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我住在嘉興，生在美不勝收的紅船湖畔旁。那里有數(shù)不清悠久的人文歷史，也有美不睱接的美景。但是那里弘揚紅船精神的人更為突出。而我們也從小就培養(yǎng)著紅船的主要精神。一是開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神；二是堅定理想，百折不撓的奮斗精神；三是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。雖然這些道理我都懂，但是想要去實踐是很不容易的。于是我懷著一顆好奇的心情，親自去調(diào)查了一番。

首先我小心翼翼地聽著網(wǎng)上的視頻講解。終于，我從中獲取了一些信息。原來首創(chuàng)精神就是主動地提出意見，計劃和發(fā)明并加以實施的精神啊！我的思維就像木柴一樣，瞬間被火點燃。

啊哈！我也要去實踐一下。上數(shù)學(xué)課時老師提出一個難以解決的問題。大家都愁眉苦臉地思考著。突然，我用我的思維想象出一個解決方案，并勇敢地提了出來，數(shù)學(xué)老師欣喜若狂地表揚我。但是我還要把這個比登天還難的應(yīng)用題解出來。經(jīng)過千辛萬苦的我，終于把這道題完成了。同時也完成了第一個實踐。

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接下來，就該尋找傳說中的第二個精神奮斗精神。奮斗精神是很難實踐的，所以我只能上網(wǎng)尋找資料。奮斗精神就是一種不怕艱難困苦、奮發(fā)圖強，為國家和人民的利益，樂于奉獻的英雄和頑強的斗爭精神。不光要了解內(nèi)容，還要去了解主要的人文事跡。我國的童第周就是一個很好的例子。童第周小時候的家庭十分貧窮，上學(xué)都上不起，只好在家跟父親學(xué)習知識。他直到17歲才邁入了學(xué)校的大門。由于小學(xué)沒有上。他的學(xué)習基礎(chǔ)很差，以至期末的平均成績在45分左右。校方命令他退學(xué)。但他絲毫沒有放棄，懇請學(xué)校留他。學(xué)校里的他努力學(xué)習，終于把期末平均分拉到了七十分，幾何還考了一百分呢！真是“功夫不負有心人”最后他還成了一個副教授。胚胎學(xué)上獲得了一個不小的成就。“喔”！第二個精神我也懂了。

最后一個精神也不簡單。我仔細地搜索一切資料，原來奉獻精神就是一種愛，就是對自己的事業(yè)不求回報和全身心的付出。就拿我們的一些愛幫助別人的同學(xué)來說，他們看見同學(xué)有困難就會挺身而出，并且不求回報。原來我們身邊有許多擁有紅船精神的同學(xué)們呀！

生在歷史悠久的南湖旁，就要做一個擁有全部紅船精神的好少年。