難時(shí)，我們往往會(huì)選擇退縮，很少有人會(huì)迎難而上，我希望有更多人看到這場(chǎng)景，從而振奮精神，勇于迎難。

　　我謝謝窗外的這一朵菊花，它給我上了刻骨銘心的一課。

初二寫(xiě)景作文7

　　墨夜默默即將來(lái)臨，原本應(yīng)該沉靜下來(lái)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻意料之外地喧鬧。由于今天是這一年的正月初七，是五年一度，老輩人口里常常叨念的放花。

　　倚在窗邊，眼睛直直的盯著不遠(yuǎn)處成堆的紙盒，心里冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護(hù)欄邊的人多似山海。大家熱情高漲地聊著天等待下面的絢麗。

　　導(dǎo)線(xiàn)一點(diǎn)，煙火直沖上天，在墨布上扭現(xiàn)動(dòng)人的身材，似一窈窕女子的溫婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開(kāi)占據(jù)了整片長(zhǎng)空，霎時(shí)又有數(shù)沖幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚艷心里默默浮現(xiàn)出神秘，優(yōu)美的字眼。它照亮了被黑夜包裹的蒼茫大地，照亮了大家的心里。又有數(shù)條金光上天，頂端綻開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)光亮集成一朵在夜空綻開(kāi)的繡球花，片片花瓣又第三開(kāi)放，花朵又成無(wú)數(shù)星光彌漫在幕，讓黯淡的空撒滿(mǎn)璀璨。煙花一直稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或大家去了天堂吧。天空又灰暗了，壓抑的氛圍絲絲滲入人心。

　　好久了吧，正月初七的煙花一直會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間呢。正到半途中，摩肩接踵的人群開(kāi)始散開(kāi)了，人日漸變少了，對(duì)下面的煙火的期盼也消散了。

　　不知曉哪兒的議論聲傳來(lái)，這一次的放花仿佛是最后一次了，政府說(shuō)不讓放，這一次還是很不容易說(shuō)是有大多數(shù)人在等著看才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)的誒。我心下一滯，最后一次…………低頭看向那些走去的大家，他們了解么。

　　再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無(wú)奈地驚覺(jué)它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白發(fā)，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃盡剩余的所有最后一次點(diǎn)亮人世，點(diǎn)亮人心。

　　那外面的所有將會(huì)永遠(yuǎn)是老輩人口中提起的事了。

初二寫(xiě)景作文8

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江省虎林市八五八農(nóng)場(chǎng)，你別看這是個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，但這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗。四季中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，一片白茫茫童話(huà)般的景色，美麗極了。

　　家鄉(xiāng)冬天最美的景色，就是雪景了。雪，是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，一片片雪花在空中飛舞。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)上好像披上了一件白色的薄紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時(shí)，我就會(huì)推開(kāi)家門(mén)，伸出雙手讓雪花落到我的手上。雪花晶瑩剔透，慢慢地在我手中融化，變成了晶瑩的小水珠，太可愛(ài)了。

　　雪停了，小朋友們可高興了！都穿上了厚厚的羽絨服，出來(lái)玩兒雪。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰……我和要好的伙伴玩兒打雪仗，我趁他不注意的時(shí)候，拿了一個(gè)圓圓的'雪球迅速地朝他打過(guò)去?！芭尽钡囊宦曆┣虼虻搅怂砩?，他狼狽不堪。他迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，回?fù)袅宋?，把一個(gè)雪球塞在我的帽子里，我們都被逗得哈哈大笑。

　　圖圖和小麗堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

　　家鄉(xiāng)的冬天溫度很低，常常是零下二十七、八度。但是有很多冰凍的美食。比如：凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆……我最喜歡吃的是冰糖葫蘆，又酸又甜，好吃極了。每次出門(mén)，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一串，我吃的津津有味，滿(mǎn)嘴沾上糖。爸爸看見(jiàn)我吃的這么香，饞的直咽口水。

　　家鄉(xiāng)的冬天，格外美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！

　　我們這里有許多美景、美食，歡迎南方的小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！

初二寫(xiě)景作文9

　　下午，我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著夕陽(yáng)的余暉，看著紅色的夕陽(yáng)。心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　夕陽(yáng)的余暉給大地上的一切都披上了一層淡紅色的薄紗，緋紅的桃花讓大地上的一切看起來(lái)那么安靜美麗，仿佛一個(gè)即將入睡的少女。看來(lái)太陽(yáng)公公也看到了這么美的景色，他不想下山。他在半空中看著它。偶爾有一兩只鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處鳴叫，驚動(dòng)了早已入迷的太陽(yáng)。直到那時(shí)，他才勉強(qiáng)下山。當(dāng)他下落時(shí)，天空中夕陽(yáng)的顏色在不斷變化——從深紅色到淺紅色，然后逐漸到深紫色，最后消失了。當(dāng)夕陽(yáng)的顏色在不斷變化時(shí)，我看到了另一種風(fēng)景，一排排的小樹(shù)和小花在微風(fēng)中搖曳。它仿佛在陽(yáng)光下沐浴了一天，想要睡覺(jué)，又仿佛在和太陽(yáng)公公告別，舍不得離開(kāi)。簡(jiǎn)而言之，此時(shí)，

　　隨著太陽(yáng)下山，我的心越來(lái)越難受。這時(shí)，我突然想起李商隱的詩(shī)《夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋》。是的，如此美麗的風(fēng)景，但時(shí)間如此短暫，讓人感到無(wú)限的悲傷和遺憾。想想，太陽(yáng)只在臉上留下一小部分，能把夕陽(yáng)漫上半天多，像一張鋪開(kāi)的瑰麗錦緞，美得不得了。

　　最后，太陽(yáng)滿(mǎn)懷喜悅地輕輕走在西山后面，只留下遠(yuǎn)處峰頂和天空的紅光，歡快地跳躍著，消失在我的視線(xiàn)里。此時(shí)，遠(yuǎn)方的一切都已模糊，我依然凝視著天空，內(nèi)心久久沉醉在這夕陽(yáng)中。

初二寫(xiě)景作文10

　　雪花姑娘乘著人們熟睡之時(shí)，悄悄降臨到人間。

　　一大早，我拉開(kāi)窗簾，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了銀裝素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，腳踩在雪地上，吱吱的聲音仿佛冬天的交響曲，別有一翻趣味。我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇，這里可真熱鬧呀！小孩們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派熱鬧和諧的景象。我又來(lái)到花園，這里的花都已經(jīng)枯萎了！

　　但是，在遠(yuǎn)處，我隱約聞到了一陣陣花香，走近一看，原來(lái)是梅花，梅花傲雪凌霜，堅(jiān)韌地盛開(kāi)在風(fēng)雪中，它的枝頭有一些白雪，白雪在紅梅的襯托下顯的栩栩生輝。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。猛地回頭一看，青綠色的松樹(shù)映入了我的眼簾，它們也接受了雪的洗禮，變的青翠欲滴。它們被種植在花園的旁邊，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。不一會(huì)兒，鵝毛一樣的大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，有一片雪花落到了我的臉上，頓時(shí)，我感到?jīng)鼋z絲的。

　　它很快便融化了！雪，它像糖，如鹽，又似花。在我的故鄉(xiāng)，那里的雪特別大，每逢這樣的天氣，奶奶就忙著把院子里所有的東西都放回家，把牲口趕到圈子里。來(lái)到田地，積雪覆蓋著枯草，奶奶看到這樣的情景，高興的眉開(kāi)眼笑，因?yàn)椋鹧┱棕S年嘛！如今，奶奶不用種地了，她再也不用擔(dān)心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里掃雪了！在我的印象中，雪是圣潔的，它象征著神圣，是冬爺爺送給我們的禮物，雪是崇高的，它為大地穿上了棉衣，保護(hù)著田地。

　　好一副美麗的雪景畫(huà)，啊，我愛(ài)你，雪！

初二寫(xiě)景作文11

　　夏日的早晨是被鳥(niǎo)兒鳴叫喚醒的，是寧?kù)o的，也是熱鬧的。今天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。這時(shí)，四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。

　　我們經(jīng)過(guò)路邊菜場(chǎng)是，小販們?cè)缫褦[好了攤，攤上的東西琳瑯滿(mǎn)目，有綠油油的青菜，紫色的茄子，紅通通的西紅柿，黃黃的南瓜一排排，一列列，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著，滿(mǎn)面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西，還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。

　　我們來(lái)到九峰公園，公園里的小草小花好像睡了覺(jué)似的，精神飽滿(mǎn)，迎著晨風(fēng)，舞動(dòng)著身姿，仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走，公園里每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng)?，有的伸腰壓腿，還有的在練太級(jí)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步，臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠不時(shí)的滑了下來(lái)。有的還在打著羽毛球，羽毛球在我的視野里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球，排球在空中飛來(lái)飛去，像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)露天舞場(chǎng)，男男女女，老老少少，把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通，正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞呢。

　　我和爸爸媽媽決定去登八步森，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，快到頂?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，大汗淋漓，堅(jiān)持不住了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于登上了山頂，看見(jiàn)了山下的美景。

　　?。≡绯?，多么美好的時(shí)光。

初二寫(xiě)景作文12

　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

　　我愛(ài)明凈遼闊的秋，更愛(ài)秋天那金黃的落葉。

　　我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，為我?guī)ё吡讼娜盏难谉?，帶?lái)了秋天的涼爽。

　　一個(gè)個(gè)翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我?guī)нM(jìn)了秋葉的王國(guó)。

　　瞧！那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。

　　抬起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧?kù)o的秋奏上了一首秋的樂(lè)曲。

　　我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。

　　那寬大的“手掌”上，布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的紋路，構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。

　　遠(yuǎn)處，成千上萬(wàn)的楓葉為迎接秋姑娘的到來(lái)，拍紅了手掌。

　　我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來(lái)了絲絲暖意。

　　這不就是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？

　　正當(dāng)我陶醉于楓葉的美景時(shí)，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風(fēng)搖曳，上面還有點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　這該不會(huì)是秋姑娘著色時(shí)不小心灑上去的吧？它們正在為寧?kù)o的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來(lái)又飄去，一會(huì)兒輕輕地落到地上，一會(huì)兒又慢慢的飄了起來(lái)，偶爾還在空中打幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

　　掛林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。

　　這金黃、火紅更染出了秋天獨(dú)特的繽紛色彩，這一點(diǎn)兒也不比生機(jī)勃勃的春天遜色！

　　又有一片樹(shù)葉落了下來(lái)，我輕輕地?fù)炱穑瑠A在書(shū)中，默默地等待著下一個(gè)金秋的來(lái)臨……

初二寫(xiě)景作文13

　　大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受，讓我們感動(dòng)。

　　我打開(kāi)了門(mén)，一股濕潤(rùn)的清新空氣爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)我的鼻子里，玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙，奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下還能看見(jiàn)飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹。

　　它多么美麗，就像一位技藝高超的畫(huà)家用淡淡的水粉顏料揮筆而成，又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈忽而一躍劃出這條美麗的弧線(xiàn)。隨著太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)，彩虹的顏色也漸漸突顯，變得更加絢麗。我數(shù)了一下，真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子，在這美麗的天橋上嬉戲、玩耍。仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著父母，來(lái)這彩虹上看日落，又仿佛看到一個(gè)音樂(lè)家在用這美麗的琴鍵，演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……

　　十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹。我非常感動(dòng)。

初二寫(xiě)景作文14

　　都說(shuō)時(shí)光短暫，青春總會(huì)成為回憶，生命總會(huì)走到盡頭，百花爭(zhēng)艷，不過(guò)是盛在一個(gè)春天，光輝事跡，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像是再美的蝴蝶，也不過(guò)飛舞一個(gè)秋……

　　——題記

　　寒冷的風(fēng)載著歡快的雪精靈，將在人間。葉還未掉光，燕還未飛完，初雪就已紛紛揚(yáng)揚(yáng)在這天地間。

　　麻雀不再嬉戲，悄悄躲回屋中賞雪；人們也待在家中，可能是怕壞了雪景罷！街上靜得像是半夜，任憑雪為萬(wàn)物渲染白色的繡圖。

　　此時(shí)的雪，靜的就像賢惠的女子，穿著白紗裙跳舞。

　　而此時(shí)的校園中卻別有一番景象：同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在雪地上踩腳?。河械挠眯渥咏友┗?，而能看得到最多的，便是男生女生混在一起，從地上抓起一把雪，砸向?qū)Ψ剑M管手凍得通紅，冷得發(fā)顫，卻還是不放下手中的雪球。因?yàn)椤覀優(yōu)榱诉@場(chǎng)初雪，盼了很久，很久。

　　此時(shí)的雪，調(diào)皮的就像入世不深的單純孩子，逗著他們笑，逗著他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中，隨即消散。

　　這冬日里的第一場(chǎng)雪，下的很大似乎是為了不辜負(fù)人們對(duì)它的期盼。大片的雪花落在房上、樹(shù)上、跑道上、同學(xué)們的身上，就像是——冬日里的白色蝴蝶一樣，它們那薄薄的近乎透明的翅膀，好像占了暮靄霞光一般，閃著迷離、微弱的光亮。

　　我突然有一絲感動(dòng)。也許，蝴蝶的生命并不是完全消失了的，它們的靈魂寄托在了這些雪花身上，再飛一次，瘋狂的非，那么的純潔，猶如粉妝玉琢，時(shí)間總會(huì)給你驚喜，冬日的蝴蝶，落入地上融化，也許這才是終極死亡。

　　然而，一瞬間是美麗的，蓋滿(mǎn)了屋頂、馬路、壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。

　　初冬，像一位美麗高貴而又矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)重生的第二次生命——冬之蝶。

初二寫(xiě)景作文15

　　回想一年級(jí)開(kāi)學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。

　　“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤?、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂(lè)乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

　　走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹(shù)擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹(shù)，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒(méi)有看見(jiàn)它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過(guò)的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂(lè)，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。

　　從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過(guò)最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

　　校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂(lè)，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。