八年級(jí)幸福作文(通用15篇)
八年級(jí)幸福作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)幸福作文1
光陰一如流水,又似白駒過隙般飛快逝去,眨眼間我們已從嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。我們一起玩過了童年,走過了小學(xué),我們的友誼已經(jīng)積累如山般深厚,即使再過N年,我們的友誼也不會(huì)改變;即使天地混合,我們也能通過心靈的感應(yīng)找到對(duì)方。
曾記否,我們?cè)谝黄鹫勌煺摰兀辉浄瘢覀円黄鹂鞓吠嫠#辉浄瘢覀儍?yōu)勢(shì)互補(bǔ),你體育好,我們一起跑步,我學(xué)習(xí)好,抽出時(shí)間幫你答疑解惑。
小學(xué)就像是我們的天堂,發(fā)生了許多有趣的事,幸福的感覺也隨之而來(lái)。還記得那一次,我們?cè)谝黄鸹ゲ轮i語(yǔ),你說:“從前,有三個(gè)弟子偷喝了師傅的酒,當(dāng)師傅發(fā)現(xiàn)了去問他們時(shí),大弟子說‘我佛慈悲’,第二個(gè)弟子說‘阿彌拖佛’,小弟子正在掃地,見到師傅問,就急忙說‘罪過,罪過。’現(xiàn)在你來(lái)說一說,三個(gè)弟子到底有沒有喝師傅的酒?”我略微思考了一下,說“沒有,因?yàn)楹冗^酒的人是說不出那三句話的。”這時(shí),你哈哈大笑的說“你猜錯(cuò)了,那三個(gè)弟子是偷喝了師傅的酒的,大弟子其實(shí)是說‘我喝四杯’,二弟子說的是‘我沒偷喝’,小弟子則說的是‘醉過,醉過’,平時(shí)你總是猜中,這回掉到陷井里了吧?”我聽了之后,也大笑起來(lái)。
每個(gè)友誼都會(huì)遭遇到冷風(fēng)的突然襲擊,然而真正的友誼是不會(huì)被擊垮的。一天中午放學(xué)時(shí),我們因一些瑣事而大吵一架,甚至還說出了絕交的話,回到家里,我心里難過了一中午,正在想怎么挽回,結(jié)果還是你走到了我前面。在中午上學(xué)的路上,你追上我,對(duì)我說:“我在那件事上做得有些不對(duì),對(duì)不起了。”我馬上接著說:“我也不好,怎么說也不能說出那種話來(lái)。”你說,“那么,我們一起吃掉這個(gè)香蕉貝貝,讓所有不愉快的事都隨風(fēng)飄散吧!”我們又談起了高興的事,真有點(diǎn)一笑泯恩仇的味道。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)上八年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也明顯加重,我只想問一句,“你在那邊過得還好嗎?有沒有又交到新朋友?”而我呢,也將會(huì)把我們的友誼珍藏在心底。等我們都長(zhǎng)大的時(shí)候,再來(lái)回憶這些往事,我們一定會(huì)感受到幸福就在我們身邊,這友誼也一定會(huì)是我們?nèi)松飞献顚氋F的財(cái)富,記憶中最絢麗多彩的一頁(yè),友誼,會(huì)讓幸福永駐心間。
八年級(jí)幸福作文2
生活是多姿多彩的,讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但在這一次次的磨難之后就會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),真正的體會(huì)到生活的幸福所在。可以從朋友之間純潔的友情感受到幸福,父母對(duì)子女無(wú)私的奉獻(xiàn)中感到幸福······生活中的幸福無(wú)處不在!
媽媽的愛就是一雙溫暖的手!每當(dāng)我看見媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì)回憶起那8年前的一天;當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園,在幼兒園里最快樂的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見到媽媽的身影!那天媽媽依然騎著一輛銀色的摩托車來(lái)接我,我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上,突然看見有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落!正當(dāng)我們向那走時(shí)媽媽沒有掌握好平衡,摩托車倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著地幫我擋住了那重重的摩托車,只見媽媽的牙齒咬的很緊,臉上浮現(xiàn)出十分痛苦的樣子,我向下看,天哪!媽媽的腿流了好多血!是被石子劃破的!媽媽不怕傷痛的把我送回了家,自己才去醫(yī)院包扎!從那時(shí)起讓我感受到了母愛是多么偉大!母愛是多么無(wú)私!擁有母愛是多么幸福的一件事呀!
爸爸的愛就像是一句親切的問候!父親對(duì)子女的愛不像母愛那樣明顯,但父愛只是在一句親切的問候,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì)表達(dá)出那濃濃的愛!在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多,而在這奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上總會(huì)有爸爸的陪伴!每當(dāng)我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì)在我身邊!給我送上一杯香噴噴的奶茶,一個(gè)紅彤彤的大蘋果!這些也是我每天晚上都能戰(zhàn)斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)!每當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),爸爸就會(huì)想去找那個(gè)同學(xué)評(píng)理!但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止,雖然爸爸在處理方式上有些不太合理!但我明白爸爸是因?yàn)殛P(guān)心我,所以才會(huì)有這沖動(dòng)的舉止!父愛的愛也像母愛一樣,是寶貴的!正因?yàn)橛懈笎勰笎鄄抛屛腋惺艿搅松畹男腋
人生如酒,日久才彌香彌甜,關(guān)鍵是要細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)品味,才能感受到生活中的那無(wú)處不在的幸福!
八年級(jí)幸福作文3
人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西,當(dāng)時(shí)也許舍不得,但必須換取,過后也許不在意,但是已然失號(hào)去,得到了也許看不起,得不到又覺得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí),已然錯(cuò)過了一切,無(wú)從拾取。
有的人窮其一世,只為一份名,從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自己,追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕,有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關(guān),貧求一個(gè)不在軌道上的感情,失去了準(zhǔn)頭,久久喚不回自己,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來(lái),死不帶去,饜無(wú)日無(wú)己,為什么不懂得知足就是快樂。
惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光可以舍棄,就在每個(gè)人方寸之間,小小的一方,變化萬(wàn)千,是好或是難過,全看你自己怎么過,你怎么栽就怎么收,聰明的你,告訴自己,該選擇多大的空間給自己容,給自己夢(mèng)。
或者,珍惜已經(jīng)擁有的,你就有可以對(duì)自己大聲的唱:”你快樂嗎?我很快樂。“在忙忙碌碌的生命,可曾有過真正的滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻觯灾掠谛闹杏幸环N富足和平靜的淡淡感應(yīng),那份感應(yīng),會(huì)使得自己覺好。
至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過這種感受的人才懂得去品味,那種感覺,不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是知道,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺在心里:奉獻(xiàn)大愛之后的踏實(shí)感。
八年級(jí)幸福作文4
幸福是什么味道?我仿佛從來(lái)沒有嘗過或有過那種味道或感覺幸福是酸的嗎?或許它能讓人感覺到瞬間的心酸幸福是甜的嗎?或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎?
或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎?或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時(shí)候,心中油然而生了一種凄涼之感,正如這滿地的落葉,不禁讓人感到有些凄美我來(lái)到了爸媽的房間,輕輕地推開了門,很輕,很輕屋里很靜,只聽見媽媽敲擊鍵盤的聲音,爸爸翻動(dòng)書本的聲音;屋里很凈,只看見媽媽的眼鏡,爸爸的書本;屋里很香,只聞見吊蘭的幽香,書本的書香”進(jìn)來(lái)吧,我知道你站很久了.”爸爸讓我進(jìn)屋,我有些猶豫,但還是進(jìn)去了”爸爸,明天我就要考試了,你對(duì)我有什么希望嗎?””這不是更應(yīng)該問你自己?jiǎn)幔俊薄笨墒俏艺娴牟恢溃薄蹦銘?yīng)該還記得我和你說過,我為什么買吊蘭吧!”是的,我依然記得.那次我考試失利,爸爸就讓我看他剛買的吊蘭.并告訴我:那是一盆在下雨的時(shí)候,被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭,正是因?yàn)榻?jīng)歷了那一夜的風(fēng)雨,才會(huì)散發(fā)如此的幽香.讓我明白了經(jīng)歷大風(fēng)大浪才會(huì)看到美麗的彩虹,要有欣賞自己的眼睛.吊蘭正因?yàn)閷?duì)自己的那份欣賞,才會(huì)不被風(fēng)雨所擊倒,反而發(fā)出更為沁人的幽香”孩子,如果現(xiàn)在有兩只鳥,一只是喜鵲,能夠唱出清脆的歌;而另一只卻是一只無(wú)名的野鳥,能翱翔于藍(lán)天,搏擊于長(zhǎng)空,你會(huì)覺得哪一只更美,更優(yōu)秀?””應(yīng)該是那只無(wú)名的野鳥吧!””好了,孩子,相信你現(xiàn)在知道你自己心中的希望了,你可以回到自己的房間去了.”那一刻,我恍然大悟,知道的不僅是自己對(duì)自己的希望了,更是那份久違的幸福感也許在別人眼中,這算哪門子的幸福呀?!那僅僅是父母對(duì)孩子的教誨,怎么會(huì)是幸福呢?其實(shí)幸福是什么,在每個(gè)人的心中都是不同的,而幸福是什么味道,相信每個(gè)人都嘗過,只不過不在意或沒發(fā)現(xiàn)幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣,而只是一種淡淡的,淡淡的味道.
它會(huì)在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間流露出來(lái)幸福原來(lái)是這種味道,很淡,很淡......
八年級(jí)幸福作文5
在我的生活中,有一個(gè)人給予了我精神上莫大的幸福。在學(xué)習(xí)上,他和我一起共渡難關(guān);在生活中,給了我莫大的關(guān)懷。他時(shí)刻都在關(guān)注我,關(guān)心我,愛我,帶給我心靈上的慰藉,他就是我老爸。
我爸爸長(zhǎng)得憨頭憨腦,慈眉善目,圓圓的臉蛋,親切的微笑永遠(yuǎn)掛在他臉上——當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候。他熱愛運(yùn)動(dòng)。秉著活到老學(xué)到老,來(lái)要求自己。
思維敏捷的他總是耐心的給我講題,我不懂他就再講,直到給我講懂了為止。我倆互幫互助,在我最猶豫時(shí)給予我肯定,在我最困難時(shí)給予我?guī)椭_@種深厚而又難得的似朋友般的友誼帶給我莫大的幸福。
他也是我的“好朋友”,在我最困難時(shí)帶給我一抹微笑。也許還沒有適應(yīng)初中生活吧,我的成績(jī)一直提不上去。在每次得知我那糟糕的成績(jī)時(shí),他不會(huì)生氣,更不會(huì)抄起衣架。他只會(huì)對(duì)我笑笑。笑,一個(gè)人人都可以做到的再簡(jiǎn)單不過的動(dòng)作,卻可以讓我感受到莫大的幸福,仿佛一束燦爛的陽(yáng)光,讓冷冰冰的一直壓在我心頭的消息,剎那間被一種溫暖融化了。他會(huì)鼓勵(lì)我,讓我又重拾信心。我當(dāng)然知道成績(jī)意味著某些因素,但在我難過時(shí)能有這樣的話語(yǔ)縈繞在耳旁,是一件多么幸福的事!
他更是我心目中的好爸爸。他會(huì)關(guān)心我、照顧我、盡到義務(wù),擔(dān)起家庭的重任。“男子為了各自家庭而承擔(dān)的工作,是努力支撐、發(fā)展、和維護(hù)他們的家。”當(dāng)然,我爸爸都做到了,這讓我們這個(gè)家都彌漫著幸福的味道。
“凡是樂觀主義者,雖然經(jīng)過失敗與憂患,而至始至終抱著信賴人生的態(tài)度的人們,往往都是有一個(gè)和善的父親教養(yǎng)起來(lái)的”。父親是我的第一任老師,更是我的人生導(dǎo)師。父親是失敗時(shí)的伴侶,是孩子的保護(hù)所和避難灣,是孩子的安慰、盼望、鼓勵(lì)。所以我只想對(duì)我所敬愛的爸爸說:“有你,真的很幸福!”
八年級(jí)幸福作文6
幸福是一株嫩芽,有了陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),便開出艷美的花。在忙碌的生活中,偶然的一次觸動(dòng),讓我看見幸福開了花。
進(jìn)入初三,每天兩點(diǎn)一線的生活成了習(xí)慣,忘卻了曾經(jīng)的快樂,每天熬頭苦戰(zhàn)在題海中,就算娛樂,也是一把抓起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)。幸福的種子被我埋在心底,遺忘在角落。
這個(gè)周末,媽媽帶我去街上購(gòu)物。周六的下午已是陽(yáng)光普照暖人心,而我卻抱著媽媽的手機(jī)埋頭向前走,氣氛沉悶,與美好的天氣格格不入。
忽然聽到不遠(yuǎn)處有喧鬧聲傳來(lái),吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的心態(tài)前去看看,原來(lái)又是大街上常見的殘疾人的苦情戲碼,“媽,這都是騙人的,快走吧。”我心中一陣不耐煩,想要轉(zhuǎn)身離開,卻被媽媽拉住,原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的女孩,
那個(gè)女孩一只胳膊纏著繃帶,臉頰有明顯的疤痕,眼中閃著絕望的光,脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來(lái),她曾經(jīng)也擁有一個(gè)幸福快樂的家庭,但一場(chǎng)車禍卻奪去了她父母的生命,也讓她的弟弟落下殘疾。可憐的她去投奔親戚,卻遭來(lái)嫌棄和白眼,無(wú)奈之下只好乞討。頓時(shí),我的心中“咯噔”一下,仿佛明白了些什么。
我把自已僅有的十元錢給了女孩,她的眼神中仿佛有一束光閃過。離開的路上我思忖著,心中仿佛有一個(gè)嫩芽冒出了,吸吮著陽(yáng)光雨露,“啪”的一下,開花了。那花瓣小巧玲瓏,微微向里收縮,仿佛要擁住什么珍貴的東西,是幸福!
是啊,和女孩相比我是多么的幸福啊!每天早晨有媽媽搭配的營(yíng)養(yǎng)餐,每天有寬敞的教室讀書學(xué)習(xí),每天和一群伙伴打鬧說笑,每天有溫暖的小窩迎接我歸來(lái)。現(xiàn)在才知道,原來(lái)是我身在福中不知福啊。
那一次偶然,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處,我看見幸福之花綻放在未來(lái)的路上,遍野的花香。讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福,感知幸福。那一次,我看見幸福開了花。
八年級(jí)幸福作文7
晚自習(xí),教室里靜靜的,輔導(dǎo)老師走到同桌身旁,輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會(huì)兒,同桌笑瞇瞇地回來(lái)了,手上提著一個(gè)大大的袋子,看上去挺沉的肯定是家長(zhǎng)來(lái)了。好容易挨到下課,同學(xué)們都聚過來(lái)了,把袋子一打開,嗬!花樣還真不少,有雞蛋,有夾餡饅頭,兩斤月餅,還有一只燒雞。人群騷動(dòng)了起來(lái):“這么多啊,小子,你可真幸福!”
是啊,真幸福!我低聲念叨這這三個(gè)字,在場(chǎng)的每個(gè)人沒有一個(gè)不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強(qiáng)烈的羨慕之余,一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長(zhǎng)給孩子送吃的、送衣服;雨天,時(shí)常有父母來(lái)送雨衣;假日,時(shí)常有父母開車來(lái)接孩子。而我,自從踏進(jìn)校門,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日,他們都不曾來(lái)過,即使是在一冷一熱急需換衣的時(shí)候。從小我就特別羨慕那些有家長(zhǎng)接送的同學(xué),從小就盼望能有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天能送棉襖的媽媽。因?yàn)槲矣X得那樣真的很幸福很幸福。
有一次,還沒打放學(xué)鈴,一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說:“你媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈:“好什么,整天這也不放心,那也不放心,永遠(yuǎn)把我當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”我愣住了,被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎?
我不由得陷入了沉思。而我缺少的,正是這種關(guān)懷。可我也一天天地長(zhǎng)大起來(lái)了。曾記得第一次學(xué)騎車,父親看我摔倒了,沒有扶我起來(lái),而是微笑著說:“再試試,孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦,母親卻欣慰地笑了。曾記得一個(gè)暑假我們?nèi)胰サ巧剑聛?lái)的時(shí)候,我的腳像灌了鉛一樣,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當(dāng)手杖……
我終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
在無(wú)人送雨衣的日子里,我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
在無(wú)人接送的日子里,我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里,我那種失落感頓時(shí)消失,一種幸福感溢滿心頭。
八年級(jí)幸福作文8
當(dāng)我們?cè)诒寂苤分鹗切腋r(shí),卻沒發(fā)現(xiàn),它早已藏在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
——題記
幸福,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。不知從什么時(shí)候,它早已成為了人們畢生的追求。或許有些人認(rèn)為,它是那么的遙不可及,但我覺得,幸福早已像空氣一樣,在不知不覺中融入了我們的生活中。
幸福,也許是父母對(duì)自己濃濃的愛。
我依舊記得那一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯著拍打著玻璃,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書桌前已不知有多長(zhǎng)時(shí)間了,看著眼前的練習(xí)題,我不禁望了望窗外,小區(qū)里亮著燈的屋子越來(lái)越少。我深深地打了一個(gè)哈欠,又拿起筆,為即將到來(lái)的期末考試努力。就在這時(shí),媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶,敲開了我的房門,我一抬頭,便覺得媽媽的目光里滿是對(duì)我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道,這么晚沒睡的不只我一個(gè)——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑,然后按照媽媽的叮囑,端起那杯盛滿了愛的蜂蜜茶細(xì)細(xì)的品味,只覺得,這茶,滿是幸福的味道。
幸福,亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛。
一天中午,我不知道因?yàn)槭裁炊纳眢w不舒服,和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就開始細(xì)心的照顧我:幫我盛了我愛吃飯飯菜,又給我到了一大杯熱水,還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著她,可她卻又開玩笑的說:“你愛吃的東西我都幫你拿來(lái)了,怎么,還想讓我喂你啊!”聽了這句話,我立刻就笑了,而且還故意說:“嗯。”她看著臉色不好的我,無(wú)奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧,這種感覺是如此的美好。因?yàn)槲夷芮宄馗杏X到,這種感覺,叫做幸福。
幸福就是那么簡(jiǎn)單,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,觸手可及。我們?cè)谕ㄏ蛐腋5牡缆飞喜煌5乇寂埽皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著前方的道路,卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后,才恍然大悟:原來(lái)在這條路,沒有盡頭,那些所謂的“幸福”,就是道路兩旁那道美好絢麗的風(fēng)景。
八年級(jí)幸福作文9
熾熱的眼淚,不禁緩緩地落下,心中種種不愉快的回憶,在此時(shí)也翻涌而上,可信任的人還剩多少?
“你知道嗎?現(xiàn)在、我只剩你了,唯一只剩你肯聽我訴苦`為我擦擦眼淚`不用我說也了解我在想什么的,就真的只剩下你了,小靜!”我含著淚水的說著,小靜抱著我,溫柔的對(duì)我說 : “嗯!我都懂,現(xiàn)在想哭,就盡情的哭吧!在我面前,你不需要偽裝成什么,把最真實(shí)的你哭出來(lái)吧!但記得,哭完,淚水記得擦乾,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)喔!”我緩緩地抬起頭,哭紅的雙眼,淚汪汪含糊的說:“嗯!我會(huì)的`!為什么、為什么他們要這樣對(duì)我?”我半帶崩快的尖叫著,小靜拍拍我的背,握著我的手:“小月!你放心,不管發(fā)生什么事我都不會(huì)放開你的雙手,因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝锰园。∥覀兇饝?yīng)過彼此的,要做對(duì)方永遠(yuǎn)的依靠!無(wú)論什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們說好要一起面對(duì)的,我們的友情,永不變卦,對(duì)吧?”我甜甜地微笑:“嗯!”“就這樣一直笑著吧!小月,現(xiàn)在微笑時(shí)的你最可愛‵最美了,不要再哭了,為他們哭,不值得,我知道你很委屈,但記得不要在他們面前掉任何一滴淚水,因?yàn)樗麄兿肟茨闶〉臉幼樱獔?jiān)強(qiáng)喔!”小靜用堅(jiān)定的眼神,雙手握拳的說著,我抹去臉旁最后一滴的淚水,元?dú)馐愕某h(yuǎn)方大叫:“我會(huì)的!愛哭鬼快走開,小月加油!”,我們愉悅的抱在一起,并且再次大叫:“小月‵小靜,加油,永遠(yuǎn)的好朋友”,就這樣,幸福的回音,被我們十傳千里。
有點(diǎn)小迷糊‵又有點(diǎn)害羞,但其實(shí)很聰明,這就是你呀!小靜,你的慣例動(dòng)作‵你的口頭禪‵你的習(xí)慣,這一切的一切,全都烙印在我心中,即使我結(jié)婚‵我老了,甚至是上了天堂,我也不會(huì)淡忘。
溜著滑梯,在草原上奔騰,在沙灘上漫步,在許許多多的地方,都留著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,你是否還記得呢?往后的日子里,我們還要製造甜美的回憶喔,就像制作我們倆的友情小電影,但這場(chǎng)電影它永不劇終,而且還會(huì)播放到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚橹挥虚_始,沒有結(jié)束。
這是淡淡的幸福‵淡淡的回憶‵淡淡的緣分,但卻是深深的‵永遠(yuǎn)的‵美好的-友情,我們的友誼,會(huì)一直散播出去,我們的友誼,也會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們要讓全世界都知道,小月與小靜是永遠(yuǎn)的朋友。
八年級(jí)幸福作文10
讀書,翻譯成英語(yǔ)是READ。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂,使人幸福。欲知詳情,且聽我慢慢道來(lái)。
返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。
享受。誰(shuí)也不能否認(rèn),讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來(lái)說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天,精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。
優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。
驅(qū)散。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書,今天你快樂嗎?
八年級(jí)幸福作文11
永遠(yuǎn)難以忘懷那天早晨,思緒定格在那里……
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在你的床上,你便開始了勞作。在洗完了衣服之后,你早已倒好水,等我“大駕光臨”。
我有氣無(wú)力地拿起毛巾要洗時(shí),你說先要把毛巾沾上水,擠到微濕,再用毛巾洗臉,其次再將毛巾搓洗一下,擠到?jīng)]水滴下,再擦一下臉上水珠,這樣才會(huì)干凈。你永遠(yuǎn)重復(fù)著這些久不變更的話,而我早已走開,懶得聽了。
當(dāng)我正要吃你為我精心準(zhǔn)備的早飯時(shí),你拉住了我的手,你說要先抹雪花膏。往往這時(shí),我便會(huì)不厭其煩地說我的皮膚好得很,不需擦那“破玩意”。你又說,要聽話呀!
我先把雪花膏涂抹在手上,一不小心,抹多了,于是我左手右手各勻出一半,右手的雪花膏涂在我臉上。涂完后,你也洗臉出來(lái)了。我說,媽,雪花膏多了,這個(gè)涂在你臉上吧!你猶豫了一下,可又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我平生第一次撫摸你的臉頰。
將左手上的三分之一的雪花膏涂在你的額上,我的右手指輕輕地在你額上揉著,擦著。我能清楚地感覺到你皮膚的粗糙,就像夏日田里坑洼的泥土,還有幾條小溝,那是你的皺紋,密密的那幾條,雪花膏填在里面,也填不滿,手揉著那幾條皺紋,感覺你的皮膚松了,沒有彈性。我擦著,想擦去你額上的皺紋,可無(wú)論我怎么揉,卻總感覺是在提醒著我什么。
又將左手上三分之二的雪花膏涂在你的臉頰上。雖然在這里沒有皺紋,我卻分明看見你臉上的凍瘡和蚊豆,隱約想起夏天夜里你搖出的涼風(fēng)和冬日里你呵出的暖氣。我的心又一次深痛,我不知道它到底在痛什么,卻好像又在提醒著我什么。
我就這樣擦著,卻不知你的臉早已通紅,我從你臉上看出了你的辛苦,你的擔(dān)憂。我說,擦好了,你笑了,又去做家務(wù)了。
后來(lái),你逢人便說起這事。從你臉上我看出了你的辛苦,在你的笑容里,我想沒什么比“幸福”更形容得真切了。
我懂了,心痛了,它是在提醒幸福。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)小小的,關(guān)心的,無(wú)意的,愛的舉動(dòng),足夠讓你回味余生。
八年級(jí)幸福作文12
暑假里我讀了“書香江蘇”網(wǎng)頁(yè)上的一本書——《做一個(gè)有理智的人》。在我讀了這一本書后我想我會(huì)更有理智,對(duì)于情緒的控制也會(huì)更好。在這本書中一共有七章,第一章:情緒急躁者及其命運(yùn);第二章:憂慮焦灼者及其命運(yùn);第三章:滿腹疑慮者及其命運(yùn);第四章:心胸狹隘者及其命運(yùn);第五章:自卑者及其命運(yùn);第六章:剛愎自用者及其命運(yùn);第七章:內(nèi)心怯懦者及其命運(yùn)。
我在讀第一章的時(shí)候,我知道了如何控制住憤怒。憤怒是因?yàn)椴粷M引起的。其實(shí),憤怒者常因情緒不穩(wěn)而毀掉自己的大事。如果不能控制自己的情緒,一個(gè)人本領(lǐng)再大,也都不會(huì)做出太大的事業(yè)來(lái),因?yàn)榍榫w失控本身就是一個(gè)人危機(jī)之所在。第二章我知道了現(xiàn)在,憂慮離人越來(lái)越遠(yuǎn)了,憂慮懼怕你。它怕人健壯的體魄,充沛的精力。你整天為工作、為了事業(yè)忙來(lái)忙去,憂慮俯首稱臣。有一位心理學(xué)家曾告訴人們:人具備一種很神奇的精神力量。我讀了第三章的時(shí)候我知道了才意識(shí)人與人之間的一根毒刺兒,能亂人心之,使人陷入迷茫,混淆敵友,從而破壞自己的事業(yè)。猜疑能使君主普通的暴戾,使做丈夫的產(chǎn)生嫉妒之心,使知者陷入困惑之中。猜疑是一把雙刃劍,傷害別人的同時(shí),也會(huì)傷害到自己。第四章我知道了心曠為福之門,心狹為禍之根。法國(guó)著名科學(xué)家雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。第五章我知道了自卑是前進(jìn)道路上的絆腳石,自卑是人生潛在的殺手。他可以把人帶到生命的盡頭。他可以扼殺成功,扼殺幸福,扼殺快樂。樹立自信實(shí)戰(zhàn)自卑的法寶。在第六章中我知道了夜郎自大、固步自封是剛愎之人特有的表征,虛榮和驕傲自滿是滋生剛愎性格的溫床。剛愎之人,多是無(wú)禮之人;無(wú)禮之人,多是孤立之人;孤立之人,多是最終失敗之人。第七章中我知道了懦弱的人同時(shí)一個(gè)沒有能力的人,他們往往是先被自己打敗,然后才被生活打敗的。他們無(wú)法掌握自己的快樂、幸福、健康和財(cái)富,他們不是自我的主人,始終在別人的支配下生活,永遠(yuǎn)享受不了生活的自由,享受不了生活的樂趣。
我讀完整本書之后,我想我可以對(duì)理智有更好的控制力了。我在憤怒的時(shí)候也可以壓制住自己內(nèi)心的怒火了。我相信我可以做一個(gè)更有理智的人。
八年級(jí)幸福作文13
金秋十月,金黃的樹葉旋轉(zhuǎn)落下,寒風(fēng)凄凄,使我冷上幾分。樓上傳來(lái)炸醬面的香氣,讓我回味無(wú)窮,又使我感到絲絲的溫暖……奶奶有你,真的很幸福。
國(guó)慶放假了,早已思念奶奶的我,迫不及待的想去奶奶家了。奶奶在我的眼里是唯一的大活寶,從小到大,無(wú)論是午餐還是晚餐,最喜歡奶奶做的炸醬面了。不知怎么的,這里是我唯一想去的地方,一到這里,迎來(lái)的是一碗香噴噴的炸醬面和好多好多童話般的故事。
奶奶最拿手的就是炸醬面了,她先拿小肉丁和醬做調(diào)料,然后再把西紅柿雞蛋放在鍋中,放上適量的鹽,一番翻炒,一盤西紅柿炒雞蛋就完成了。再將黃瓜切成條,把蒜搗成泥,香菜切成段,接下來(lái)就是面條了,煮面看起來(lái)好做,其實(shí)很難。先把生面條放入早已沸騰的水中,煮上一段時(shí)間,為了不讓面條黏在一起,奶奶時(shí)不時(shí)的攪一攪?yán)锩娴拿鏃l,面條像小魚一樣翻滾,水里面冒著泡泡,許多小泡泡聚集成大泡泡,然后炸開,像春節(jié)孩子們放的煙花一般。水蒸氣凝結(jié)成小水滴,依附在鍋蓋底部,久久不能落下。
面好了,奶奶的臉上蕩漾著笑容,嘴角更彎了,眼睛瞇成一條縫,慈祥的望著一直在幫她忙里忙外的我說道:“快去坐吧,面馬上就好了。”接下來(lái)奶奶把鍋放入涼水中,沖了又沖,直到漸漸的面變涼了,卻又稍稍的飄出淡淡的熱氣為止。面入碗,奶奶把面端到每個(gè)人面前,放上做好的香菜、蒜醬、黃瓜,西紅柿炒雞蛋,最后放上適量的醋、香油,美味的炸醬面就做好了。每次,我都讓奶奶給我做,我知道,唯有奶奶拌的面是最好吃的面。面一入口,就有種說不出來(lái)的味道,吃著第一碗就想著下一碗,讓人回味無(wú)窮。奶奶,有你真的很幸福。
幸福是什么?是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗炸醬面嗎?不,炸醬面哪里都有的賣,可是這碗傾注著奶奶的愛與親情的炸醬面,卻是世間獨(dú)一無(wú)二的,這碗面讓我感到溫暖與幸福!奶奶,有你真的很幸福。
八年級(jí)幸福作文14
昨日父親打來(lái)電話說村西地里長(zhǎng)滿雜草了,讓我早上去耪一耪,可我第二天上午,要帶隊(duì)去常屯小學(xué)監(jiān)場(chǎng),沒時(shí)間,本想拒絕,可一想到父親愛地如命,就說:“爹,你放心,我必須去把地里的雜草耪干凈。”父親這才放了心。我想既然上午沒時(shí)間,就早起干,等到上班時(shí),也干得差不多了。
第二天,天剛蒙蒙亮,我便起來(lái),一看手機(jī),才四點(diǎn)鐘。我洗了把臉,就扛著鋤頭,騎著電動(dòng)車去了西邊地里。來(lái)到地頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)地里影影綽綽有兩個(gè)人,急忙走進(jìn)一看,卻父親和母親在耪地。盡管地沒耪多少,可他倆已累得滿頭大汗,氣喘吁吁。因?yàn)楦改付加忻。旧喜荒芨苫睢N矣中奶郏种闭f“:地里的活有我吶,誰(shuí)叫你們起這么早來(lái)耪草,累病了怎樣辦?”父親說:“昨日打完電話,我就后悔了,因?yàn)槲颐靼啄愎ぷ髅Γ瑳]時(shí)間,所以我和你娘商量起早先干著。”“不行,你們身體都不好,就別干了,快回去歇著吧,那里有我吶?”可我再三解勸,他倆就是不回去。沒有辦法,我只能揮鋤耪了起來(lái)。盡管我干活也沒力氣,但我怕把父母累病了,只得咬牙拼命地干,因?yàn)槲颐靼字灰叶喔梢稽c(diǎn),他們就少干點(diǎn),就不會(huì)累病了。大約7點(diǎn)鐘左右,地里的雜草鋤完了,這時(shí)我已得累滿身是汗,一點(diǎn)力氣也沒了。再看父親和母親更是累得癱做地上,一句話也說不出來(lái)。我望著年邁蒼蒼的父母,內(nèi)心熱浪翻滾,淚水禁不住在眼圈里只打轉(zhuǎn)。
午時(shí)放學(xué)后,我換好衣服,就要去東院背藥水筒子打藥,父親又打電話過來(lái)說讓我直接去地里,他已騎著電動(dòng)三輪車把水和藥水筒子拉到地頭上了。我一聽,趕緊騎電動(dòng)車來(lái)到地里,只見父親已經(jīng)把藥對(duì)好了,我心里一熱,鼻子又有點(diǎn)發(fā)酸。我強(qiáng)忍著激動(dòng)的心境,一句話也沒說,背起藥筒子,便打起藥來(lái)。由于心中全是深深的感激,所以我干起活過來(lái),格外有勁,不多會(huì)便打完了。對(duì)藥期間,對(duì)我一向嚴(yán)厲的父親今日說話也有了笑模樣,我們拉了許多事情,我覺得幸福極了。這也許是我一生最幸福的時(shí)光,盡管生活又苦又累,可我卻覺得我是天下最幸福的人,因?yàn)槲矣杏H人陪伴我共歷風(fēng)雨,共同把歲月的重?fù)?dān)承擔(dān)。
八年級(jí)幸福作文15
說到“幸福”二字,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
有人說:“母愛是天底下最神圣、最真實(shí)、最純樸的愛!”可我認(rèn)為父愛比母愛更偉大!如果說母愛像月亮,無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著我們;那父愛就是太陽(yáng),嚴(yán)厲的話語(yǔ)中飽含了一片深深的愛……
我就有這樣一位爸爸,他是一名普普通通的小學(xué)教師。他樣子平平,個(gè)子也不高,也沒有什么大的輝煌成就。但是,他在我心目中卻是全世界最好的爸爸!為什么呢?那就請(qǐng)你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
記得那是一個(gè)陰天,鮮美的茄子剛上市,那油黑的茄子望著就讓人垂涎三尺。我走到爸爸跟前,說:“我要吃茄子,你幫我買去吧。”“行”!爸爸放下手中的教案,爽快地回答道。說罷,便披上衣服,走了。爸爸走了一會(huì),天開始飄起雨來(lái),雨越下越大,路上的行人紛紛撐起了雨傘。我不由地為爸爸擔(dān)心,我拿上雨傘,下樓去找爸爸。終于,我在一個(gè)菜攤前找到了爸爸,他此時(shí)如同一只落湯雞,可手中還提著一袋水靈靈的茄子。我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨水打濕了我的眼睛,還是我哭了,這苦澀的淚流進(jìn)我的嘴角,我卻嘗到了一絲甜味,啊!父愛的味道。
爸爸雖對(duì)我的生活關(guān)心備至,但對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī),他卻總是不滿足。一次數(shù)學(xué)考試,我十分用心地答卷,得了一百分。到了家,我很神秘地走到爸爸面前,得意地把“一百分”的卷子舉到他的眼前,心想:看您這回還能說什么?爸爸看了看,果真笑了,但是這笑容一閃而過,好像怕被我看到似的。爸爸又從頭到尾仔細(xì)看了起來(lái),“滿分還想找毛病!”我嘟囔著,拿起筷子就想吃飯。這時(shí),爸爸開口了:“你先別吃飯,這次數(shù)學(xué)考試你不應(yīng)該得一百分,……你看,這道數(shù)學(xué)題你用的是笨辦法解的,太麻煩了。解決問題的方法應(yīng)該用最簡(jiǎn)便的,最準(zhǔn)確的,最快的方法,你……”我低下了頭,臉上火辣辣的,淚水又一次不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),但嘴角卻浮起一絲微笑。因?yàn)槲抑溃@是幸福的淚,這是感激的淚!這是爸爸―您對(duì)女兒付出的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
那爸爸冒雨買來(lái)的茄子的味道,那善意的近乎苛刻的批評(píng),就是我心目中的幸福味道!