從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇一

雷鋒是一位影響了一代又一代人的好戰(zhàn)士、好榜樣。他把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去，是中華民族傳統(tǒng)美德的折射。

雷鋒做過的好事可以說數(shù)也數(shù)不清。1960年8月的上寺水庫搶險(xiǎn)救災(zāi)中，他帶病連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜;外出學(xué)習(xí)的火車上幫助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生;幫助路邊的老大娘拿東西……1962年8月15日上午10時(shí)，他不幸被一根刮到的曬衣服的木桿打中頭部負(fù)重傷，經(jīng)搶救無效于12時(shí)5分不幸犧牲。年僅22歲。

記得雷鋒叔叔曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@就是雷鋒叔叔一生的座右銘。

雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上無論遇到什么問題，都應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門功課。

他就是這樣一位勇于奉獻(xiàn)、樂于助人、不怕犧牲的英雄。

作為新世紀(jì)的我們也要有一種在困難面前不低頭、不服輸、不退縮的精神。要用全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)回報(bào)父母、社會(huì)、祖國(guó)。學(xué)好習(xí)、鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。讓我們?yōu)檫@位英雄沉痛悼念吧!

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇二

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個(gè)追思的月份，一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。

一、馬上行動(dòng)，策劃方案

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。

二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體

為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰?！扒嗌接行衣裰夜牵蟮赜烙浻⑿凼?。永記革命先烈，共編中國(guó)夢(mèng)。革命先烈，永垂不朽!”等。

有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級(jí)學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動(dòng)率達(dá)到100%。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績(jī)，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)祖國(guó)的社會(huì)主義信念。

此外，在4月3號(hào)我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動(dòng)?；顒?dòng)中，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇三

清明節(jié)是祭奠逝者、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為深入做好新冠疫情防控期間英烈褒揚(yáng)紀(jì)念工作，積極營(yíng)造崇尚英烈、學(xué)習(xí)英烈的濃厚氛圍，根據(jù)中央和省市要求，區(qū)退役軍人事務(wù)局決定從3月中旬到4月上旬集中開展“致敬·20__清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。

一、開展網(wǎng)上祭掃。疫情防控期間不組織聚集性祭掃活動(dòng)，暢通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推行網(wǎng)上祭掃，單位和個(gè)人可通過中華英烈網(wǎng)站，登錄“致敬·20__清明祭英烈”活動(dòng)專欄，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，抒寫感言寄語，表達(dá)對(duì)英烈的感恩和敬仰。

二、創(chuàng)新活動(dòng)形式。各單位、社會(huì)團(tuán)體、中小學(xué)校要拓寬祭掃渠道，充分利用自有網(wǎng)站、微博、微信、抖音、快手等新媒體，廣泛開展“致敬英烈”主題征文(詩歌)、英烈保護(hù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題、感念寄語征集等活動(dòng)，做到“足不出戶”瞻仰烈士陵園和線上祭掃。

三、學(xué)習(xí)先烈事跡。大力宣傳在中國(guó)革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中英勇獻(xiàn)身的英雄烈士，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國(guó)熱情;圍繞新冠肺炎疫情防控工作，大力宣傳在抗擊疫情一線犧牲的醫(yī)護(hù)人員和工作人員，致敬疫情阻擊戰(zhàn)中的“逆行英雄”。

四、勇當(dāng)時(shí)代先鋒。在學(xué)習(xí)英烈事跡和精神的同時(shí)，更要繼承革命先烈遺志，堅(jiān)定崇高理想信念，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感，以時(shí)不我待的緊迫感投身疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項(xiàng)工作，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)文化名城美麗宣化做出新的貢獻(xiàn)。

清明追古思今，是我們共同的情感表達(dá);推進(jìn)移風(fēng)易俗，是時(shí)代發(fā)展的歷史要求;加強(qiáng)疫情防控，是當(dāng)前工作的重中之重。讓我們做文明祭祀的帶頭人，積極參與網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)。把對(duì)革命先烈的悼念和對(duì)親人的思念，化作愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情懷和建設(shè)祖國(guó)建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)，向?yàn)橹腥A民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄先烈們致敬!

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇四

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是詩人對(duì)清明節(jié)既浪漫又準(zhǔn)確的描述，在今天這個(gè)細(xì)雨紛紛的清明節(jié)里，我們和打工朋友子女們一起來到雨花臺(tái)烈士陵園祭奠為革命犧牲的英烈們，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、英勇奮斗，為祖國(guó)的解放拋頭顱、灑熱血的愛國(guó)精神。

上午九點(diǎn)鐘，所有志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)構(gòu)，為即將開始的活動(dòng)做最后的準(zhǔn)備，按照既定的計(jì)劃，我被分到第五組，和南師大的三位志愿者一起負(fù)責(zé)我們小組組員的安全工作，中午簡(jiǎn)單的吃過午飯回到機(jī)構(gòu)，由每個(gè)小組的志愿者召集自己小組的成員，然后在機(jī)構(gòu)工作人員金艷姐的主持下，每個(gè)小組在一起都商討出各自小組的pose，搞好之后又清點(diǎn)了一下各自小組的人數(shù)，大家便冒雨出發(fā)了。

下午兩點(diǎn)左右的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地——雨花臺(tái)烈士陵園。在雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館前合完影后，大家一起參觀了紀(jì)念館，由紀(jì)念館的志愿者們?yōu)槲覀冏骱?jiǎn)要的介紹，孩子們都認(rèn)真的傾聽烈士們的故事，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)。參觀完烈士紀(jì)念館后，我們到達(dá)烈士紀(jì)念碑前為烈士們敬獻(xiàn)小白花，表達(dá)對(duì)烈士們的緬懷之情。隨后，在烈士紀(jì)念碑的背后進(jìn)行了本次活動(dòng)的小組討論與分享的階段，所有的組員被分成兩個(gè)大組，第一組討論先烈身上有哪些精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)以及我們平時(shí)應(yīng)該怎么做，第二組討論自己的理想以及今后要做些什么來實(shí)現(xiàn)自己的理想。討論結(jié)束后由每個(gè)組派出幾名代表來向大家分享自己小組討論的成果。作為志愿者的我們?cè)谂赃呌^察和鼓勵(lì)小朋友們討論，幾乎每個(gè)小朋友都寫出了自己對(duì)所討論話題的看法，不少小朋友都說到自己將來想成為一名解放軍，像烈士們一樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。在對(duì)烈士陵園的其他景觀參觀完后我們就結(jié)束了今天的活動(dòng)。

對(duì)于今天的活動(dòng)自己的感受頗深，最令我感動(dòng)的就是在烈士紀(jì)念碑前小朋友們的代表高思雅所宣讀的悼念詞，看到高思雅小朋友那么投入、動(dòng)情的宣讀，我真的有種想哭的沖動(dòng)，作為外來務(wù)工人員的子女，他們平日里無論是穿著還是吃飯都不能和城市里的孩子相比，但他們并沒有因此而喪失精神上的追求，他們不但能夠體諒到他們父母的艱辛，而且把先烈們作為他們學(xué)習(xí)的榜樣而好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

在今天的小組討論過程中，我們發(fā)現(xiàn)不少同是來祭奠先烈的人們駐足觀望孩子們的討論，不時(shí)地發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，認(rèn)為我們機(jī)構(gòu)做的這個(gè)活動(dòng)特別的好，所以我覺得我們這次活動(dòng)做的還是比較成功的，不僅培養(yǎng)了小朋友們的愛國(guó)之情，而且活動(dòng)也得到了社會(huì)上的認(rèn)可，讓更多的人關(guān)注到了這些城市外來務(wù)工人員的子女在城市里的生活和學(xué)習(xí)情況。

作為社工專業(yè)的大學(xué)生，自己也有不少的收獲。通過這次活動(dòng)，自己也能夠更好的了解這些流動(dòng)著的花朵們，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到與他們溝通交流的技巧，對(duì)今后為他們提供更好的服務(wù)有很大的半幫助。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇五

在烈士陵園的工作人員帶領(lǐng)下，第一隊(duì)前往了抗日浮雕陳列室，第二隊(duì)前往了革命烈士紀(jì)念堂。剛剛投入工作時(shí)，由于大家對(duì)工作的不熟悉，致使了隊(duì)伍有些散漫，使得上午的工作沒有得到預(yù)期的效果。但是志愿者們很快認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和不足，認(rèn)真的自我檢討。上午工作結(jié)束后，由管理人員提供的水和午餐，在此對(duì)工作人員深表感謝。

下午2點(diǎn)，志愿者嚴(yán)陣以待，統(tǒng)一穿著發(fā)放的衣服，開始了下午的工作，32名志愿者分成了3隊(duì)，王保印、邱碩鑫、王福明分別為隊(duì)長(zhǎng)，第一、二隊(duì)分別前往抗日浮雕陳列室和革命烈士紀(jì)念堂進(jìn)行秩序的維持，第三隊(duì)負(fù)責(zé)烈士陵園中垃圾的清理工作。

第一隊(duì)在抗日浮雕陳列室，安排了10名同學(xué)，其中安排在入口和出口共6名同學(xué)，入口的3名志愿者負(fù)責(zé)告訴游人不準(zhǔn)帶零食入內(nèi)，保持館內(nèi)的衛(wèi)生和對(duì)文物的保護(hù)，館中安排了4名志愿者，負(fù)責(zé)告訴游人不用手觸摸浮雕，不住拍照，保證了游人的流通和觀看。出口的3名志愿者負(fù)責(zé)引導(dǎo)游人到入口，保證了館中人員進(jìn)出的秩序，志愿者的精神的到了展覽館中工作人員的好評(píng)，志愿者的積極精神，和對(duì)游人友好的精神得到了工作人員的肯定。

第二隊(duì)在革命烈士紀(jì)念堂，在入口的志愿者負(fù)責(zé)告訴游人不要再館內(nèi)吃東西，館內(nèi)的同學(xué)也同樣負(fù)責(zé)館內(nèi)的衛(wèi)生和館內(nèi)建設(shè)的保護(hù)。出口的同學(xué)負(fù)責(zé)把游人引領(lǐng)到入口，保證了觀賞的通暢。

第三隊(duì)負(fù)責(zé)清理垃圾的志愿者，不放過陵園中的每一個(gè)角落，每名志愿者彎腰撿起身邊的垃圾，放到垃圾箱中，這不僅減少了園中的垃圾，而且還使得游人也知道了保護(hù)園中的環(huán)境。志愿者們這一小小的彎腰動(dòng)作，卻感染了許多人，使我們得到了游客的肯定與支持。

一天的工作結(jié)束了，32名志愿者排隊(duì)來到了烈士碑前，對(duì)革命烈士碑進(jìn)行了瞻仰和悼念，我們對(duì)烈士們致上了崇高的敬意，緬懷先烈。32名志愿者為新中國(guó)解放和建設(shè)而犧牲的戰(zhàn)士們深深3鞠躬，為了他們的英勇，為了他們的無畏，為了他們的無私，志愿者對(duì)烈士們表示了哀悼和敬佩。

結(jié)束了所有的活動(dòng)，志愿者們合影留念。

走出了烈士陵園，大家不禁回頭望去，對(duì)烈士們表示敬意和哀悼，大家在一天的工作中充分發(fā)揚(yáng)了志愿者“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”的精神。志愿者們沒有被勞累所打敗，每一個(gè)都堅(jiān)持到了最后一刻，不曾懈怠過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

下午5點(diǎn)40分32名志愿者乘車返回。此時(shí)，大家的臉上露出了一絲絲倦意，前一刻的精神漸漸退去。此時(shí)，夕陽已到了地平線，黃昏的時(shí)刻大家在車上都睡著了。6點(diǎn)30分，車到達(dá)了學(xué)校門口，集合后大家在辦公樓前合影留念，每個(gè)人的臉上顯露出一絲倦意。至此，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)，我校區(qū)青年志愿者充分發(fā)揮了“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同為前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”的精神，體現(xiàn)了我校區(qū)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了老一輩革命者吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在活動(dòng)中也存在著一些不足之處，如在協(xié)會(huì)成員中宣傳力度不夠，任務(wù)安排不合理，活動(dòng)準(zhǔn)備不充分等，我們要從這次掃墓活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)心得體會(huì) 清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)感受篇六

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當(dāng)想起這首字里行間都透著凄涼的小詩，我的心頭，總會(huì)劃過一絲莫名的哀傷，這哀傷會(huì)頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。

今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個(gè)人的眉間都透露著與天氣不符的憂傷，因?yàn)槲覀円ゾ拺盐乙咽湃サ臓敔敗?/p>

車緩慢地開著，仿佛時(shí)間靜止在這一刻。半小時(shí)后，我們到達(dá)墾利陵園，順著一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著，有一種與世隔絕的感覺。不知不覺，我們已走到爺爺?shù)哪贡?。我站在墓碑前久久佇立，目不轉(zhuǎn)睛地看著墓碑上的字，那個(gè)名字，陪伴我多少個(gè)春秋;那個(gè)笑容，給予我多少幸福;那個(gè)聲音，給我多少鼓勵(lì)……記得很久以前，爺爺告訴我，每個(gè)人都有離開的時(shí)候，當(dāng)他離開的時(shí)候，叫我不要傷心，他只是去另一個(gè)地方，那里，是比人間還幸福的地方。當(dāng)時(shí)，我笑著答應(yīng)，卻沒有看出爺爺臉上的悲傷?？墒乾F(xiàn)在，我竟沒有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長(zhǎng)的等待，這無垠的痛苦，像是一根針穿透我的心，但一點(diǎn)兒也不痛，因?yàn)樵缫褯]知覺。不知什么時(shí)候，淚水浸滿眼眶。等我回過神來，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點(diǎn)三炷香，之后我也畢恭畢敬地給爺爺鞠三個(gè)躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂!離開的時(shí)候，我又順著小路望去，覺得那些墓碑不再是冰冷的，而是富有生氣的，因?yàn)樗麄兊募胰藖砜赐麄?，他們遠(yuǎn)在天堂，也不會(huì)孤單。

清明節(jié)并不是人們迷信鬼魂的存在而過的節(jié)日，而是為對(duì)故去親人和烈士們的思念之情，這個(gè)節(jié)日把生者和逝者緊密的聯(lián)系在一起，哪怕時(shí)間不長(zhǎng)，也可以表達(dá)那份悲傷和思念。

“逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人?！笔湃サ娜瞬豢赡茉倩貋?，我們唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現(xiàn)在開始，孝敬自已的父母，不要等到他們離去再說后悔。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又一次想起這首小詩，心中卻沒有悲傷。