最新學(xué)校開展大課間活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校開展大課間活動方案篇一
堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施意見的精神，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了能切實(shí)提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點(diǎn)，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)了團(tuán)體操(校操)和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長： 高惠娟副組長：滕金花
檢查協(xié)調(diào)組：李芳、張建良、陳艷芳
體育指導(dǎo)：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊(yùn)雯
成員：全體任課教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項(xiàng)目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂體育，快樂成長的新理念。
五、實(shí)施方法
(一)上午大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求
(1)室外大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一，雨天見表二。表一
六、管理措施
1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。
2.完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
七、活動要求
1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
2.各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3.負(fù)責(zé)值日的行政要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4.因?qū)W校資金有限，體育器材各班讓學(xué)生自己配備些。
5.雨天各班自己安排室內(nèi)活動。
學(xué)校開展大課間活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實(shí)處。
3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機(jī)制
(一)安全工作：
1.穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé)：
1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
學(xué)校開展大課間活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、下設(shè)項(xiàng)目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動的開發(fā)與組織。
(1)項(xiàng)目開發(fā)組：
組 長：
組 員：
顧 問：
(2)活動指導(dǎo)與教練組：
組 長：
組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
(3)活動督查組：
組 長：
組 員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動項(xiàng)目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
六、活動組織
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。
年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
團(tuán) 委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。
3、組織要求：
(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)
(4)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。
(5)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
(6)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
學(xué)校開展大課間活動方案篇四
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福，就必須樹立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味，彌補(bǔ)體育鍛煉的不足，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和身體發(fā)育，學(xué)校按照市教育局要求，在全校開展“快樂大課間”活動。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
實(shí)施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學(xué)生玩起來、動起來，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。
二、活動的形式與內(nèi)容
我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動、球類活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色，對傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展，即時間延長、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。
“快樂大課間”活動形式要多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級的實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
1、做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢，學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小，因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。
2、國家頒布的廣播操與學(xué)校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國家頒布的廣播操外，體育教師可以根據(jù)實(shí)際情況和我校的特點(diǎn)，自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。活動內(nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神和社會適應(yīng)能力：(1)。與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施，創(chuàng)編各種活動組合，提高師生參與的興趣。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是快樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉，可收得到事半功倍的效果。(3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
4、自由活動。學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)與愛好，進(jìn)行其他活動。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。
5、放松活動。由于活動時間相對較長，做好放松活動對學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。
三、活動性質(zhì)
(1)活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本點(diǎn)，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，學(xué)生必須參加自主鍛煉。
(2)各種活動在合作與競爭中完成。
(3)以班級為單位，也可打破班級界限，體現(xiàn)學(xué)生自主活動精神。
四、活動要求
1、運(yùn)動負(fù)荷
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量。在整個活動中，體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動的音樂，陶冶學(xué)生美的情操。
2、防止運(yùn)動損傷的發(fā)生。
由于是各班自己組織活動，往往忽略了作準(zhǔn)備活動，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運(yùn)動損傷時有發(fā)生，班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。
3、各班根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合場地、學(xué)校要求做好計(jì)劃和活動內(nèi)容。
4、確保每一名學(xué)生都要活動起來，做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動，學(xué)校有體育特色。
班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中，把大課間活動作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對活動不積極的班級給予適當(dāng)處罰。
五、各年級活動場所：
籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地(高一)、東教學(xué)樓前后、籃球場、操場(高二)、西教學(xué)樓周圍(高三)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：體育老師和班主任
職責(zé)：1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：我校的“快樂大課間”活動由王淑成副校長負(fù)責(zé)，分管干部要親自參與，及時了解情況，并認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、年級、政教處職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開展檢查評比工作，保證“快樂大課間”活動量。
3、班主任職責(zé)：(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵學(xué)生積極參與“快樂大課間”活動，為班集體爭光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“快樂大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證“快樂大課間”活動質(zhì)量。
4、體育老師職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“快樂大課間”全過程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
七、活動保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強(qiáng)化激勵
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，活動期間學(xué)生不準(zhǔn)在教室，值日督查、年級、學(xué)生會要監(jiān)督檢查，班主任要全部跟班組織實(shí)施，確保活動安全。突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入年級、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
4、學(xué)校將“快樂大課間”活動列入學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)安排作息時間。要求各級部要結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全，體現(xiàn)特色。改變課間體育活動的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師，使“快樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。
5、各班要廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動，積極鼓勵學(xué)生自編、自創(chuàng)活動內(nèi)容，自己制作活動器材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
各級部要高度重視“快樂大課間”活動，制定詳細(xì)活動計(jì)劃，將所有教師都融入活動中，有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動。要更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)，建立各年級的評價組織，把開展“快樂大課間”活動與推動新課程改革、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》結(jié)合起來，把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。
學(xué)校開展大課間活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)“生命-和諧”教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施
1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。
2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬無一失。
3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀(jì)律(雨天在教室里也一樣)。
4、值日組長要登記好各教師出勤情況。
5、體育教師開發(fā)活動、游戲系列
6、英語教師開發(fā)每天一句英語
7、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織進(jìn)行評比
8、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等)
四、大課間體育活動內(nèi)容
a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、
b、廣播操、太極拳
c、各種游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等)、趣味性跑
仰臥起坐、俯(立)臥撐、平衡…
d、每天一句英語、古詩文誦讀等。
學(xué)校開展大課間活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學(xué)理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.創(chuàng)編學(xué)校集體操，在項(xiàng)目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進(jìn)行活動，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項(xiàng)目。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：王世春(校長)副組長：衛(wèi)志權(quán)(副校長) 吳衛(wèi)東(副校長)
成員：戴淑霞(教導(dǎo)主任) 張梅(辦公室主任) 費(fèi)文曦(總務(wù)主任) 衛(wèi)平鳳 (體育教師) 孫抒(音樂教師)各班主任
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師管理，德育部負(fù)責(zé)對各班級開展活動情況進(jìn)行考評，衛(wèi)平鳳負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，孫抒負(fù)責(zé)校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。
四、活動形式
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。
(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)
一年級：運(yùn)動場東邊。
二年級：學(xué)校a、b樓中間空地。
三年級：田徑場南邊。
四年級：田徑場中間。
五年級：乒乓球場地。
六年級：田徑場中間。
(二)大課間活動流程
1、進(jìn)場：5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場跑步兩圈。
5、四、六年級，其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、 踢鍵子等活動相對集中安排，每周輪換一次。)
五、管理措施及要求
(一)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)和大隊(duì)部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
(三)活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，各配班教師下到班級參與活動。
2、衛(wèi)平鳳老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好器材，每次大課間活動要提前到位，
3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師和少先大隊(duì)值日干部要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動記錄。
4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動有特色的班級學(xué)校將予以獎勵。
6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動。
學(xué)校開展大課間活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康過程”，積極開展陽光體育運(yùn)動“，進(jìn)一步推進(jìn)快樂“大課間”活動，以“體育、藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目”活動為內(nèi)容確保學(xué)生校內(nèi)不少于1小時課外活動時間，使每位小時能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。
二、實(shí)施要求
1、各校要根據(jù)《陽泉市郊區(qū)關(guān)于開展體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動的實(shí)施方案》和《體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目技能測試標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的測試認(rèn)定工作。各校力求做到規(guī)范+特色。
2、各校要制定切實(shí)可行的活動方案，校長為第一責(zé)任人，做到專人負(fù)責(zé)，以班組織活動，從課間操到體育、藝術(shù)(樂器、舞蹈、唱歌、美術(shù)等)活動都要有安排、有檢查、有記錄、有評比、有總結(jié)。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)，依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施，同時結(jié)合開展“樂器”進(jìn)課堂和“名曲、名畫、名著”進(jìn)校園活動，依托校園廣播、校園文化專欄開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動，積極搞好“六一”、“十月”藝術(shù)教育月活動。
4、3月份---5月份為集中活動時間，5月份中下旬聯(lián)校進(jìn)行檢查、評比，區(qū)教育局進(jìn)行“快樂大課間”(“文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)”)落實(shí)情況調(diào)研。6月份區(qū)組織此項(xiàng)工作的測試和情況匯報(bào)。
學(xué)校開展大課間活動方案篇八
一、 指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動精神，提高體育活動質(zhì)量，我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，設(shè)計(jì)了以下體育活動方案 二、 室外活動設(shè)計(jì)安排
1、 提高廣播操及跑操的質(zhì)量：
(1)要求每位班主任老師學(xué)會廣播操，做操時有班主任在隊(duì)伍前面領(lǐng)操。
(2)體育組每天進(jìn)行廣播操的檢查評比，一個月公布一次扣分情況，并交大隊(duì)部作為評比星級班級的重要依據(jù)
(3) 進(jìn)行廣播操比賽
2、 倡導(dǎo)各班自主編排一些適合自己班級特色的活動內(nèi)容
三、 室內(nèi)活動設(shè)計(jì)
安排由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動
1、 扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm;前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、 乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、 攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、 接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、 傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ，各隊(duì)將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊(duì)為勝。
6、 猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。
7、 指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色;指錯了，不交換。
8、 傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個球(籃球、足球或排球)，全班同學(xué)坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、 織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、 添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：陳克 副組長：王秀芳 李銀芬 張紅星 組員：彭俊良 薛君 蔣愛武 朱益峰
具體實(shí)施者：全體班主任、體育教師及所有教師 四、活動要求：
1、 晴天每日上午8：50-9：20與下午1：40-2：10為大課間活動時間，踏步進(jìn)場8分鐘，做廣播操5分鐘，做韻律操5分鐘，返回教室6分鐘，休整、方便、自由活動6分鐘。
2、 雨天的大課間只播放《金梭和銀梭》樂曲，學(xué)生在走廊、教室里分散做韻律操，然后開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展)，留下8分鐘自由外出方便、休息。 3、 其他非大課間時間，特別是中午休息的一小時時間里，各年級要引導(dǎo)學(xué)生開展丟手絹、跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球、跳皮筋、扔沙包、掰手腕等小型活動。
4、 體育組要每月安排一次年級組里的體育比賽，如拔河、障礙接力跑、投籃比賽、廣播操比賽等。 五、活動措施：
1、強(qiáng)調(diào)全員參與，組織學(xué)生活動的同時，教師也要參加體育活動，提高身體素質(zhì)。
2、大隊(duì)部要組織必要的檢查評比，看看哪些年級和班級大課間活動開展的正常有趣，特別是下雨天的室內(nèi)活動情況要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比。
3、 注意活動安全，嚴(yán)防追打推鬧行為，由于場地小，無法全校師生同時散開活動，所以做操前后都要有序上下樓，回教室后再解散自由活動。
4、 小型體育游戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點(diǎn)，經(jīng)常變換形式，因地制宜，注意到各年級段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。
5、 在適當(dāng)?shù)臅r候由大隊(duì)部與體育組開展一次大課間活動方案設(shè)計(jì)比賽。
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五下午最后一節(jié)課進(jìn)行，時間為30分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位，分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，結(jié)合大綱對學(xué)生的年級要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
(一)場地劃分
一年級在開校會處
二年級和三年級在國旗前廣場
四年級在田徑場
五年級在乒乓球臺和學(xué)校左邊空地 六年級在籃球場和學(xué)校左邊空地
(二)大課間體育活動內(nèi)容
1.一年級： ①跳繩 ②拍球 ③游戲 2.二年級： ①呼拉圈 ②跳繩 ③游戲 3.三年級： ①足球 ②毽球 ③游戲 4.四年級： ①跑步 ②羽毛球 ③跳遠(yuǎn)
5.五年級： ①乒乓球 ②單杠 ③雙杠 ④羽毛球 6.六年級： ①打籃球 ②呼拉圈 ③羽毛球 ④跳繩
(三)大課間活動流程
1.進(jìn)場：3分鐘
下午第三節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后，當(dāng)響起《解放軍進(jìn)行曲》時，各班依做廣播體操的形式進(jìn)場。
2.全校學(xué)生齊做《初升的太陽》廣播操：(4分鐘)
3.廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(20分鐘) 4.全校集體做放松操：(2分鐘)
當(dāng)提示音樂響起，各班盡快在原做操場地按廣播操隊(duì)形站好，音樂響起時，做放松操。
5.解散：
放松操做完后，以班級為單位集中，小結(jié)，解散。
在開展大課間活動的期間，我校教師首先要一起學(xué)會集體舞，我校教師學(xué)習(xí)集體舞時間為11周開始星期二至星期五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)40分，地點(diǎn)在開校會處，要求在11周內(nèi)學(xué)會。12周是練習(xí)階段，練習(xí)時間為下午5點(diǎn)30分到5點(diǎn)50分，地點(diǎn)在開校會處。學(xué)生學(xué)習(xí)集體舞時間為11周至12周體育課，活動課，音樂課期間，要求一定要學(xué)會。在12周星期五下午4點(diǎn)30分開展第一次大課間活動，看下有什么的不足加以改進(jìn)。13周開始，星期二至星期五每天4點(diǎn)30分開展大課間活動，逐步改進(jìn)大課間的不足。14周就是我鎮(zhèn)大課間評比的時間，全體師生到時一起參加。 1、 進(jìn)場 5分鐘 2、 廣播操 5分鐘 3、 分散活動 25分鐘 4、 集合、退場 5分鐘
五、 場地安排(就近，具體班級站位由本年級體育老師安排)
1、 一年級：一年級教學(xué)樓前后 2、 二年級：二年級教學(xué)樓前 3、 三年級：三年級教學(xué)樓周圍
4、 四年級：西籃球場和四年級教學(xué)樓樓后 5、 五年級：大操場 6、 六年級：大操場
六、 活動內(nèi)容安排：分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
1、一年級： 1)有趣的瓶子。每位學(xué)生準(zhǔn)備一個空礦泉水瓶子，可用砸、 滾、拼、搭等方法，把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行游戲。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、搭積木、擲遠(yuǎn)、套圈、攻打炮臺等 2)各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等，可練習(xí)，也可進(jìn)行小型比賽。
3)素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等
4)練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。
2、二年級： 1)神奇的報(bào)紙。每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙，可用頂、翻、踩、折、
擲等方法，用報(bào)紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機(jī)、過障礙、接力跑、翻斗龍、擲準(zhǔn)、除四害等
2)各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹走、蝦子 走、青蛙跳、兔子跳等可練習(xí)，也可進(jìn)行小型比賽。
3)素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等 4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
3、三年級： 1)游戲，如：黃河長江、雙人合作跑、跳圈接力、跳流星等
2)短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等 跳短繩，如：跳快、跳多、跳花樣等
3)素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬 腿等
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
4、四年級： 1)游戲，如：貼燒餅、打鴨子、報(bào)號接球、傳遞小籃球、機(jī)器人等
2)跳長繩，如：魚貫跳長繩，傳球跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬 腿等
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
5、 五年級：
1)游戲，如：迎面接力、截住空中球、虛步對拉、快快跳起、拋球接力等
2)長繩，如：單人 單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
6、 六年級：
1)游戲，如：顛球接力、截住空中球、傳遞實(shí)心球、拉繩角力、釣魚鉤、十字接力等
2)長繩，如：重疊跳、魚貫跳、口訣跳、跑跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
七、 活動要求
1、 每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、 體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、隊(duì)列、廣播操加強(qiáng) 大操場內(nèi)
3、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn) 運(yùn)動場東邊通道
4、跑步(接力跑、長跑) 田徑場地 (接力賽：1—4跑道，長跑：5、6跑道) (岑歡迪、樓嬰音、岑復(fù)人)
5、短繩、毽子 三年級教室對出及其與食堂間的場地 (岑映妮、毛速毅、錢彩鳳)
6、排球活動 籃球場及體藝館 (胡燕君、潘國平、黃炬輝) 隊(duì)列、廣播操加強(qiáng)：針對本班情況，進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)：每班小墊子10張。10人一組仰臥起坐，10人數(shù)數(shù)。其余人在旁邊練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。為了保證活動量可以分成幾組同時進(jìn)行。
注意：教育學(xué)生不要到其他場地上去。
跑步(接力跑、長跑)：輪到跑步的年級，一天長跑，一天接力跑。長跑時，操場內(nèi)南北兩塊半圓空地可以作為休息地。
注意：由于跑道上班級較多，長跑以兩列縱隊(duì)慢跑為主，不宜快速沖刺跑，以免發(fā)生沖撞。 長繩：輪到長繩的年級每班四根長繩。
短繩、毽子：班主任可以根據(jù)情況設(shè)置單跳、花跳、單踢、花踢、鍵球。可以幾人小組為單位，也可以各自練習(xí)。可以一天繩子。一天毽子。
排球活動：一二年級可以投球入筐、拍球練習(xí)等;三四年級可以對墻墊球、投球入筐、發(fā)球練習(xí)等;五六年級可以發(fā)球練習(xí)、對墻墊球、分組對抗比賽等。
注意：由于場地限制，各年級段在進(jìn)行排球活動時應(yīng)該統(tǒng)一安排，有序進(jìn)行活動。
五、雨天大課間安排。
雨天或其它不宜戶外運(yùn)動地日子，學(xué)生可在教室里進(jìn)行棋類活動。
六、器材管理辦法：
1、領(lǐng)取：活動器材每周一中午12：00體育委員到體育室領(lǐng)取。
2、歸還：每周五中午12：00體育委員歸還到體育室。
3、各班要指定專人保管器材。在活動中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。
4、各班的活動器材請?jiān)谙聵亲霾贂r帶下來。 補(bǔ)充說明：
1、本方案將在第十一周試行。以后大課間將一星期輪流一次，即根據(jù)活動表，第十二周五年級排球活動，四年級跑步(接力跑、長跑)……以此類推。 2、各班要加強(qiáng)活動安全教育和活動紀(jì)律教育。
3、在試行一周中，各位班主任老師碰到什么困難請及時和體育組聯(lián)系，我們將做出適當(dāng)調(diào)整。 操：廣播操 乒乓操
(二)自編和參考項(xiàng)目：
一年級:氣球、跳繩、游戲、拍皮球
二年級：氣球、跳繩、游戲、拍皮球、跳皮筋
三年級：游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳繩子、跳皮筋 四年級：跳遠(yuǎn)、溜溜球、實(shí)心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩 五年級：游戲、實(shí)心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋 六年級：a投籃、引體向上、乒乓球 b持物接力、障礙跑、墊上運(yùn)動、立臥撐
第二個活動項(xiàng)目：學(xué)生選擇游戲項(xiàng)目
1、沙包打靶：在教室黑板上畫上靶子，學(xué)生手拿沙包站于3——4米處投擲。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用沙包向靶子投擲。擲完后，將沙包撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
2、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
3、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
4、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ，各隊(duì)將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊(duì)為勝。
5、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。
6、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色;指錯了，不交換。
7、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個球(籃球、足球或排球)，全班同學(xué)坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
8、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
9、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
10、挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……所選的游戲套餐符合各年級段學(xué)生的特點(diǎn)，遵循了循序漸進(jìn)的原則，各個班級可以根據(jù)需要自主選擇活動內(nèi)容。
第三個活動項(xiàng)目：瘋狂誦讀記憶系列
各班班主任可以根據(jù)班級情況結(jié)合經(jīng)典誦讀篇目，開展形式各異的瘋狂誦讀記憶活動。比如詩文接龍、詩文誦讀節(jié)律操等活動。
學(xué)校開展大課間活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、下設(shè)項(xiàng)目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動的開發(fā)與組織。
(1)項(xiàng)目開發(fā)組：
組 長：
組 員：
顧 問：
(2)活動指導(dǎo)與教練組：
組 長：
組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
(3)活動督查組：
組 長：
組 員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動項(xiàng)目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(5分鐘)
六、活動組織
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。
年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
團(tuán) 委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。
3、組織要求：
(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)
(4)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。
(5)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。
(6)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施意見的精神，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了能切實(shí)提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點(diǎn)，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)了團(tuán)體操(校操)和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長： 高惠娟副組長：滕金花
檢查協(xié)調(diào)組：李芳、張建良、陳艷芳
體育指導(dǎo)：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊(yùn)雯
成員：全體任課教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項(xiàng)目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂體育，快樂成長的新理念。
五、實(shí)施方法
(一)上午大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求
(二)室外大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一，雨天見表二。
六、管理措施
1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。
2.完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
七、活動要求
1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
2.各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3.負(fù)責(zé)值日的行政要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4.因?qū)W校資金有限，體育器材各班讓學(xué)生自己配備些。
5.雨天各班自己安排室內(nèi)活動。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實(shí)處。
3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機(jī)制
(一)安全工作：
1.穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé)：
1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十二
關(guān)于開展河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動的通知
各省轄市、直管縣(市)教育局，省基礎(chǔ)教研室：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，把大課間作為我省落實(shí)“保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時”的重要載體和途徑，經(jīng)研究，決定于20xx年10月舉辦河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動。現(xiàn)將活動方案印發(fā)給你們，請按照活動方案要求，積極參加展評活動。
附件：河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動方案
河南省教育廳
20xx年3月28日
附件
河南省中小學(xué)“最美大課間”展評活動方案
一、活動目的
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神，把大課間體育活動做為陽光體育運(yùn)動的重要載體和基本途徑，確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康，體魄強(qiáng)健，展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進(jìn)學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校體育改革深入發(fā)展。
二、活動主題：
最美大課間，強(qiáng)健青少年。
三、展評基本要求
1.大課間體育活動要面向全體學(xué)生，是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動，提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。
2.大課間體育活動要有適宜的運(yùn)動負(fù)荷和練習(xí)密度，充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次-140次/分鐘，練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。
3.大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運(yùn)動技能和專項(xiàng)體能素質(zhì)展開設(shè)計(jì)，使大課間活動成為學(xué)生鞏固提高運(yùn)動技能，發(fā)展專項(xiàng)體能素質(zhì)的重要平臺。
4.大課體育間活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，易學(xué)易練，能吸引學(xué)生積極參與，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。
5.大課間體育活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施反對講排場，走過場和華而不實(shí)的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運(yùn)動技能水平的實(shí)際效果。
6.大課間體育活動設(shè)計(jì)要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件，充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢，設(shè)計(jì)開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。
四、展評活動內(nèi)容
展評活動內(nèi)容主要包括：示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計(jì)兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展，省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用，各地和各學(xué)校在展評活動中，即可使用示范套路，也可視各自實(shí)際情況自主創(chuàng)編，各地須按各50%的比例上報(bào)。
五、展評方法
本次展評活動分初評、復(fù)評、展示三個階段。
1.初評
市級教育部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評工作。初評工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開，使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應(yīng)按照本方案分配名額，推出參加省級評選的候選學(xué)校，按要求上報(bào)評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。
初評工作自本方案發(fā)布之日起，至9月底結(jié)束。
2.復(fù)評
復(fù)評工作由省教育廳組織實(shí)施。屆時將組織相關(guān)專家，根據(jù)各地上報(bào)文字和視頻材料，評出一、二、三等獎。在初評和復(fù)評的基礎(chǔ)上，遴選出參加現(xiàn)場展示活動的學(xué)校。
復(fù)評工作于10月份進(jìn)行。
3.展示
10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場展示活動，具體事項(xiàng)另行通知。
六、上報(bào)名額和獎勵辦法
上報(bào)名額：各省轄市分別上報(bào)小學(xué)10所，中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報(bào)中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報(bào)4所，洛陽和開封市可多上報(bào)3所(中小學(xué)不限)。
獎勵辦法：本次展評活動共設(shè)一、二、三等獎各若干名，獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎牌。
七、報(bào)送材料與要求
1.報(bào)送材料：
(1)文字材料：本校大課間體育活動簡介(包括學(xué)校簡介，大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))
(2)視頻材料：反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動全景為主，能體現(xiàn)本校活動特色，能體現(xiàn)常態(tài)和真實(shí)的大課間體育活動過程。上報(bào)視頻格式為dvd或mpg2。
(3)視頻、文字材料及匯總表以u盤形式報(bào)送，同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。
2.集中報(bào)送時間：20xx年9月29-30日，以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報(bào)送至：河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號)。
聯(lián)系人：劉俊凱，聯(lián)系電話：0371-620xx205，。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十三
白城市20xx年校園大課間評比活動方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見》精神，落實(shí)陽光體育行動，按照實(shí)踐教育現(xiàn)代化和立德樹人的要求及省相關(guān)文件要求，以提升我市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化體育課和大課間鍛煉為途徑，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力，大力培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基本技能和有效方法，每個學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。白城市教育局決定，今年我市校園大課間活動評比采取面向社會、網(wǎng)上展出的方式進(jìn)行評比。
二、參評學(xué)校
各縣(市、區(qū))選送2所高中、2所初中、2所小學(xué)及白城市各直屬高中。
三、評比方式：
本次活動分為高中組、初中組、小學(xué)組3個組別。參評學(xué)校大課間活動采用網(wǎng)上投票和線下打分相結(jié)合的方式評比。
四、活動時間：
11月22日--26日網(wǎng)上投票與線下打分同步進(jìn)行。
五、 獎項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎：各組別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀組織獎、最具創(chuàng)意獎。
個人獎： 各組別獲得一等獎、二等獎及最具創(chuàng)意獎的學(xué)校，其大課間指導(dǎo)教師獲得“大課間活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師”(每校一名)。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十四
一、活動宗旨
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時活動時間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，營造豐富多彩的“快樂大課間活動”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識重要途徑。為使該活動順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、活動目的
抓住契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。同時也為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動時間
每周一到周五上午兩節(jié)課后9：30——10：00
四、活動負(fù)責(zé)
組 長：馮建民
副 組 長：董福禎
活動教師：班主任、任課教師
器材出借：王法明
檢查記錄：值日教師
五、活動要求
1.師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)。各班按照活動安排表把學(xué)生帶到所要求的場地開展活動,內(nèi)容一周換一次，循環(huán)進(jìn)行。 3.負(fù)責(zé)教師組織各班班長及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動器材參加活動，活動結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)。
4.每個負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。
5.活動結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇不好的天氣，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。
7.教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式 、具體指導(dǎo)、活動效果等。
六、大課間活動流程：(活動以班級或小組為單位)
1、進(jìn)場(2分鐘)。奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，全體師生隨著音樂，學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下，來到各個班級規(guī)定的活動場地集中。
2、全體師生一起做操(3分鐘)
3、分班或分組開展活動(20分鐘)，奏背景音樂。各班根據(jù)活動內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場，和學(xué)生打成一片，融洽在一起)。
4、結(jié)束，回教室。(5分鐘) 奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，在班主任老師帶領(lǐng)下，慢跑回到教室。
七、快樂大課間豐富的活動內(nèi)容
(a)特色活動項(xiàng)目：跳繩子(短繩、長繩、花樣跳繩)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包
(b)趣味性游戲：老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(c)舞蹈類：如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。
(d)身體素質(zhì)練習(xí)類：速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如：原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺階、跨障礙、仰臥起坐、2-5分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動。 (e)體育動作技能類：
田徑：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等
體操：繩操、球操、單扛、雙扛、山羊(跳背)、技巧、肋木 球類：軟式排球、乒乓球、小皮球(網(wǎng)球)
(f)雨天課在室內(nèi)進(jìn)行：棋類活動、智力游戲、仰臥起坐等。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1.開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2.通過大課間活動，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
3.通過大課間活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、活動原則
1、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
2、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，分小組活動的形式。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將體育融為一體。
四、活動安排
體育大課間活動安排在上午第一節(jié)課后，時間為30分鐘。
第一部分：整隊(duì)、進(jìn)場 (3分鐘)第一節(jié)課鈴聲響后，同學(xué)們隨著音樂整齊的走出教室。
第二部分：自由活動----游戲(18分鐘)，在正副班主任的帶領(lǐng)下來到操場做游戲，以班級為單位進(jìn)行集體活動或游戲(內(nèi)容是可變的，班主任選擇后上報(bào)體育組，選用輕快、活潑的音樂)
第三部分：整隊(duì)----隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)入操場指定位置準(zhǔn)備做操。(1.5分鐘)
第四部分：廣播操《初升的太陽》。(3.5分鐘)
第五部分：結(jié)束部分----整隊(duì)、退場(時間3分鐘)。同學(xué)們隨著音樂有秩序的走進(jìn)教室。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長：張玉翠
副組長：張麗 鄭進(jìn)聯(lián) 王玲玲
成員：各班主任
六、活動時間
上午：7：40預(yù)備
第一節(jié)8：00 ～～8：30 大課間8：30～～9：00
第二節(jié)9：00～～ 9：40 第三節(jié)9：50～～10：30
眼保健操10：30～ 10：35 第四節(jié)10：45～ 11：25
下午：1：55預(yù)備
第一節(jié)1：50～2：30第二節(jié)2：40～3：20
第三節(jié)3：30～4：10課外活動：4：20～4：50
七、制度建設(shè)
活動安全，注意事項(xiàng)：
1、穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
班主任職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé)：
1、室外體育活動，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動，并監(jiān)督學(xué)生活動安全。
2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。
注：如遇雨天，大課間活動在室內(nèi)舉行，活動的內(nèi)容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實(shí)處。
3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機(jī)制
(一)安全工作：
1.穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé)：
1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
學(xué)校開展大課間活動方案篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施意見的精神，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了能切實(shí)提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點(diǎn)，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)了團(tuán)體操(校操)和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長： 高惠娟副組長：滕金花
檢查協(xié)調(diào)組：李芳、張建良、陳艷芳
體育指導(dǎo)：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊(yùn)雯
成員：全體任課教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項(xiàng)目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂體育，快樂成長的新理念。
五、實(shí)施方法
(一)上午大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求
(1)室外大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一，雨天見表二。表一
六、管理措施
1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。
2.完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
七、活動要求
1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。
2.各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3.負(fù)責(zé)值日的行政要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4.因?qū)W校資金有限，體育器材各班讓學(xué)生自己配備些。
5.雨天各班自己安排室內(nèi)活動。
