星空美術課件

活動目標：

1.利用點線的變化，進行創造性的表現。

2.欣賞大師作品，感受點線變化帶來的美感，體驗做大師的`自豪。

活動準備：

1.牛皮紙、炭筆、油畫棒、金銀粉。 2.音樂、白板課件。

活動過程：

一、導入活動

師：今天我請來了一位朋友，會是誰呢？

1.教師引導幼兒畫出各種大小，形狀不一樣的點點。

二、線變化造型

師：我又請來了一位朋友一根線，看看這根線像什么？

1. 教師示范將線和點連起來。

師：線和點手拉手跳起了舞，變成了一個圖形你們覺得像什么？

2.幼兒嘗試畫出不同造型的線條和點手拉手跳舞。

三、畫作欣賞

1.出示米羅的名畫“星空”

師：這幅畫和你平時看到的畫一樣嗎？怎么不一樣？

教師小結：.....

師：這幅畫是畫家米羅的作品，它有一個好聽的名字叫《星空》，平時你看到的星空是什么樣子的呢？

教師小結：生活中有許多人都喜歡觀察星星，并把一些星星組合起來編成美麗的故事，給他們取一些有趣的名字，比如雙魚座、水瓶座等。

師：你們還知道哪些星座呢？

四、幼兒分組進行繪畫活動

1. 魔法噴灑色彩點綴畫面。

2.請幼兒講述自己的作品。

五、作品取名

師：大師米羅的作品叫《星空》，那你們也給自己的作品取個好聽的名字吧。