每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假初中日記300字 暑假初中日記600字篇一

這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧。可沒想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門功課的成績(jī)都報(bào)一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。

十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報(bào)完了。還沒來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的'獎(jiǎng)狀，感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。

連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”，我心里一震，總算有我的了，還不錯(cuò)，是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒了。不過(guò)心里感覺怪怪的。

說(shuō)實(shí)話，獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì)，而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，一下沒有了，心里也不是滋味。

老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了。回家的路上，我心里那種怪怪的感覺還是存在……。“哦”，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X得壓力好大，這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評(píng)得上，還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭，而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對(duì)，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進(jìn)，前進(jìn)。

暑假初中日記300字 暑假初中日記600字篇二

暑假里，我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。

青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò)；海水咆哮時(shí)，儼然就是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來(lái)。

海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加了亮麗的風(fēng)采。海灘吸引了眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的在碧藍(lán)的海水里游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更搞笑的就是，有人在海里和小狗一齊快樂(lè)地游泳，這使我大開眼界，明白了什么叫做狗刨。看著別人玩得那么開心，我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，有時(shí)海水趁我不注意跳到了我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不斷的拍打著我的小腳丫，一個(gè)浪緊之后一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打了過(guò)來(lái)，那一串串腳印居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

青島的美麗不僅僅在其海，而且在其山。那里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。那里長(zhǎng)著許多奇異的樹木：如三合一樹，三棵不一樣樹種合并成一棵高大的樹；黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹，一摸樹干，樹葉就動(dòng)；龍頭樹，聽說(shuō)一摸，就能夠帶來(lái)好運(yùn)，我摸了好幾下。還有很多叫不出名的`樹。山上有很多奇形怪狀的石頭，有的遠(yuǎn)看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，還有的個(gè)性有意思，正看像烏龜，反看像老鼠。

青島的美麗，美在其環(huán)境。那里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質(zhì)，花草樹木極多。

青島的美麗，美在其經(jīng)濟(jì)騰飛。那里有著名的海爾集團(tuán)、雙星集團(tuán)和青島啤酒。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛你！

暑假初中日記300字 暑假初中日記600字篇三

時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，但一些趣事卻總是很難忘記。

暑假我沒有出去旅游，平時(shí)就在家里看書，做作業(yè)，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：

這一天，我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。

首先是爸爸出場(chǎng)，爸爸表演了一個(gè)叫“中國(guó)暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來(lái)，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動(dòng)了起來(lái)，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來(lái)。

正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會(huì)兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來(lái)，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉，鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來(lái)。原來(lái)這個(gè)魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。

接下來(lái)就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過(guò)來(lái)了爸爸手中的那三張牌，背面對(duì)著我，當(dāng)爸爸說(shuō)出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的.牌變了一次。

最后，比賽的結(jié)果出來(lái)了。我給爸爸評(píng)了10分(滿分)，媽媽給爸爸評(píng)了9.9999分;熱愛數(shù)學(xué)的老爸給媽媽評(píng)了(3兀+0.55555)分，我給媽媽評(píng)了9.998分;我得了爸爸評(píng)的9.99999分和媽媽評(píng)的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名(還好沒有名落孫山，因?yàn)閯e出心裁的老媽還給扇子，撲克等道具評(píng)了個(gè)四等獎(jiǎng)。)

但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過(guò)醫(yī)生說(shuō)，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。

時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，但一些趣事卻總是很難忘記。