記憶的金果初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記憶的金果初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一個(gè)平常的七月的黃昏，天空掛滿了濕的淚。

　　我倚在門框上，借著一點(diǎn)亮光讀著《泰戈?duì)栁募贰Ｌ└隊(duì)柕奈淖挚~緲虛幻，讓我想起了一些漸漸淡忘的事，想起了一些漸漸陌生的人。

　　童年似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。想起它，我總要想起大運(yùn)河的水聲。那時(shí)候，什么都很單純，被運(yùn)河水濡濕的眼睛，總是期待著裝入更多東西。

　　爸爸媽媽的愛撫像是一劑靈丹妙藥，我成長著。媽媽用故事為我編織了一個(gè)快樂的天堂，讓我感到生活對我的巨大吸引力。

　　那些薄薄的小小的連環(huán)畫，更是激起了我求知的欲望；和唐老鴨、孫悟空在一起，該是多么開心的事情！

　　在家看書、彈琴，在學(xué)校聽課、做游戲……

　　生活，給了我無憂無慮的一段日子，雖然有時(shí)也會(huì)哭。

　　在夢中，一切事都散漫著。都壓著我，但這不過是一個(gè)夢呀。

　　如果不是因?yàn)橐环种钆c蘇州中學(xué)失之交臂，我的小學(xué)生活的'句號應(yīng)該很圓很亮。

　　一直被命運(yùn)女神寵愛著的我，仿佛跌入了一個(gè)黑洞。黑夜使我迷失，我的那些激昂的理想變得蒼白，好像也隨著我小小的失敗而蘭摧玉折了。

　　“一帆風(fēng)順”是一句很好的祝福語，但對于人生來說是不可能的，盡管我領(lǐng)悟得很晚。

　　我進(jìn)了一所普通的中學(xué)，碰上了一位奇怪的老師。他對我“輝煌”的過去視而不見，給了我許多“人為挫折”。初一那年，我活得很壓抑，如同沿著峭壁攀登，渴望走出峽谷、擁抱陽光。

　　后來，那位老師從我的生活中消失了。我卻從失敗中站起來了，我學(xué)會(huì)了刻苦，懂得了奮斗。

　　當(dāng)我平靜地再看這個(gè)世界時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來生活并不是黯淡無光的。生活只是想讓你經(jīng)過摔跤后學(xué)會(huì)怎樣走路。

　　平淡的日子的感觸，攀緣在我的心上，正像那綠色的苔蘚，攀緣在老樹的周身。

　　只有走進(jìn)書的綠蔭里，一切煩惱惆悵才會(huì)煙消云散。古今中外的大師巨匠，把我?guī)肓顺錆M玄機(jī)妙音的殿堂。我靜靜地聆聽著，才發(fā)現(xiàn)在他們面前自己是多么渺小。而對于整個(gè)世界、宇宙，“我”不過是一粒塵埃。

　　我時(shí)常會(huì)趴在窗臺上，睜大眼睛看外面的世界。天空中的云層也仿佛鍍上了神秘的金光，一雙眼睛從云層后面探出來，有意或隨意地訴說著什么。

　　我有一種沖動(dòng)，想把我的生活、我的思想寫在紙上。于是，終于誕生了一篇篇為朋友所喜愛的文章。

　　讀自己的散文也會(huì)感動(dòng)，走進(jìn)自己的小說也會(huì)投入。用自己的語言和思想營造另一個(gè)世界，真是一件奇妙的事。

　　作品的一次次發(fā)表、獲獎(jiǎng)總是開心的，可過后卻一次次讓我產(chǎn)生了危機(jī)感和緊迫感。我總擔(dān)心下一件作品會(huì)失去光彩，變得平庸；我總擔(dān)心忙碌的生活會(huì)擠去我的閱讀時(shí)間，使我的思維停滯不前……

　　我只能一次又一次地強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)感到生活很累，但精神卻總是很飽滿。一根無形的支柱支持著我，我向前狂奔。

　　我把我的心輕輕浸入這沉默的時(shí)刻中，它充滿了愛。

　　我想我已經(jīng)得到了許多。老師們對我的關(guān)懷已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了師生的界限，同學(xué)們對我的信任給了我無比的信心，還有親戚們的疼愛、父母的支持……

　　我是生在一個(gè)有愛的世界里。

　　生活，旋轉(zhuǎn)著上升到一個(gè)新的高度。

　　站在一個(gè)新的高度看過去，一切榮光都是微不足道的，一切挫折都是，不足掛齒的。我才剛剛讀懂了生活這部大書的第一行。

　　青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的，人生也是。我不能總是駐足觀賞風(fēng)景，我的前面還有長長的一段路。我要一路歌唱一路向前，用我的愛澆灌路邊的花草，用我的心呵護(hù)生命之樹。